Sé creativo para aprender mientras juegas

En la escuela secundaria Dat Do (ciudad de Dat Do, distrito de Long Dat), durante más de 2 años, se ha implementado el modelo de actividad en equipo. Los miembros del equipo no sólo siguen de cerca los programas y actividades de la organización del Equipo en cada tema, sino que también crean muchas formas diversas de implementación.

La Sra. Pham Thi Thu Huyen, maestra a cargo del Equipo de la Escuela Secundaria Dat Do, dijo que siguiendo la dirección del Consejo del Equipo Central y la orientación del Consejo del Equipo Provincial, el modelo de actividades del Equipo fue popularizado por la unión del equipo de la escuela entre los miembros del equipo. Se trata de proporcionar a cada niño una cuenta y contraseña para acceder a las actividades del Equipo a nivel de sucursal. Aquí, los niños pueden aprender y jugar participando en la respuesta de preguntas de opción múltiple para aprender sobre la organización del equipo, leyendo libros sobre los primeros 5 miembros del equipo, participando y transformándose en 1 de los 5 personajes que realizan la comunicación... brindándoles así experiencias, estimulando su curiosidad y exploración de la historia del equipo, ayudándolos a recordar el conocimiento sobre la organización del equipo más fácilmente.

Mai Thi Hong Ly, estudiante de la escuela secundaria Dat Do, compartió: “Desde que el sindicato de la escuela implementó este modelo, en mi tiempo libre, mis amigos y yo vamos a la sala de computadoras de la escuela para acceder a los documentos de las actividades del sindicato y responder preguntas juntos para ver quién tiene las respuestas más correctas.

En casa, los niños también podrán acceder a él para transformarse en personajes y presumir de sus logros ante sus padres. "Tengo más conocimientos".

En la escuela primaria Cao Van Ngoc (distrito de Long Dat), para satisfacer la necesidad de seguir y leer el periódico del Equipo, en lugar de comprar los periódicos Young Pioneer y Children, los llevan a la oficina del Equipo para distribuirlos entre los estudiantes. En el año escolar 2023-2024, el equipo del colegio ha implementado un modelo de lectura y seguimiento del periódico del Equipo en una plataforma digital.

Para ello, el sindicato escolar creó la aplicación en forma de enlace en la plataforma de aplicaciones Zalo. Una vez que los estudiantes acceden al enlace, se abre la página de inicio con secciones como: Manual para estudiantes, Me encanta la historia, rincón de colecciones, rincón de entretenimiento... Desde aquí, los estudiantes pueden explorar libremente el mundo de los miembros del equipo en varios campos.

La escuela secundaria Nguyen An Ninh (ciudad de Vung Tau) también utilizó la plataforma digital para crear minijuegos para que los estudiantes jugaran durante el período de revisión de 15 minutos antes de la clase. El modelo ha creado entusiasmo, alegría y reducido el estrés en los estudiantes cuando asisten a clases durante más de un año.

Inspirar el amor por las actividades en equipo

A partir de 2021, además de los programas y aplicaciones lanzados por el Consejo Central de Jóvenes Pioneros, en toda la provincia se han registrado alrededor de 150 modelos y actividades creativas aplicando la transformación digital que se están implementando en la Unión de Jóvenes de escuelas primarias y secundarias.

Lo más destacado de los modelos no es sólo la creatividad, acercar los documentos de actividades y conocimientos del Equipo Pionero a los niños sino también integrar los intereses y la creatividad de los niños.

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Los estudiantes de la Escuela Secundaria Dat Do participan juntos en el modelo de actividad Equipo No.

“Los periódicos sólo se pueden leer en la escuela y además es difícil garantizar la cantidad de periódicos para todos los estudiantes. Al leer en una plataforma digital, los estudiantes solo necesitan un teléfono inteligente, una tableta o ir a la sala de computadoras de la escuela para acceder al periódico del Equipo y al conocimiento sobre el Equipo de Jóvenes Pioneros de Ho Chi Minh. "La creación de la aplicación no solo satisface la necesidad de los estudiantes de adquirir conocimientos, sino que también hace que la transformación digital sea más familiar y práctica en cada actividad del equipo", dijo la Sra. Nguyen Thi Cam Nhung, líder del equipo de la escuela primaria Cao Van Ngoc.

El Sr. Thoi Dai Viet, presidente del Consejo Provincial de la Unión de Jóvenes, comentó que cada año, la capacitación y el intercambio de buenos modelos y métodos efectivos en la transformación digital de las actividades de la Unión de Jóvenes siempre son fortalecidos e implementados por el Consejo Provincial de la Unión de Jóvenes y todos los niveles. De esta manera, la federación escolar ha explotado de forma proactiva y creativa la tecnología, la comunicación y las redes sociales para construir modelos y soluciones para mejorar la capacidad digital de los niños. En particular, se centra en el objetivo de ayudar a los niños a aprender a buscar información de aprendizaje, contribuyendo a crear un entorno de transformación digital en la educación, la formación y el entretenimiento para los niños y los miembros del equipo.

“Valoro la aplicación de la transformación digital en la implementación de las actividades del Equipo del Consejo de Equipo y de los equipos escolares. Maximizar la plataforma digital ayuda a los estudiantes y miembros del equipo a acceder a un conocimiento más amplio y profundo sobre la organización del equipo. Al conocer la fuente de información y cómo acceder a ella correctamente, los estudiantes tendrán un conocimiento sólido sobre la organización de los Jóvenes Pioneros, el significado de los días tradicionales y sobre cada figura histórica... A partir de ahí, ayuda a los estudiantes a amar y apegarse a la organización de la Unión de Jóvenes - Asociación - Jóvenes Pioneros.

Artículo y fotos: MAI NGOC (periódico Ba Ria - Vung Tau)