En la conferencia de prensa, la Sra. Ho Thi Ngoc Suong, directora de la Escuela Secundaria Dong Khoi (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh), confirmó que la escuela planea emitir una carta abierta a los padres sobre la posibilidad de ver la película Southern Forest como una forma de implementar actividades experienciales en las actividades educativas de la escuela. Esta carta abierta sólo se ha enviado a los profesores del aula.
La Sra. Ho Thi Ngoc Suong, directora de la escuela secundaria Dong Khoi, asumió la responsabilidad en la conferencia de prensa.
Después de que la escuela comprendió la opinión pública mixta sobre la película durante su estreno, dejó de emitir la carta abierta y retiró todas las cartas abiertas. Sin embargo, hubo una clase que no recibió actualizaciones oportunas de la Junta Directiva, por lo que el maestro del aula publicó la carta en el grupo Zalo de maestros y padres de la clase, lo que llevó a que la carta abierta se difundiera en los sitios de redes sociales.
Actualmente, el colegio ha suspendido la actividad de experiencia integrada interdisciplinaria para estudiantes de 8º y 9º grado a través de esta modalidad de visualización de películas.
La Sra. Ngoc Suong también dijo: "La Junta Directiva de la escuela asume toda la responsabilidad por este error".
Respecto al motivo de la suspensión de esta actividad, la Sra. Suong dijo que se debió a factores como el tiempo y el formato de la divulgación del documento que no se completó, en parte porque la película tenía diferentes opiniones y la actividad solo se organizó cuando hubo consenso de todos los estudiantes. Cuando haya consenso de todos los padres, el colegio organizará actividades vivenciales.
El director de la Escuela Secundaria Dong Khoi dijo que esta es una actividad experiencial dentro del plan educativo de la escuela con muchas formas diferentes.
La escuela confió en el permiso de las autoridades para proyectar esta película en Ciudad Ho Chi Minh y en todo el país. Según la Sra. Suong, al planificar, la escuela incluyó esta actividad en la organización con el objetivo de crear condiciones para que los estudiantes estuvieran expuestos a la película después de participar en una sesión de lectura sobre esta obra del escritor Doan Gioi.
Como informó Thanh Nien , el 16 de octubre, en los foros de padres de estudiantes, apareció una imagen de una carta abierta de la Escuela Secundaria Dong Khoi sobre la organización de los estudiantes para experimentar una integración interdisciplinaria de literatura, historia, geografía, educación local y arte a través de la actividad de ver la película Southern Forest Land .
El Departamento de Propaganda del Comité del Partido del Distrito 1 realizó una conferencia de prensa para informar sobre la carta abierta que alienta a los estudiantes a ver la película Southern Forest Land de la Escuela Secundaria Dong Khoi.
En consecuencia, los padres de los estudiantes de 8º y 9º grado de la Escuela Secundaria Dong Khoi recibieron una carta abierta sobre actividades experienciales integradas interdisciplinarias para estudiantes, que incluía el siguiente contenido: "Implementando el plan para organizar actividades experienciales en muchas formas diversas, ahora con el fin de ayudar a los estudiantes a acercarse a la lectura con la obra "Dat rung phuong Nam" (escritor Doan Gioi) a través del cine para experimentar, los maestros de literatura, historia, geografía, educación local y grupos de arte organizan un período experiencial interdisciplinario fuera de la escuela con el tema: "Belleza de la patria - Vida colorida" para evocar buenos sentimientos en los estudiantes que se llevó a cabo el martes 24 de octubre, de 8:00 a 10:00".
Del contenido de la carta abierta y del mensaje de la profesora titular, un padre de familia expresó su opinión: “Apoyamos las actividades y lecciones vivenciales fuera de la escuela para ayudar a los estudiantes a conectar el aprendizaje con la vida real. Y hay muchas formas de experiencia, incluyendo ver películas. Sin embargo, dar a los estudiantes una experiencia interdisciplinaria de literatura, historia, educación local, geografía... con la película Southern Forest Land, que está causando controversia sobre elementos y eventos históricos, no es adecuado”.
Este padre preguntó: "Al planificar que los estudiantes vieran una película, ¿la junta escolar vio la película y verificó si era adecuada para actividades educativas?"
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