Se cancelan los exámenes de sexto grado, pero las escuelas aún pueden probar y evaluar sus habilidades.

Según el Ministerio de Educación y Capacitación, aunque no se permiten los exámenes, las escuelas aún pueden seleccionar estudiantes para el sexto grado a través de cuestionarios, presentaciones, prácticas y experimentos.

Las nuevas normas de admisión a la escuela secundaria y preparatoria del Ministerio de Educación y Formación requieren que las escuelas consideren la admisión al grado 6 sin organizar exámenes. Este contenido hace que muchas escuelas privadas de alta calidad en Hanoi se quejen de que es difícil de implementar y los padres también están preocupados de que si solo se tiene en cuenta, no se garantizará una participación justa.

El Sr. Nguyen Xuan Thanh, Director del Departamento de Educación Secundaria del Ministerio de Educación y Capacitación, dijo que anteriormente la Circular 11/2014 regulaba la inscripción anual a la escuela secundaria mediante exámenes. Esta normativa garantiza que la matrícula de la educación secundaria se realice de manera fluida, eficaz y práctica para el nivel de educación que requiere una matrícula del 100% de estudiantes de acuerdo con la meta de educación universal.

En 2018, debido a que había una serie de prestigiosas escuelas secundarias con una gran cantidad de estudiantes matriculados, lo que hacía que la admisión basada en criterios generales no pudiera cumplir con el objetivo de matriculación, el Ministerio de Educación y Capacitación emitió la Circular 05 estipulando que para las instituciones educativas con más estudiantes matriculados en el grado 6 que el objetivo de matriculación, el Departamento de Educación y Capacitación guiaría la implementación del plan de matriculación mediante el método de admisión o combinando la admisión con pruebas y evaluación de las habilidades de los estudiantes.

Ministerio de Educación y Formación: No se prohíbe a las escuelas realizar pruebas para evaluar la capacidad de aforo en sexto grado. (Foto ilustrativa)

En ese momento, el Ministerio de Educación y Capacitación también dejó claro que evaluar la capacidad y probarla es diferente a realizar un examen. Si el número de estudiantes que cumplen los requisitos de los criterios generales de admisión aún excede la cuota asignada a la escuela, se puede organizar una prueba para evaluar la capacidad. Éste será un criterio adicional de admisión, no un examen completo con muchos temas.

Según el Director del Departamento de Educación Secundaria, a través de la implementación práctica en los últimos años, algunas escuelas han implementado la inscripción basada principalmente en la organización de "pruebas y evaluaciones de la capacidad de los estudiantes" como examen de ingreso para el 100% de los estudiantes que solicitan ingresar a la escuela; El papel de la “admisión” en el método de combinación con la “prueba y evaluación de las capacidades de los estudiantes”.

La circular recién emitida continúa estipulando que el método de admisión a la escuela secundaria se basa en la selección. Los Departamentos de Educación y Capacitación deben desarrollar un conjunto de criterios de admisión aplicables a todas las escuelas; Al mismo tiempo, existen criterios separados para las escuelas que, después de implementar el proceso de admisión de acuerdo con los criterios generales, todavía tienen más estudiantes que cumplen con los requisitos que la cuota asignada a la escuela.

"Los criterios específicos no se limitan a los requisitos de la solicitud, sino que también deben evaluar directamente a los estudiantes en diversas formas, como preguntas y respuestas, redacción, presentaciones, prácticas, experimentos, expedientes académicos, productos y actividades estudiantiles, garantizando que la admisión se realice de forma justa, pública y transparente, y de acuerdo con las condiciones prácticas estipuladas en la Circular 30", afirmó el Sr. Thanh.

En los últimos años, la mayoría de las escuelas secundarias públicas han reclutado a los estudiantes en función de su matrícula. Para las escuelas con más estudiantes registrados que el cupo, a menudo se realizan exámenes, principalmente en tres materias: matemáticas, literatura e inglés, para considerar la admisión. En Hanoi y Ho Chi Minh, algunas escuelas secundarias tienen una tasa de competencia de hasta 1/20 para ingresar al sexto grado, muchas veces mayor que la competencia para el décimo grado, incluso para los exámenes de ingreso a la universidad.

Las nuevas regulaciones de admisión a la escuela secundaria y preparatoria del Ministerio de Educación y Formación requieren que las escuelas consideren la admisión al grado 6 sin organizar exámenes. Este contenido hace que muchas escuelas privadas de alta calidad en Hanoi se quejen de que es difícil de implementar.

Minh Khoi

Fuente: https://vtcnews.vn/bo-thi-lop-6-nhung-cac-truong-van-duoc-kiem-tra-danh-gia-nang-luc-ar919393.html