Los expertos recomiendan un método de calificación para las preguntas borrosas del examen de matemáticas.

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El Sr. Tran Manh Tung, un profesor de matemáticas de Hanoi, comentó con franqueza que el primer error que llevó a las equivocaciones en las preguntas del examen de matemáticas de décimo grado en Hanoi se debió a los candidatos. Si lees la prueba con atención, verás que el numerador y el denominador deben estar en el medio del guión, pero no observaste la prueba con atención y cometiste un error.

El segundo error pertenece al departamento de impresión de exámenes. Normalmente, para el examen de ingreso al décimo grado en Hanoi, el examen se imprime en grupos de 5 a 10 escuelas de la zona. Según la normativa, después de imprimir la muestra, el responsable debe revisarla una vez para evitar errores, antes de presionar el botón de impresión masiva.

Si se omite esta pregunta, significa que se eliminarán 2 puntos del puntaje total para la admisión al grado 10 este año del candidato (puntaje de matemáticas multiplicado por el coeficiente 2). Mientras tanto, sólo una diferencia de medio punto puede decidir si un candidato aprueba o no, por lo que es comprensible que los candidatos y los padres estén molestos.

Para evitar desventajas para los candidatos, el Departamento de Educación y Capacitación debería organizar la calificación según los signos más y menos. Los candidatos que respondan correctamente recibirán la calificación habitual. Independientemente de la pregunta, se evaluará la capacidad del candidato, afirmó el Sr. Tung.

Los expertos recomiendan un método de calificación para los exámenes de matemáticas borrosos - 1

Los expertos recomiendan un método de calificación para los exámenes de matemáticas borrosos - 2

La hoja de prueba tiene una línea borrosa, lo que hace que los candidatos la confundan con un signo menos (derecha) y con la hoja de prueba estándar del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi (izquierda).

Con 10 años de experiencia enseñando a nivel secundario y preparándose para el examen de ingreso al 10º grado, el Sr. Tran Duc Hien (un maestro en el sistema educativo de Hanoi) dijo que el hecho de que algunas de las preguntas del examen de matemáticas para el examen de ingreso al 10º grado en Hanoi ayer estuvieran borrosas fue un incidente raro y desafortunado.

La responsabilidad del error mencionado recae en el Departamento de Educación y Formación, el Consejo de Exámenes y la imprenta. Afortunadamente, el examen impreso con tinta borrosa solo se presentó en algunos centros de evaluación y algunos candidatos, y la cobertura fue limitada. Gracias a ello, la gestión de la crisis también fue más sencilla para el Departamento de Educación y Formación de Hanói, afirmó el Sr. Hien.

Este experto recomendó que el Departamento de Educación y Formación de Hanoi determine rápidamente la causa y proponga una solución para evitar afectar los derechos de los candidatos. Si la letra de la prueba está impresa de forma borrosa, lo que hace que los candidatos malinterpreten que se trata de un signo menos, entonces puede crear una parte adicional de la respuesta a esa pregunta. A los candidatos que piensen que es un signo menos y calculen el resultado correctamente se les podrán dar puntos. Sin embargo, es muy difícil para el Departamento de Educación y Capacitación y los centros de prueba identificar con precisión a los candidatos que han entendido mal las preguntas.

Coincidiendo con el Sr. Nguyen Viet Tien, profesor de matemáticas de la Escuela Secundaria Xuan Son, de la ciudad de Son Tay, Hanoi, dijo que en la parte 1, los tres guiones de la fracción estaban borrosos, lo que causaba confusión como el signo menos "-" y que el incidente ocurrió en algunos consejos examinadores, no en toda la ciudad.

Para garantizar los derechos de los candidatos, el Departamento de Educación y Capacitación necesita verificar rápidamente y encontrar la mejor solución. Si un candidato no puede realizar el examen, no se le otorgará ninguna puntuación o se le otorgará según sus aciertos. Si un candidato realiza el examen incorrectamente, pero correctamente, se le otorgará la puntuación completa. El Departamento de Educación y Capacitación debe encontrar la manera más razonable de abordar este problema para los estudiantes, ya que se trata de una prueba muy rigurosa que interesa a los candidatos, los padres y la sociedad —sugirió el Sr. Tien—.

En la tarde del 11 de junio, un representante del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi dijo que habían recibido información de que las preguntas de matemáticas para el examen de ingreso al décimo grado en algunos lugares de prueba tenían marcas borrosas, lo que hacía que muchos candidatos las confundieran con signos menos. El Departamento de Educación y Capacitación está verificando y aclarando la información anterior.

"Tras una verificación específica, el Departamento de Educación y Formación de Hanói elaborará un plan de gestión conforme a la normativa, con el fin de garantizar los máximos derechos y la equidad para los candidatos", afirmó el director del Departamento de Educación y Formación de Hanói.

Anteriormente, justo después de que los candidatos completaron el examen de matemáticas, el examen final para la admisión al décimo grado público, ayer por la tarde (11 de junio), muchos padres y candidatos se enojaron y se quejaron de que el examen de matemáticas de décimo grado estaba borroso e impreso con mala calidad, lo que provocó que los estudiantes lo malinterpretaran, lo que resultó en respuestas incorrectas y pérdida de puntos.

En la pregunta 3, parte 1, se requiere que los candidatos resuelvan la ecuación. Debido a que la tinta no era clara, el guión estaba roto, lo que provocó que los estudiantes lo vieran erróneamente como - 2. Algunos sitios de exámenes que informaron tener el fenómeno mencionado anteriormente incluyen la escuela secundaria Tran Dang Ninh, la escuela secundaria Nguyen Van Cu, la escuela secundaria Yen Thuong, la escuela secundaria Duong Xa, la escuela secundaria Dan Phuong y la escuela secundaria Quang Trung - Dong Da.

La hoja de prueba tiene una línea borrosa, lo que hace que los candidatos la confundan con un signo menos (izquierda) y el examen estándar (derecha). La información se compartió rápidamente en muchos foros educativos. Esta mañana (12 de junio), muchos padres acudieron al Departamento de Educación y Formación para quejarse del incidente.

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