En el proyecto de reglamento revisado sobre admisiones en universidades y colegios para educación preescolar, el Ministerio de Educación y Capacitación planea elevar el umbral para asegurar la calidad de entrada para las especializaciones en formación pedagógica y médica que requieren certificados de práctica.
En concreto, los candidatos que soliciten la admisión a estas especialidades deben tener resultados académicos en los tres años de secundaria como buenos o superiores, o una puntuación de graduación de 8 o superior.
Se prevé elevar los estándares de admisión para Medicina, Farmacia y Pedagogía a partir de 2025. (Foto ilustrativa)
Algunas carreras se aplican con nivel inferior como: Educación Física, Pedagogía Musical, Pedagogía de Bellas Artes, Educación Preescolar a nivel universitario y carreras como Enfermería, Medicina Preventiva, Obstetricia, Prótesis Dentales, Técnicas de Pruebas Médicas, Técnicas de Imágenes Médicas, Técnicas de Rehabilitación. Los candidatos deben tener buenos resultados académicos en los tres años de escuela secundaria o una puntuación de graduación de 6,5 o superior.
Todas estas condiciones son más estrictas que las actuales: los candidatos sólo necesitan tener un rendimiento académico bueno o regular en el grado 12.
Además, actualmente el Ministerio divide a los candidatos para la formación docente y la atención sanitaria en dos grupos. La condición de expediente académico solo aplica para el grupo que no considera las calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria. Para el grupo de candidatos seleccionados por puntajes en los exámenes de graduación, el Ministerio anunciará anualmente el puntaje mínimo.
El proyecto publicado hoy ya no divide el nivel del piso según el método de admisión.
El Ministerio de Educación y Formación también planea añadir condiciones de admisión basadas en los registros académicos. En consecuencia, la revisión del expediente académico debe incluir una combinación de al menos tres asignaturas, entre ellas Matemáticas o Literatura con un peso de al menos un tercio de la puntuación total. Un programa de formación o especialización puede utilizar varias combinaciones de asignaturas al mismo tiempo. En ese momento, el total de asignaturas de los grupos deberá tener un peso evaluativo de al menos el 50% de la puntuación total.
Las escuelas pueden utilizar combinaciones de admisión ilimitadas, en lugar de sólo poder utilizar 4 combinaciones como en la actualidad, pero están limitadas por la ponderación de las puntuaciones de las asignaturas.
El Ministerio también exige a las escuelas utilizar los resultados académicos completos del 12º grado de los estudiantes, en lugar de utilizar las puntuaciones de 3 a 5 semestres como se hace actualmente. Si esto se convierte en realidad, las universidades no pueden considerar la admisión basándose en los registros académicos y anunciar los puntajes de admisión a partir de marzo como lo hacen ahora.
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Fuente: https://vtcnews.vn/du-kien-nang-chuan-xet-tuyen-nganh-y-duoc-va-su-pham-tu-2025-ar909184.html
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