An dem Programm nahmen der stellvertretende Premierminister Tran Luu Quang teil; Herr Pham Tat Thang – Mitglied des Zentralkomitees der Partei, stellvertretender Vorsitzender der Zentralen Kommission für Massenmobilisierung; Herr Y Thanh Ha Nie Kdam – Mitglied des Zentralkomitees der Partei, Vorsitzender des Nationalitätenrates der Nationalversammlung; Herr Hau A Lenh – Mitglied des Zentralkomitees der Partei, Minister, Vorsitzender des Ethnischen Komitees; Frau Ngo Thi Minh – stellvertretende Ministerin für Bildung und Ausbildung; Herr Le Tan Dung – Stellvertretender Minister für Arbeit, Kriegsinvaliden und soziale Angelegenheiten; Herr Tran Hong Thai – stellvertretender Minister für Wissenschaft und Technologie; Frau Ha Thi Nga – Präsidentin des Zentralkomitees der Vietnamesischen Frauenunion und Vertreter der Leiter zentraler Ministerien, Abteilungen und Zweigstellen.
Bei der Eröffnung des Programms sagte der Minister und Vorsitzende des Ausschusses für ethnische Minderheiten, Hau A Lenh, dass der Premierminister den Beschluss Nr. 1719/QD/TTg zum Nationalen Zielprogramm für die sozioökonomische Entwicklung ethnischer Minderheiten und Bergregionen für den Zeitraum 2021–2030, Phase I von 2021–2025, erlassen habe. Unter den zehn Teilprojekten des Programms befindet sich ein separates Projekt (Projekt Nr. 5), das sich mit Investitionen in die Entwicklung von Bildung und Ausbildung sowie der Verbesserung der Qualität der Humanressourcen in ethnischen Minderheiten- und Bergregionen befasst.
Dank der aufmerksamen Aufmerksamkeit und Politik der Partei und des Staates konnte das Schulnetz in den Regionen mit ethnischen Minderheiten und in den Bergregionen auf allen Ebenen von der Vorschule bis zur weiterführenden Schule gefestigt und ausgebaut werden. Es werden Richtlinien für Lehrer und Schüler berücksichtigt; Die Qualität der Lehrkräfte und des Bildungsmanagements wird verbessert; den Anforderungen an Innovationen im Bildungsbereich immer besser gerecht zu werden, …
Durch die gleichzeitige und wirksame Umsetzung politischer Maßnahmen zur Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung in den Regionen ethnischer Minderheiten und Bergregionen konnte die Qualität der Humanressourcen schrittweise verbessert werden. Die junge Generation ethnischer Minderheiten beteiligt sich zunehmend am Parteiapparat, der Regierung, gesellschaftspolitischen Organisationen und in den Wirtschaftssektoren. Viele Jugendliche aus ethnischen Minderheiten sind in ihren Arbeitsbereichen zu typischen Vorbildern geworden.
Anzahl der Studierenden ethnischer Minderheiten, die bei herausragenden Studierendenwettbewerben hohe Preise erzielen; Es gibt immer mehr nationale, regionale und internationale Wettbewerbe in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Kultur und Kunst. Es ist keine Seltenheit mehr, dass Schüler die Aufnahmeprüfungen für Universitäten mit einer hohen Punktzahl ab 28 Punkten bestehen …
Um die junge Generation ethnischer Minderheiten rechtzeitig zu loben, zu ermutigen, ihr Einfluss zu nehmen und sie zu inspirieren, sich mehr anzustrengen, „über sich selbst hinauszuwachsen“, sich zu integrieren und zu entwickeln und immer mehr zur Entwicklung ihres Heimatlandes und Landes beizutragen, hat das Ethnische Komitee den Vorsitz übernommen und in Abstimmung mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und dem Zentralkomitee der Kommunistischen Jugendunion Ho Chi Minh die Auszeichnungszeremonie für herausragende und vorbildliche Studierende und Jugendliche ethnischer Minderheiten im Jahr 2023 organisiert. Darüber hinaus haben viele Absolventen feste Arbeitsplätze gefunden und bedeutende Beiträge zur Entwicklung des Ortes geleistet.
Minister und Vorsitzender des Ethnischen Komitees, Hau A Lenh, hofft, dass die ausgezeichneten Studenten und jungen Menschen sich auch weiterhin anstrengen und danach streben werden, in Zukunft bessere Ergebnisse zu erzielen. Seien Sie stets ein leuchtendes Beispiel, eine Inspiration und wecken Sie in der jungen Generation des ganzen Landes und insbesondere der ethnischen Minderheiten und Bergregionen den Wunsch, weit zu kommen. Tragen Sie gemeinsam dazu bei, Dörfer, Heimat und Land aufzubauen und immer wohlhabender zu machen.
Bei der Zeremonie wurden 143 herausragende Studenten, Universitätsstudenten und Jugendliche aus ethnischen Minderheiten geehrt, darunter aus 51 ethnischen Gruppen (darunter 12 ethnische Gruppen mit besonderen Schwierigkeiten, 13 Studenten wurden geehrt); aus 50 Provinzen und Städten im ganzen Land mit Erfolgen: 38 Schüler gewannen den ersten, zweiten und dritten Preis im nationalen Wettbewerb für hervorragende Schüler im Schuljahr 2022–2023; 4 Schüler gewannen den ersten, zweiten und dritten Preis im Nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb; 30 Studierende, die an Universitäten und Akademien mit einer Gesamtpunktzahl von 28 oder mehr nach der Kombination von drei Fächern für die Hochschulzulassung zugelassen wurden (ohne Vorrangpunkte);
Zusammen mit neun Studierenden aus ethnischen Gruppen mit besonderen Schwierigkeiten wurden sie zur Universität zugelassen; darunter 3 Kinder aus ethnischen Gruppen mit einer Bevölkerung von weniger als 1.000 Personen; 2 Schüler gewannen Gold- und Bronzemedaillen bei nationalen Sportwettbewerben; 29 junge Menschen erzielten hervorragende Ergebnisse im Berufsleben und gründeten erfolgreich Unternehmen; 31 von den Ländern ausgewählte Schülerinnen und Schüler mit herausragenden Leistungen.
Bei dem Programm beeindruckte Vi Duong Phong, ein Schüler thailändischer Abstammung aus der Klasse 12A1 der Ethnic Minority High School in der Provinz Nghe An, alle mit seinem Produkt aus Brokatstoff. Dies ist ein Produkt aus Bananenstämmen, Pandanusblättern und scheinbar weggeworfenen Materialien von Nutzpflanzen in Nghe An. Dieses Projekt verhalf Vi Duong Phong und seinen Kollegen dazu, bei der Internationalen Wissenschafts- und Innovationsolympiade in Korea eine Goldmedaille und einen Sonderpreis zu gewinnen.
Zu seiner Initiative sagte Phong: „Ich hoffe, dass ich mit dem aus weggeworfenen Materialien hergestellten Brokatstoff dazu beitragen kann, ein typisches Produkt meiner Heimatstadt zu schaffen.“ Tragen Sie von dort aus dazu bei, die lokale Kultur bei internationalen Freunden bekannt zu machen.“
An dem Programm nahmen 143 Studierende, Universitätsstudenten und Jugendliche ethnischer Minderheiten aus 51 ethnischen Gruppen mit hervorragenden Leistungen bei der nationalen Prüfung für hervorragende Schüler teil. Nationaler Wissenschafts- und Technologiewettbewerb; Südostasiatische, asiatische und internationale Kunst- und Sportwettbewerbe ... wurden gewürdigt und im Goldenen Buch des Literaturtempels – Quoc Tu Giam – aufgezeichnet. Einige Porträts typischer Schüler ethnischer Minderheiten, wie etwa Dang Thi Quyet (Ethnie der Dao, Provinz Lao Cai), die bei der nationalen Prüfung für hervorragende Schüler 2023 den ersten Preis in Geographie gewann; Nong Thi Hong Hoa (Ethnie der Tay, Provinz Cao Bang) gewann bei der nationalen Prüfung für hervorragende Schüler 2023 den ersten Preis in Geographie; Tran Thanh Tu (ethnische Gruppe der Cho Ro, Provinz Ba Ria – Vung Tau) wurde mit 29,05 Punkten an der Universität Ba Ria – Vung Tau aufgenommen …
Bei der Auszeichnungszeremonie wurden viele Studenten für herausragende Leistungen geehrt, darunter: Dang Thi Tuyet, ethnische Gruppe der Dao, in Lao Cai; Nong Thi Hong Hoa, eine Angehörige der ethnischen Gruppe der Tay, aus Cao Bang gewann bei der nationalen Prüfung für hervorragende Schüler im Jahr 2023 den ersten Preis in Geographie. Tran Thanh Tu, Angehöriger der Volksgruppe der Cho Ro in Ba Ria-Vung Tau, wurde mit 29,05 Punkten und drei Jahren exzellenter Highschool-Ausbildung an der Universität zugelassen; Lo Van Bien, Angehöriger der thailändischen Ethnie, gewann in Dien Bien 2 Goldmedaillen bei der Südostasiatischen Karate-Meisterschaft und den Seagames 32; Vi Duong Phong, Angehöriger der thailändischen Ethnie aus Nghe An, gewann bei der Internationalen Wissenschafts- und Innovationsolympiade 2023 die Goldmedaille und einen Sonderpreis.
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