Propaganda zur Steigerung des Selbstwertgefühls der Lehrer, damit diese „Nein“ zu illegalem Extra-Unterricht sagen können

Dies ist eine der Lösungen zur effektiven Verwaltung von zusätzlichem Lehren und Lernen, die der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, auf der Pressekonferenz am Morgen des 18. Februar 2025 in Hanoi erwähnte.

Laut Vizeminister Pham Ngoc Thuong strebt das Ministerium für Bildung und Ausbildung Schulen an, die keinen zusätzlichen Unterricht oder Nachhilfeunterricht anbieten, da Schulen und Lehrer, die die vorgeschriebenen Unterrichtsstunden einhalten, grundsätzlich sicherstellen, dass die Schüler über das erforderliche Maß an Wissen verfügen und die Anforderungen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 erfüllen. Nach dem Unterricht in den programmgemäßen Fächern haben die Schüler Zeit und Raum, an Freizeitaktivitäten, Sport, bildender Kunst, Musik usw. teilzunehmen.

Die Zeit in der Oberstufe dient nicht nur der Wissensaneignung, sondern auch der umfassenden Entwicklung der Persönlichkeit, der Lebensführung, des Verantwortungsbewusstseins und der Fähigkeit zur gesellschaftlichen Integration sowie der Einübung von Problemlösungskompetenzen. Darüber sind sich Lehrer, Erzieher und die gesamte Gesellschaft einig; Die Schüler müssen nicht zu viele zusätzliche Unterrichtsstunden besuchen, was zu unnötigem Druck und Ermüdung führen würde, sodass jeder Schultag ein schöner Tag ist.

Das neue Rundschreiben schreibt vor: Kein zusätzlicher Unterricht oder Lernen für Grundschüler, außer in Fällen von künstlerischem, sportlichem und lebenspraktischem Training; Kein zusätzlicher Unterricht für Schüler, die von der Schule 2 Unterrichtseinheiten pro Tag erhalten haben.

Für zusätzlichen Unterricht und Lernen an Schulen dürfen keine Kosten von den Schülern erhoben werden und es gelten nur drei Fächer, die in der Verantwortung der Schule liegen: Schüler, deren Studienergebnisse am Ende des vorherigen Semesters nicht zufriedenstellend sind; Von der Schule ausgewählte Schüler zur Ausbildung herausragender Schüler und älterer Schüler melden sich freiwillig zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfungen und Abschlussprüfungen gemäß dem Lehrplan der Schule an.

Konkret nennt der stellvertretende Minister Pham Ngoc Thuong die folgenden fünf Lösungen zur effektiven Verwaltung von zusätzlichem Lehren und Lernen :

Erstens, eine administrative Lösung: Erlass spezifischer Regelungen zur Verwaltung des zusätzlichen Lehr- und Lernangebots.

Zweitens, professionelle Lösungen: Verbesserung der Kapazitäten, Lehrmethoden und Verantwortlichkeiten der Lehrer; die Fähigkeit der Schüler zum Selbststudium fördern; Innovationen bei Tests und Beurteilungen (Tests, Beurteilungen und Aufnahmeprüfungen müssen mit den Inhalten und Anforderungen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 übereinstimmen; es werden keine Fragen gestellt, die nicht zum Programminhalt gehören, um sicherzustellen, dass die Schüler dem Programm entsprechend lernen und nicht zusätzlich lernen müssen, um die Tests und Aufnahmeprüfungen zu bestehen); Stärkung der Verbindung zwischen allgemeiner Bildung und universitärer Ausbildung.

Drittens, Lösungen zur Verbesserung der Einrichtungen und Schulen: Es muss genügend Schulen geben, um den Schülern einen gleichberechtigten Zugang zur Bildung zu gewährleisten; Erhöhen Sie die Anzahl der Schulen und Klassen, die zwei Unterrichtseinheiten pro Tag anbieten.

Viertens, Lösungen zur Stärkung von Inspektion und Aufsicht: Stärkung der Inspektion und Prüfung durch staatliche Verwaltungsbehörden auf zentraler und lokaler Ebene hinsichtlich der Einhaltung der Vorschriften zur Verwaltung von zusätzlichem Lehren und Lernen; Verstärken Sie die Aufsicht der Eltern und der Gesellschaft als Ganzes über diese Aktivität.

Fünftens, Kommunikationslösungen: Mehr Informationen und Propaganda, um das Selbstwertgefühl der Lehrer zu stärken und sie dazu zu bringen, „Nein“ zu zusätzlichem Unterricht zu sagen, der nicht den Vorschriften entspricht ; Mobilisieren Sie Eltern, Lösungen zur Verwaltung zusätzlicher Lehr- und Lernaktivitäten zu vereinbaren und zu unterstützen, um die Rechte und die umfassende Entwicklung der Schüler zu gewährleisten.

Bezüglich der Regelungen zu außerschulischem Lehren und Lernen legt das neue Rundschreiben Folgendes fest: Organisationen und Einzelpersonen, die außerschulisches Lehren und Lernen mit Gebühren von Studierenden organisieren, müssen die entsprechenden gesetzlichen Bestimmungen einhalten (Unternehmensregistrierung, Meldung von Aktivitäten, Bereitstellung relevanter Informationen an die lokalen Behörden gemäß den gesetzlichen Bestimmungen); Lehrern, die an Schulen unterrichten, ist es nicht gestattet, gegen Bezahlung von ihren Schülern im Unterricht zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule zu erteilen. Die neue Regelung zielt darauf ab, die Rechte der Schüler zu gewährleisten und zu verhindern, dass Lehrer Schüler aus dem Unterricht „ziehen“, um zusätzlichen Unterricht zu erteilen.

Sofern kein zusätzlicher Unterricht in der Schule erforderlich ist, können Schüler den zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule freiwillig wahrnehmen. Organisationen und Einzelpersonen, die Zusatzkurse anbieten, müssen ihr Gewerbe anmelden und ihren Standort, ihre Fächer, ihre Unterrichtszeiten, ihre Gebühren usw. öffentlich bekannt geben und sich strikt an die gesetzlichen Bestimmungen zu Arbeitszeiten, Arbeitsstunden, Sicherheit usw. halten.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/tuyen-truyen-nang-cao-y-thuc-tu-trong-de-giao-vien-noi-khong-voi-day-them-trai-quy-dinh-20250218110007017.htm