Apoyo a la subsistencia y reconversión profesional de minorías étnicas en el distrito de Tan Son

En cumplimiento del programa nacional de reducción sostenible de la pobreza, en los últimos años, el distrito de Tan Son ha puesto en marcha numerosos programas y políticas para apoyar los medios de vida y la conversión profesional adecuados a las necesidades y condiciones de las minorías étnicas de la zona e inicialmente ha obtenido resultados positivos.

El camarada Hoang Manh Hung, jefe del Departamento de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales del distrito de Tan Son, dijo: En los últimos años, el distrito de Tan Son ha sido evaluado como una de las localidades que ha tenido buenos resultados en la formación vocacional. En promedio, cada año, el distrito abre docenas de clases de capacitación vocacional de acuerdo con los objetivos legales, el programa objetivo nacional para el desarrollo socioeconómico en minorías étnicas y áreas montañosas y el programa objetivo nacional para la reducción sostenible de la pobreza, atrayendo a cientos de estudiantes a participar. La formación profesional está coordinada estrechamente por unidades especializadas, específicamente el Centro de Educación Profesional - Educación Continua con los Comités Populares de las comunas del área para revisar y estudiar las necesidades de formación profesional de la gente, elaborando así planes de inscripción y formación adecuados.

Después de tomar un curso de capacitación en procesamiento de madera, el Sr. Ha Van Tai - comuna de My Thuan, distrito de Tan Son, abrió un taller de madera en su casa, creando empleos para muchos trabajadores locales con un salario promedio de 8 a 9 millones de VND por persona al mes.

Se sabe que el distrito de Tan Son tiene 17 comunas y pueblos, con más de 90.000 personas viviendo allí, el 83% de las cuales son minorías étnicas. La tasa de pobreza del distrito es la más alta de la provincia, la gente se dedica principalmente a la agricultura, explota los bosques y cría ganado y aves de corral.

Para que la formación profesional sea efectiva, el Centro Distrital de Educación Profesional y Educación Continua ha implementado simultáneamente formación profesional en los sectores agrícola y no agrícola. En particular, con el fin de aumentar la proporción de trabajadores capacitados en sectores no agrícolas de acuerdo con el espíritu de la Resolución del Comité Distrital del Partido, crear condiciones para que las personas accedan a empleos en parques y conglomerados industriales, avanzando hacia el equilibrio de la tasa de empleo en los sectores agrícolas y no agrícolas, el Centro ha abierto grupos de capacitación tales como: Costura industrial, soldadura eléctrica, reparación de maquinaria agrícola y electromecánica rural, reparación e instalación de redes de suministro de agua y drenaje doméstico; Operación de excavadora, procesamiento de madera.

Los estudiantes asisten a clases de formación vocacional en el Centro de Educación Vocacional - Educación Continua del distrito de Tan Son.

Para el sector agrícola, organizar cursos sobre cría de animales y prevención y tratamiento de enfermedades, plantación y explotación forestal, manejo integrado de plagas...

En 2023, el Centro organizó formación profesional para 560 estudiantes. De los cuales, la formación según el objetivo legal es de 55 alumnos; La formación en el marco del programa nacional de desarrollo socioeconómico en zonas de minorías étnicas y montañosas cuenta con 265 estudiantes; La formación en el marco del programa nacional de reducción sostenible de la pobreza es de 240 estudiantes.

En 2024, a finales de agosto, el Centro había inscrito y capacitado 31 clases de formación profesional primaria para trabajadores rurales con 539 estudiantes, completando el 100% de la meta de inscripción de formación profesional primaria para trabajadores rurales del año.

Más del 80% de los estudiantes tienen trabajo inmediatamente después de la formación, de los cuales, solo en la profesión de costura industrial, alrededor del 90% de los trabajadores tienen trabajo después de la formación. Además, los estudiantes que participan en clases de formación profesional también reciben apoyo con referencias laborales y préstamos para el desarrollo productivo.

El 90% de los estudiantes que participan en la formación de costura industrial tienen trabajo después de la formación.

Después de la formación profesional, muchos estudiantes consiguen trabajos estables con ingresos elevados. Algunos ejemplos típicos incluyen: el Sr. Le Trung Thuy, quien estudió soldadura eléctrica y actualmente está abriendo un taller de soldadura eléctrica y procesamiento mecánico (Thuy Huong), creando empleos para 3 a 5 trabajadores en el área de Cuong Thinh, comuna de Thach Kiet; El Sr. Ha Van Dung, aprendió el oficio de reparar refrigeradores y acondicionadores de aire, actualmente abre un taller de reparación (Dung Men) en el área de Min 1, comuna de My Thuan; La Sra. Dinh Thi Minh Thu y Ha Thi Kim Thuyet aprendieron a cultivar té y actualmente ambas cultivan y cuidan más de 3 hectáreas de té en Khu Lang, Van Luong; El Sr. Ha Van Tai, que estudia procesamiento de madera, está abriendo actualmente un taller de procesamiento de madera, creando empleos estables para 10 trabajadores en el área de la carretera 1, comuna de My Thuan; El Sr. Ha Xuan Mong, aprende la profesión de criar cabras y conejos, tiene una granja de conejos en el área de Bong 2, comuna de Long Coc...

El camarada Tran Van Hanh, director del Centro de Educación Vocacional y Educación Continua del distrito de Tan Son, dijo: En los últimos años, la formación vocacional y el apoyo a la conversión profesional de las minorías étnicas en el distrito han recibido atención especial de todos los niveles y sectores. En el futuro, el Centro continuará promoviendo la propaganda sobre el propósito y la importancia de la formación profesional para los trabajadores rurales. En el caso de las ocupaciones agrícolas, seguir ubicando las clases en zonas densamente pobladas (grupos comunales) para crear condiciones favorables para los estudiantes. Aumentar la duración de las prácticas, visitar modelos de producción con alta eficiencia económica, crear eslabones de la cadena de consumo de productos agrícolas y forestales, ayudar a los estudiantes a tener la motivación para invertir en la expansión de la producción, contribuyendo a la reestructuración económica y la construcción de nuevas áreas rurales.

Para las ocupaciones no agrícolas: Mejorar la educación y la formación de los estudiantes en "formas profesionales", continuar la formación según el modelo de combinación con las empresas en el proceso de formación, reclutamiento y utilización de la mano de obra para que cuando los trabajadores comiencen a trabajar en las empresas, las empresas no tengan que dedicar tiempo a la formación. Además, el centro desarrollará una profesión adicional de comercio electrónico (negocio en línea) para mantenerse al día con las tendencias actuales y las necesidades prácticas.

Vinh Ha

Fuente: https://baophutho.vn/ho-tro-sinh-ke-chuyen-doi-nghe-cho-dong-bao-dan-toc-thieu-so-huyen-tan-son-221811.htm