Prestigiosos expertos se reúnen en Hanoi para hablar sobre 'La felicidad en la educación'

VTC NewsVTC News18/11/2024


La felicidad en la educación se está convirtiendo poco a poco en una tendencia y un objetivo central de los sistemas educativos modernos en todo el mundo, ayudando a los estudiantes a desarrollarse integralmente en Mente - Inteligencia - Fortaleza. La Conferencia “Felicidad en la Educación” de 2024 es una oportunidad para que líderes educativos, maestros y padres discutan y exploren soluciones para construir un ambiente escolar positivo y sostenible.

Tendencias educativas modernas: Centrarse en la felicidad

La felicidad en la educación no es simplemente una cuestión de satisfacción momentánea o de pequeñas alegrías en el proceso de aprendizaje. Es un estado de equilibrio entre las emociones, las relaciones físicas y sociales, que ayuda a los estudiantes a sentir alegría al aprender, estimula la curiosidad, la pasión por aprender y logra una felicidad sostenible.

El Dr. Tal Ben – Shahar (Universidad de Harvard, experto en Psicología Positiva) cree que la educación para la felicidad se centra en construir un ambiente de aprendizaje seguro y positivo, ayudando a los estudiantes a desarrollarse integralmente en términos de emociones, habilidades sociales y capacidades académicas. Muchos estudios también muestran que la felicidad está correlacionada positivamente con la motivación y el rendimiento académico. A medida que se desarrollen emocional, mental y físicamente, también lograrán un gran crecimiento intelectual.

Una lección feliz. (Foto: Escuela TH)

Una lección feliz. (Foto: Escuela TH)

En el contexto de una sociedad en rápido desarrollo, los estudiantes enfrentan muchos desafíos, como la creciente presión de la escuela, el estrés de los exámenes estandarizados o la complejidad de equilibrar el estudio y la vida personal, por lo que la educación para la felicidad también se ha convertido en una tendencia inevitable. Países como Finlandia, Dinamarca, Australia e India han integrado la felicidad en sus sistemas educativos.

Finlandia se centra en construir escuelas “en movimiento”, aumentar las horas de educación física y reducir el tiempo que los niños pasan sentados en el aula para promover actividades al aire libre, estimular la creatividad y el amor por el aprendizaje.

Mientras tanto, Dinamarca promueve la educación emocional y social, no se centra en las calificaciones y alienta a los estudiantes a ser ellos mismos. Australia integra el curso Detective Positivo en las escuelas, y a los estudiantes indios se les enseña específicamente sobre la “felicidad”. Lo que estos países tienen en común es que se centran en construir una educación basada en valores y procesos, en lugar de centrarse en los resultados de aprendizaje y promover el bienestar y la felicidad de los estudiantes.

Taller “Felicidad en la Educación” 2024: Soluciones prácticas para construir un ambiente de aprendizaje positivo y efectivo

Con el deseo de acercar los valores de la educación feliz a los estudiantes vietnamitas, TH School y TH Group, junto con el Instituto de Educación y Desarrollo de Recursos Humanos (EDI), organizaron la Conferencia Internacional sobre Felicidad en la Educación 2024. Se trata de un evento educativo a gran escala, dirigido a planificadores educativos, líderes escolares, profesores y padres, que promete aportar nuevas perspectivas y soluciones prácticas para construir un entorno educativo positivo y feliz en Vietnam.

Sr. Stephen West - Director del Instituto de Educación y Desarrollo de Recursos Humanos (EDI).

Sr. Stephen West - Director del Instituto de Educación y Desarrollo de Recursos Humanos (EDI).

Los días 23 y 24 de noviembre tuvo lugar en Hanoi la Conferencia sobre la Felicidad en la Educación, que reunió a prestigiosos y experimentados expertos en el campo de la educación en Vietnam y en todo el mundo.

Los expertos aportarán conocimientos sobre educación creativa, explorando uno o más aspectos de la felicidad basados ​​en el modelo SPIRE, desarrollado por el Dr. Tal Ben Shahar. A través de esto, el taller contribuye a promover la cooperación, el desarrollo profesional y dotar a los docentes y educadores de los conocimientos y las habilidades para fomentar el bienestar de los estudiantes.

El modelo SPIRE incluye 5 aspectos principales: Espiritual, Físico, Intelectual, Relacional y Emocional.

El modelo SPIRE incluye 5 aspectos principales: Espiritual, Físico, Intelectual, Relacional y Emocional.

El taller incluye tres programas diseñados con tres grupos principales de contenidos, adecuados para cada grupo de participantes.

La sesión de la mañana del 23 de noviembre, dirigida a los planificadores educativos, invitados del Ministerio de Educación y Capacitación y líderes escolares, brindará información sobre cómo integrar la felicidad y los objetivos personales en el entorno educativo. Los oradores abordarán temas que abarcarán la educación holística, el aprendizaje personalizado y la creación de entornos de aprendizaje felices.

Además, el programa también comparte historias de aplicación exitosa del modelo de escuela feliz en algunos sistemas escolares de Vietnam. Sus conocimientos ayudarán a los líderes y educadores a desarrollar una dirección clara e inspiradora para crear entornos de aprendizaje positivos y atractivos. Las sesiones de la conferencia cuentan con el apoyo de interpretación mediante auriculares.

La tarde del 23 de noviembre se realizará un taller para padres. Con un enfoque en el papel de los padres en guiar y estimular el desarrollo de sus hijos, este taller proporcionará las habilidades y el conocimiento necesarios para que los padres se comuniquen eficazmente con sus hijos, estimulando la curiosidad, la creatividad y la alegría en el aprendizaje.

Los oradores compartirán técnicas de crianza positivas, lenguaje alentador y estrategias para desarrollar la mente, el cuerpo y el espíritu de los niños, ayudando así a los padres a construir una base sólida para el futuro de sus hijos en el contexto de la educación moderna.

En particular, la interacción directa con los expertos será una valiosa oportunidad para que los padres discutan y respondan cualquier pregunta o inquietud en el camino de la crianza de los hijos. Las sesiones de la conferencia cuentan con el apoyo de interpretación mediante auriculares.

Prestigiosos expertos se reunieron en Hanoi para hablar sobre 'La felicidad en la educación' - 4

Diseñado específicamente para profesores y administradores educativos, el taller para profesores del 24 de noviembre presentará métodos educativos innovadores y plataformas tecnológicas para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. Expertos internacionales también compartirán herramientas y estrategias para monitorear y promover el bienestar y la felicidad de los estudiantes, al tiempo que fomentan el pensamiento crítico y una perspectiva global.

Prestigiosos expertos se reunieron en Hanoi para hablar sobre 'La felicidad en la educación' - 5

El taller “Felicidad en la Educación 2024” no es sólo una oportunidad para actualizar conocimientos y tendencias educativas modernas sino también un lugar para conectar a líderes, docentes y padres de familia. Todos tienen como objetivo crear una educación para la felicidad y el desarrollo integral de cada estudiante.

Los lectores interesados ​​en la educación moderna no deberían perder la oportunidad de participar en el viaje de construcción de un entorno educativo positivo y significativo.

Enlace para registrarse gratuitamente para asistir al taller para padres la tarde del 23 de noviembre aquí

Enlace para registrarse gratuitamente para asistir al taller para docentes el 24 de noviembre aquí

El Instituto de Educación y Desarrollo de Recursos Humanos (EDI) se enorgullece de contar con un equipo de expertos líderes en el campo de la educación en Vietnam e internacionalmente, y es pionero en la investigación e implementación de soluciones educativas innovadoras, creativas y efectivas.

Durante los últimos 10 años, el Instituto EDI ha afirmado su posición en el campo de la educación en Vietnam, promoviendo el desarrollo integral de los recursos humanos, especialmente los recursos humanos en el sector educativo, a través de programas de capacitación, seminarios especializados y conferencias, compartiendo conocimientos y actualizando las tendencias educativas avanzadas.

Los cursos intensivos de formación organizados por el Instituto han contribuido activamente a mejorar la capacidad docente y de gestión de los docentes, contribuyendo a construir una comunidad educativa fuerte y dinámica en Vietnam y en la región.

Ha An


Fuente: https://vtcnews.vn/cac-chuyen-gia-uy-tin-quy-tu-o-ha-noi-chia-se-ve-hanh-phuc-trong-giao-duc-ar908154.html

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