3 habilidades que los estudiantes necesitan desarrollar antes de ingresar a la industria manufacturera

[anuncio_1]

La información anterior fue compartida por representantes empresariales en el seminario "Necesidades y orientaciones para la cooperación con las empresas de la Escuela de Materiales", organizado recientemente por la Escuela de Materiales de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi.

El Sr. Hamada Shogo, director de Daiwa Plastics Thang Long Company, dijo que mientras aún están en la universidad, los estudiantes deben equiparse con muchas habilidades además del conocimiento profesional, generalmente llamado la capacidad de estar listos para trabajar en las empresas.

Los estudiantes necesitan dotarse de más habilidades además de conocimientos profesionales. (Ilustración)

El Sr. Hamada Shogo señaló tres habilidades que los estudiantes deben tener bien equipadas antes de trabajar en las empresas. En primer lugar, para ponerse al día rápidamente con el trabajo, los estudiantes necesitan aprender técnicas únicas en el lugar de trabajo, que son empresas y negocios. Esta es la forma más rápida de ayudar a los estudiantes a aplicar los conocimientos profesionales adquiridos en la fabricación práctica de productos para las empresas.

En segundo lugar, las habilidades de comunicación, esta es una de las habilidades más importantes a la hora de trabajar en una empresa en cualquier ámbito. Durante el proceso de trabajo se debe intercambiar mucha información, por lo que una mala comunicación afectará los resultados del trabajo.

El Sr. Hamada Shogo puso un ejemplo: «En una presentación con 10 oyentes, solo 6 personas comprenden el contenido; las 4 restantes lo entienden de diferentes maneras, por lo que la presentación no es exitosa. Es necesario hablar de forma que las 10 personas comprendan con claridad para maximizar la eficiencia del trabajo».

En tercer lugar, las habilidades de marketing y publicidad. Dijo que a primera vista, algunas industrias manufactureras no tienen mucho que ver con el marketing y la publicidad, pero al mirar más a fondo, estos dos campos tienen una estrecha relación entre sí. Si aceptas un trabajo en el sector manufacturero, tienes que analizar si el producto que investigas se vende bien o no.

"El propósito de la producción es vender productos. Por lo tanto, comprender el marketing y la publicidad es importante, ya que ayuda a las personas y a las empresas a encontrar la dirección adecuada para que los productos lleguen más cerca del público", enfatizó.

Este empresario japonés también comentó que la economía de Vietnam se está desarrollando muy fuertemente, lo que lleva a que las empresas se desarrollen en una dirección multidisciplinaria, teniendo así demandas bastante altas en recursos humanos.

Sin embargo, las universidades no pueden enseñar bien los conocimientos y las habilidades. Por lo tanto, debe haber una combinación entre universidad y empresa: las universidades aportan los conocimientos básicos a los estudiantes y las empresas crean las condiciones para que ellos puedan practicar y experimentar en entornos reales.

"Las universidades deben capacitar según las necesidades de las empresas. Los estudiantes deben estudiar finanzas corporativas, un proceso que puede durar varios años, pero es la mejor manera de que los recursos humanos de alta calidad desarrollen plenamente sus capacidades tras cuatro o cinco años de estudios universitarios", afirmó el Sr. Hamada Shogo.

En el seminario, muchos representantes de negocios internacionales también aconsejaron a los estudiantes aprender más sobre IA y transformación digital para ponerse al día rápidamente con las tendencias de la era actual. Sin embargo, los conocimientos básicos siguen siendo lo más importante. Solo con una sólida comprensión de las bases profesionales se pueden maximizar las habilidades y la experiencia adquiridas en la práctica.

En el seminario, el profesor asociado Nguyen Thanh Liem, subdirector de la Escuela de Materiales, también destacó: «Las empresas son socios importantes de la Escuela de Materiales en el proceso de formación de recursos humanos de alta calidad, estrechamente vinculados con la realidad productiva. Cooperar para generar valor para ambas partes y para el desarrollo sostenible».

Según el Profesor Asociado Liem, la cooperación entre las instituciones de formación y las empresas se llevará a cabo de manera planificada, con actividades tanto a corto como a largo plazo, dependiendo de las necesidades reales de ambas partes, no sólo formalidades, sino compartiendo apoyo paso a paso para que ambas puedan desarrollarse de manera sostenible.

Kommentar (0)