El 13 de octubre, el Comité Popular de la ciudad de Hai Phong dijo que había solicitado al Departamento de Educación y Capacitación, a los Comités Populares de los distritos, departamentos, sucursales y unidades que continuaran rectificando la enseñanza y el aprendizaje adicionales, coordinando los vínculos educativos y los ingresos y gastos en las escuelas.

Esto tiene como objetivo hacer que la enseñanza adicional, el aprendizaje adicional y la vinculación educativa en las instituciones educativas públicas sean efectivas y crear un alto consenso entre los estudiantes y sus padres.

Además, Hai Phong requiere que las unidades fortalezcan la gestión y dirijan a las instituciones educativas para que implementen estrictamente las regulaciones actuales sobre enseñanza adicional, aprendizaje adicional y vínculo educativo, asegurando los principios de seguimiento de las necesidades y la voluntariedad de los estudiantes y obteniendo el consentimiento familiar.

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Clase de pensamiento matemático en la escuela primaria An Hong (ciudad de Hai Phong). Foto: Escuela primaria An Hong

El Comité Popular de la Ciudad también enfatizó que las escuelas no deben utilizar ninguna forma de coerción para obligar a las familias de los estudiantes y a los estudiantes a participar en el aprendizaje; Al mismo tiempo, es necesario mejorar la responsabilidad pública y la rendición de cuentas de las instituciones educativas y de sus directores ante los estudiantes, los padres y la sociedad.

Según el Comité Popular de la ciudad de Hai Phong, en los últimos tiempos, la organización de la enseñanza adicional, el aprendizaje adicional y los vínculos educativos (enseñanza de idiomas extranjeros con elementos extranjeros, tecnología de la información, habilidades para la vida, educación STEM, pensamiento matemático, experiencia, orientación profesional, etc.) ha sido dirigida y gestionada por todos los niveles, sectores y localidades para garantizar el cumplimiento de las regulaciones.

Sin embargo, el trabajo de gestión es todavía limitado, la practicidad y la eficiencia no son altas, a veces y en algunos lugares hay señales de "forzar" a los estudiantes, creando mala opinión pública, causando sobrecarga para los estudiantes y frustración entre los padres.

Por lo tanto, el Comité Popular de la Ciudad de Hai Phong requiere mejorar la responsabilidad pública y la rendición de cuentas de las instituciones educativas y de los directores de las instituciones educativas ante los estudiantes, los padres y la sociedad.

Al mismo tiempo, fortalecer las inspecciones y controles periódicos y sorpresivos del funcionamiento de las instituciones educativas; Tratar con rigor los casos de violación de las normas y responsabilizar a los directores de las instituciones educativas por las infracciones.