La OIM apoya a Vietnam para fortalecer la capacidad en materia de educación vocacional

El fin de semana pasado, el Departamento General de Educación y Formación Profesional (GDNN) y la Misión de la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) en Vietnam organizaron conjuntamente el Taller "Desarrollo de habilidades digitales para la fuerza laboral en el contexto de la cuarta revolución industrial".

Los delegados asistieron al taller coorganizado por el Departamento General de Educación y Formación Profesional (GDNN) y la Delegación de la Organización Internacional para las Migraciones (OIM). (Foto: TT)

El taller se implementó en el marco del Proyecto “Apoyo al Gobierno vietnamita para transformar digitalmente la fuerza laboral mediante la mejora de la educación vocacional”. El taller se organizó en formato presencial y en línea con la participación de casi 200 delegados de unidades dependientes del Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales, el Departamento General de Educación Vocacional, la OIM, ministerios pertinentes, sucursales, organizaciones internacionales, empresas, Departamentos de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales de las provincias, Departamentos de Educación y Formación Vocacional y expertos nacionales y extranjeros en transformación digital.

De hecho, aunque la economía de Vietnam sigue creciendo fuertemente, la tasa de desempleo juvenil o la incapacidad de encontrar empleos adecuados es relativamente alta en comparación con la tasa nacional de desempleo de las personas en edad laboral (7,61% en comparación con el promedio nacional de 2,25%), siendo la principal razón que las habilidades de los trabajadores no han satisfecho los requisitos cambiantes del mercado laboral.

Por lo tanto, el Gobierno vietnamita está realizando esfuerzos para promover la transformación digital en todos los sectores, incluida la educación y la formación profesional, para aprovechar las habilidades digitales para mejorar la empleabilidad y la productividad de la población en edad de trabajar, incluidos los grupos vulnerables.

Con esa perspectiva, en 2021 se implementó el Proyecto “Apoyo al Gobierno vietnamita para transformar digitalmente la fuerza laboral mediante la mejora de la educación vocacional”, que inicialmente apoyó la atención de las necesidades inmediatas de habilidades de los estudiantes y la fuerza laboral actual.

Después de más de dos años de implementación, el Proyecto ha logrado resultados muy impresionantes. La plataforma de aprendizaje en línea ha atraído a más de 15.100 usuarios desde su lanzamiento; Cerca de 3.000 estudiantes y trabajadores de parques industriales recibieron orientación de comunicación y aprendizaje en la Plataforma; La finalización de 31.100 cursos y la emisión de casi 26.000 certificados de cursos de competencias digitales han contribuido a mejorar las competencias de los trabajadores, especialmente de los trabajadores migrantes en las zonas industriales.

Estos resultados afirman el potencial de la plataforma de aprendizaje en línea congdanso.edu.vn para mejorar la capacidad y conectar las instituciones de formación profesional con las empresas para equipar a los estudiantes con habilidades digitales para acceder al conocimiento y la información, contribuyendo a promover la transformación digital en la educación profesional, hacia la construcción de una sociedad digital, una economía digital y una cultura digital y hacia una migración segura y sostenible.

Además, el Documento de Referencia sobre Directrices de Transformación Digital en la Educación Profesional se ha compilado de manera cuidadosa y científica para proporcionar el conocimiento más básico sobre la transformación digital, que es la base para que las instituciones de educación profesional desarrollen planes de transformación digital en el futuro.

Invertir en el desarrollo de habilidades en Vietnam es vital. Aumenta la empleabilidad y la productividad, lo que ayuda a Vietnam a consolidarse en la economía global. Por eso, la OIM se enorgullece del proyecto en colaboración con la Dirección de Educación y Formación Profesional, especialmente de nuestra Plataforma de Formación en Línea, afirmó el Jefe de Misión de la OIM, Park Mihyung.

La plataforma ayuda a los trabajadores poco cualificados y migrantes a mejorar habilidades esenciales como las habilidades técnicas, las habilidades blandas y las habilidades digitales. “Esto reduce su vulnerabilidad, les ayuda a navegar mejor y a aumentar su adaptabilidad en el entorno digital, hacia el desarrollo sostenible”.

Según la Sra. Park Mihyung, la plataforma de capacitación en línea es sólo un ejemplo de la colaboración de la OIM con agencias gubernamentales y el sector privado para encontrar soluciones nuevas e innovadoras. Seguiremos acompañando la educación vocacional de Vietnam en la innovación, mejorando la calidad de la formación, acercándonos al nivel de los países de la región y del mundo para 2030 y convirtiéndonos en el país líder en educación vocacional en la región de la ASEAN para 2045.

TS. Truong Anh Dung, Director General del Departamento General de Educación Vocacional, dijo: “Con la retroalimentación y la participación activa de los estudiantes, en el futuro, nos coordinaremos con la OIM y los socios para continuar difundiendo la Plataforma de Aprendizaje en Línea congdanso.edu.vn y el Documento de Referencia sobre Transformación Digital en la Educación Vocacional a las instituciones de educación vocacional en todo el sistema y la fuerza laboral, junto con la implementación de la Decisión 2222/QD-TTg del Primer Ministro que aprueba el Programa de Transformación Digital en la Educación Vocacional hasta 2025, con una visión hasta 2030 y el Proyecto para Mejorar las Habilidades de Tecnología de la Información para la Fuerza Laboral Vietnamita, que actualmente se encuentra en proceso de desarrollo y presentación para aprobación”.

Fuente: https://baoquocte.vn/iom-ho-tro-viet-nam-tang-cuong-nang-luc-trong-giao-duc-nghe-nghiep-239938.html