En la mañana del 25 de noviembre, en Hanoi, se lanzó oficialmente el libro Manual de la biblioteca escolar: Mejorar la capacidad de aprendizaje a través de actividades de lectura con el deseo de formar un método eficaz para guiar la lectura y el uso de las bibliotecas escolares, que sea conocido y ampliamente aplicado.
Al evento asistieron invitados como el Maestro, traductor Nguyen Quoc Vuong, profesor del Departamento de Historia de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi; El experto en educación Tong Lien Anh,...
El libro School Library Handbook - Improving Learning Ability through Reading Activities proporciona ejemplos de muchas escuelas en Japón para demostrar la estrecha relación que existe entre la lectura y la mejora de la capacidad de aprendizaje, destacando el papel de las bibliotecas y los recursos humanos a cargo de las actividades bibliotecarias.
Desde su lanzamiento el 6 de octubre, el proyecto de financiación colectiva del Manual de la Biblioteca Escolar ha atraído la atención de muchos expertos en educación y de la comunidad amante de los libros.
Después de un sprint de más de 40 días, el proyecto publicó 2.000 libros y donó con éxito 1.098 libros a 239 bibliotecas en muchas provincias y ciudades de todo el país.
Presente en el evento de clausura, la Sra. Tong Lien Anh, experta en educación, afirmó: «Actualmente, los niños solo tienen acceso a todo a través de las pantallas de teléfonos y computadoras, más que a través del tacto y la conexión con un libro. Esta es una situación lamentable y puede tener muchas consecuencias para la salud mental de las nuevas generaciones.
La lectura tiene un impacto directo en el pensamiento, la presentación y la creatividad. "La motivación para aprender es importante para mejorar la capacidad y debe fomentarse a través de los libros desde una edad temprana".
A través del evento de resumen y lanzamiento del libro Manual de la Biblioteca Escolar - Mejorar la capacidad de aprendizaje a través de actividades de lectura , los organizadores esperan compartir y difundir la cultura lectora y el espíritu de los libros más cerca de muchas generaciones de lectores.
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