Cuanto más alto sea el nivel, menor será el porcentaje de estudiantes mujeres que cursan carreras STEM.

En el Colegio de Tecnología de Hanoi , el 80% de los estudiantes estudian ingeniería, pero el año pasado solo había una estudiante. La información fue proporcionada en el Diálogo sobre el Futuro Digital: Mujeres y Niñas Vietnamitas en STEM”, organizado por ONU Mujeres en la mañana del 10 de diciembre en Hanoi.

El evento reúne a numerosos líderes, expertos, organizaciones educativas , empresas y estudiantes, con el objetivo de promover la igualdad de género y aumentar las oportunidades en STEM para mujeres y niñas.

Según datos publicados, Vietnam necesitará 2,5 millones de trabajadores en el sector de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para 2030. Sin embargo, la proporción de mujeres en este campo todavía es muy baja, representando solo el 11% de las personas que estudian tecnologías de la información, lo que muestra una desigualdad de género alarmante.

La vicepresidenta de la Unión de Mujeres de Vietnam, Nguyen Thi Thu Hien (segunda desde la derecha), asiste al foro de diálogo.

En la apertura del foro de Diálogo, la Sra. Vu Thu Hong (Oficial del Programa de Mujeres, Paz y Seguridad de la Entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las Mujeres - ONU Mujeres en Vietnam) dijo: Los campos STEM están dando forma al futuro del trabajo y el progreso humano, especialmente en este momento de transformación digital e industrialización basada en inteligencia artificial. Sin embargo, a nivel mundial y en Vietnam, las mujeres y las niñas todavía están subrepresentadas en estas áreas importantes.

Esta brecha de género refleja desafíos sistémicos más amplios que van desde sesgos que impiden que las niñas sigan una educación STEM hasta barreras estructurales que limitan la participación de las mujeres en la fuerza laboral tecnológica.

A medida que Vietnam busca desarrollar su gobierno, su economía y su sociedad digital, la necesidad de superar esta brecha se vuelve más urgente que nunca. Empoderar a mujeres y niñas en las áreas STEM no es solo una cuestión de igualdad, sino también un catalizador para la innovación, el crecimiento económico y el desarrollo sostenible. Al invertir en el talento de la joven generación vietnamita, estamos invirtiendo en un futuro más prometedor para todos nosotros», enfatizó la Sra. Vu Thu Hong.

Una de las barreras que impiden a las mujeres y las niñas acceder a las carreras STEM, según la Sra. Nguyen Thi Hong, profesora de la Facultad de Tecnología de Hanoi, es el prejuicio parental. La Sra. Hong dijo que el 80% de los estudiantes de la escuela estudian ingeniería, de los cuales el año pasado solo había una mujer. Muchas corporaciones tecnológicas tienen la necesidad de contratar trabajadores en el campo STEM, priorizando especialmente a las trabajadoras. Porque se considera que las niñas son persistentes, pacientes y tienen una mentalidad estable... Eso se debe a que la mayoría de los padres solo quieren que sus hijos se dediquen a la industria de la belleza o la economía: industrias que consideran suaves y adecuadas para las niñas. No quieren que sus hijas estudien ingeniería porque temen que sea una profesión difícil para las mujeres. "Espero que los prejuicios sociales cambien para que más mujeres puedan estudiar y trabajar en el campo STEM", dijo la Sra. Hong.

Coincidiendo con la opinión de la Sra. Hong, la Sra. Dao Lan Huong, fundadora y directora ejecutiva de Teky Technology Academy, dijo que solo el 17% de las estudiantes estudian en la Academia. Muchas estudiantes tienen buenos resultados en las áreas STEM. Sin embargo, a mayor nivel educativo, menor es el porcentaje de mujeres. De cada 100 estudiantes varones, solo hay una mujer. Esto se debe a la discriminación de género de los padres. Las estudiantes desean estudiar a largo plazo, pero sus padres no quieren que sus hijas estudien con ahínco ni invertir a largo plazo para que se dediquen a la tecnología.

Ponentes del Foro de Diálogo

Como madre, la Sra. Tran Dao Hanh (Centro Nacional de Apoyo a Empresas Innovadoras NSSC - Ministerio de Ciencia y Tecnología) dijo que en el pasado, también se vio influenciada por las opiniones de sus padres sobre su orientación hacia el estudio y el trabajo. Sin embargo, después de terminar la escuela, siguió el camino que amaba, completamente diferente al que habían planeado sus padres, que era convertirse en maestra. Espero que los padres guíen a sus hijos según sus intereses y fortalezas, y que no les impongan sus propias opiniones. Trabajo en el campo de la incubación de ciencia y tecnología. Veo que los estudiantes tienen muchas ideas muy creativas. Espero que haya un programa consistente para apoyar la incubación de ideas para estudiantes desde la secundaria hasta la preparatoria.

Priorizar la contratación de personal técnico femenino es la política de Hitachi Energy Vietnam Co., Ltd. Sin embargo, los recursos humanos femeninos en el campo técnico son muy "escasos". La Sra. Nguyen Thi Lan Anh, directora de Recursos Humanos, dijo: La empresa Hitachi Energy Vietnam tiene como objetivo aumentar la proporción de empleadas del 19 al 25% en el próximo tiempo. La empresa incentiva a las estudiantes de ingeniería a trabajar. Además, la compañía cuenta con un programa global de formación en liderazgo femenino. Por lo tanto, las mujeres tienen muchas oportunidades de desarrollarse. Sin embargo, nos enfrentamos a dificultades cuando los recursos humanos femeninos en el ámbito técnico son muy limitados.

Al compartir sobre el esfuerzo por llevar STEAM a millones de estudiantes vietnamitas, la Sra. Tran To Uyen (Directora Nacional de STEAM para Vietnam) dijo que en los últimos 4 años, STEAM para Vietnam ha capacitado a más de 80.000 estudiantes y 10.000 profesores en todo el país. STEAM for Vietnam seguirá brindando las mejores oportunidades educativas, ayudando a la joven generación de Vietnam a salir al mundo con confianza. "Queremos fomentar la pasión de los estudiantes por la tecnología desde pequeños, para que puedan orientar sus carreras profesionales desde una edad temprana", afirmó la Sra. Tran To Uyen.

En el Foro, los expertos analizaron el contexto actual, comprendieron las barreras y los desafíos y reconocieron las oportunidades para las mujeres y las niñas en las industrias y la educación basadas en STEM. También se trata de explorar caminos, iniciativas e innovaciones para superar estos obstáculos. Trabajemos juntos para construir una “autopista” que empodere a las mujeres y las niñas para que puedan mantenerse al día con los campos STEM de rápido crecimiento.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/cang-len-cao-ty-le-sinh-vien-nu-theo-duoi-linh-vuc-stem-cang-giam-manh-2024121016034076.htm