En declaraciones a VietNamNet, la directora del jardín de infancia Ngoi Sao Xanh (Hanói), Sra. Nguyen Phuong Ngan, explicó que en este colegio privado, los docentes, con una larga trayectoria laboral, perciben ingresos mensuales de entre 11 y 12 millones de dólares, incluyendo el salario principal de la clase (unos 10 millones), el subsidio por asistencia, el número de alumnos y el seguro médico.

Según la Sra. Ngan, en las escuelas privadas, cada unidad tiene una política diferente y esto es un acuerdo entre la escuela y el empleado.

Para los profesores que trabajan a partir del segundo año, el salario fijo mensual es de aproximadamente 8 millones de VND; Además, hay una asignación de almuerzo de 300 mil, una asignación de almuerzo de 30 mil x 22 días y una asignación para estudiantes diligentes de 200-300 mil. Además, si la norma de la escuela es de 15 estudiantes por clase mientras que el número real es 17, recibe 100 mil VND adicionales por estudiante al mes, lo que significa un ingreso total de aproximadamente más de 9 millones de VND. Cada año reciben un aumento de 300 a 500 mil dólares, dependiendo de la persona. Los profesores recién graduados ganan entre 7 y 7,5 millones.

"Por lo general, los ingresos de los maestros de preescolar provienen de salarios y asignaciones, y no hay clases extra, por lo que es bastante difícil mantenerse en una gran ciudad. De hecho, en mi escuela, los maestros tienen que hacer muchos trabajos extra, como vender en línea o cocinar para vender en apartamentos...", dijo la Sra. Ngan.

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Estudiantes y profesores del jardín de infancia Tan Lap. Foto: NTCC.

La Sra. Truong Thi Ngoc Bich, directora del jardín de infancia 10/10 (Hanoi), dijo que en esta escuela, el maestro con el ingreso más alto tiene entre 17 y 18 millones con 32 años de experiencia, incluyendo asignaciones para internado, apoyo para el desayuno y trabajo los sábados. El ingreso más bajo para un profesor nuevo es de alrededor de 7 millones de VND.

La Sra. Vu Ngoc Du, directora del jardín de infancia Anh Sao (Hanoi), informó que los maestros recién graduados con un salario básico de 2,14 x 2,340 millones más el 35% de asignación profesional tienen un ingreso de alrededor de 6 millones/mes.

Según la Sra. Du, los profesores reciben un bono de antigüedad adicional del 5% por cada 5 años en la profesión (un aumento del 1% cada año). En la escuela, la persona con la nota más alta 4,98 x 2340 más el 35% de bonificación por carrera tiene un ingreso de aproximadamente más de 15 millones. Actualmente, los maestros de preescolar reciben el salario más bajo, y sus ingresos también son bajos en comparación con otros niveles educativos (porque no hay enseñanza extra según las necesidades de los padres). Mientras tanto, la intensidad del trabajo es alta y las horas de trabajo son más largas de lo prescrito (a veces hasta 10 horas/día).

"De hecho, los ingresos actuales han mejorado mucho en comparación con antes, pero comparados con el promedio social, siguen siendo bajos, por lo que muchos maestros de preescolar se ven obligados a vender artículos, coser, diseñar juguetes... para aumentar sus ingresos. Solo espero que se les dé un trato preferencial para que se sientan más atendidos y tengan menos dificultades...", dijo la Sra. Du.

En las zonas montañosas y desfavorecidas, la Sra. Ngo Thi Mai, directora del jardín de infancia Tan Lap (Bac Quang, Ha Giang) dijo que actualmente el maestro con el ingreso más alto en la escuela es de 19 millones / mes con 18 años de trabajo; El nivel más bajo es el de un docente recién graduado con 11,5 millones/mes.

Mi escuela está en la región 3. El profesor con los ingresos más altos recibe un coeficiente de ingresos de 3,66; una prima por puesto de 0,35; una prima por antigüedad de 0,68; y una prima por atracción de 2,8. Además, se aplican un coeficiente regional y un coeficiente preferencial. La suma de todos los coeficientes es de 10,806 millones x 1,8 millones (coeficiente salarial básico) = 19,450 millones de VND, sin incluir el seguro.

El docente con menores ingresos tiene un coeficiente de 6,684 millones (coeficiente salarial, antigüedad, incentivos, largo plazo) x 1,8 millones = 12,031 millones, con 11 años de trabajo.

"Actualmente, los docentes de mi escuela aún reciben salarios de una zona económica particularmente difícil (zona 3), pero cuando se les reconozca el nuevo estándar rural, sus salarios volverán al coeficiente de la zona 1. Por lo tanto, al docente con el salario más alto se le descontarán los coeficientes, de más de 19 millones a menos de 13 millones", explicó la Sra. Mai.

Según esta directora, el sueldo de los docentes en zonas difíciles parece alto, pero hay gente que recorre 80 kilómetros cada día, el coste de la gasolina y de las reparaciones del coche no es pequeño, además de que los caminos en mal estado hacen muy complicado el desplazamiento.

"Si el salario es demasiado bajo, las zonas desfavorecidas no podrán atraer profesores en comisión de servicio, lo que generará dificultades para las escuelas a la hora de asignar profesores para impartir clases", explicó la Sra. Mai.

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