Tema de ensayo sobre 'el estilo de vida promiscuo de los jóvenes': ¿Qué dice la escuela?

El jefe del departamento de literatura de la escuela secundaria Mac Dinh Chi se pronunció sobre las opiniones controvertidas acerca del examen de literatura que menciona "el estilo de vida bohemio de los jóvenes".

El examen de literatura de la escuela secundaria Mac Dinh Chi (HCMC) está generando controversia.

Esta tarde, 30 de octubre, la Escuela Secundaria Mac Dinh Chi (Distrito 6, Ciudad Ho Chi Minh) respondió oficialmente a los reporteros del periódico Thanh Nien sobre la prueba de literatura de mitad de período de la clase 10A25 que está causando controversia como informó Thanh Nien en el artículo Debate sobre la prueba de literatura 'el estilo de vida extravagante de los jóvenes' .

En consecuencia, la maestra Tran Thi Bich Chau, jefa del grupo de literatura en la escuela secundaria Mac Dinh Chi, representó al grupo profesional de la escuela y dijo que esta es una prueba periódica realizada por unidad de clase, las preguntas de la prueba son compiladas por los maestros de la materia de acuerdo con el consenso del grupo profesional.

En concreto, los requisitos del tema son: escribir un texto argumentativo que trate un tema (un fenómeno de la vida o un asunto relacionado con los jóvenes); La pregunta no utiliza el lenguaje; Duración de la prueba: 45 minutos; Asegúrese del contenido de la lección del programa de literatura de décimo grado (volumen 1 - Horizonte Creativo) "Cómo escribir un texto argumentativo sobre un problema social" parte de escritura (lección 2/ página 54) y el tipo de ensayo que utiliza argumentos y evidencia para discutir y aclarar un problema social.

El jefe del grupo de literatura de la escuela secundaria Mac Dinh Chi también explicó el tiempo requerido para realizar la prueba de 45 minutos. La Sra. Chau comentó: «Se guió a los estudiantes para que reconocieran los requisitos de un ensayo argumentativo social sobre un tema social. Se les ayudó a practicar la aplicación de operaciones argumentativas por escrito, de acuerdo con el tiempo requerido. Se les ayudó a expresarse concisamente, a presentar con claridad y a presentar argumentos y pruebas adecuados según los requisitos del tema».

El estilo de vida extravagante de los jóvenes revoluciona el examen literario

Respecto al contenido del conocimiento, el jefe del grupo de literatura dijo que los profesores orientan a los estudiantes para que expongan el significado práctico de los temas sociales que están orientados a elegir (incluido el tema del "estilo de vida del lienzo"). En la clase de escritura, los profesores permiten que los estudiantes practiquen habilidades de escritura y presenten problemas sociales que han sido estudiados. En las clases de expresión oral y auditiva, los profesores guían a los estudiantes para que se presenten en grupos y den comentarios para ayudarlos a percibir correctamente los problemas sociales y tener actitudes y soluciones apropiadas. Expresar la conciencia, actitudes y posiciones del escritor sobre expresiones correctas/incorrectas, buenas/malas... Saber potenciar las fortalezas y superar las debilidades en la forma de mirar los temas sociales. Tenga una visión objetiva, mirando hacia las cosas positivas y buenas de la vida.

Además, los estudiantes de 10º grado también aprenden el tema “Construyendo una perspectiva de vida” a partir de actividades experienciales y orientación profesional, por lo que tienen más conocimientos sociales para escribir ensayos argumentativos.

Como informó el periódico Thanh Nien , la prueba de literatura de mitad de período para la clase 10A25 de la escuela secundaria Mac Dinh Chi se difundió en las redes sociales con solo una línea y 17 palabras con el contenido: 'Escribe un ensayo sobre el estilo de vida promiscuo de los jóvenes actuales'. Existen muchas opiniones controvertidas entre los profesores sobre el contenido y los requisitos de esta prueba.

Además de evaluar a los docentes por seguir las tendencias al crear preguntas de prueba, algunos docentes también señalaron que la palabra "telón de fondo" puede ser difícil de entender y causar confusión fácilmente, especialmente para los estudiantes de décimo grado. Por lo tanto, es necesario que los profesores aclaren con antelación o utilicen términos más familiares para que los estudiantes puedan acceder fácilmente y expresar sus opiniones correctamente.

También hay docentes que piensan que un examen con una pregunta de argumentación social está totalmente de acuerdo con la normativa vigente. Sin embargo, no se ajusta a la normativa sobre el tiempo de prueba según la Circular 22 sobre evaluación de estudiantes de secundaria y preparatoria, mínimo 60 minutos...

Fuente: https://thanhnien.vn/de-van-ban-ve-loi-song-phong-bat-cua-gioi-tre-nha-truong-noi-gi-185241030121353683.htm