Grundschulaufnahme in Ho-Chi-Minh-Stadt: 62,7 % der Eltern zufrieden

Eine kurze Umfrage des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Einschreibung für das Schuljahr 2024–2025 ergab, dass 62,7 % der Eltern zufrieden waren, während mehr als 20 % sagten, die Verfahren seien immer noch kompliziert.

Die Kandidaten legen die Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse für das Schuljahr 2024–2025 ab. Die Anmeldung zur Aufnahmeprüfung im Allgemeinen und zur Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse im Besonderen erfolgt in Ho-Chi-Minh-Stadt ausschließlich online – Foto: NHU HUNG

Am 25. März berichtete das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt über die vorläufigen Ergebnisse der Einschreibungen für das Schuljahr 2024–2025.

Dementsprechend werden die Einschreibungsarbeiten für das Schuljahr 2024–2025 in der gesamten Stadt online durchgeführt. Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt wird dabei ein einheitliches Einschreibungsportal einrichten, um Eltern bei der zentralen Registrierung zu unterstützen (https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn). Die Bildungsabteilungen verbinden das System mit dem Zulassungsportal, synchronisieren die Daten und weisen die Studierenden entsprechend den lokalen Plänen zu.

Bewertung der Eltern zu den Aufnahmebestimmungen für die erste Klasse: Laut einer Schnellumfrage des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt gaben 45,4 % der Eltern von Kindern, die in die erste Klasse kommen, an, dass die Verfahren schneller und bequemer seien. 20,5 % gaben an, dass sich der Eingriff verbessert habe, aber immer noch recht kompliziert sei; 9,3 % sagten, es sei dasselbe; 24,8 % wissen nicht/schwer zu beantworten.

40,3 % der Eltern von Kindern, die in die 6. Klasse kommen, gaben an, dass die Verfahren schneller und bequemer seien; 20 % sagten, das Verfahren habe sich verbessert, sei aber immer noch recht kompliziert; 8,9 % sagten, es sei dasselbe; 30,9 % wissen es nicht/finden es schwierig zu antworten.

In Bezug auf die Schwierigkeiten bei der Einführung der Grundschule gaben 51,9 % der Eltern an, dass sie auf keine Schwierigkeiten gestoßen seien. 9,3 % der Eltern haben keine Informationen zum Aufnahmeverfahren und den Fristen. 8,6 % der Eltern gaben an, dass es an Anleitung durch Behörden und Schulen mangele; 8,4 % der Eltern gaben an, dass der Vorgang kompliziert sei und mehrere Besuche erfordere; 4,3 % der Eltern mussten lange Schlangen stehen, um Anträge einzureichen; 18,2 % der Eltern gaben an, das Online-Registrierungssystem sei instabil und fehleranfällig.

Was die Zufriedenheit der Eltern mit der schulischen Betreuung bei der Aufnahme und Einschulung in die Grundschule betrifft, so sind 62,7 % der Eltern zufrieden; 23,8 % vorübergehend zufrieden; 1,6 % unzufrieden; 12 % wissen nicht/schwer zu beantworten.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt kam zu dem Schluss, dass die Einschreibungsarbeit für das Schuljahr 2024–2025 in Ho-Chi-Minh-Stadt durch den Einsatz von Informationstechnologie positive Ergebnisse erzielt hat, wodurch der Einschreibungsprozess reibungsloser und effektiver abläuft.

Darüber hinaus hat sich durch das in die Bildungsdatenbank der Stadt integrierte Grundschulaufnahmesystem die Anzahl der von den Eltern einzureichenden Unterlagen deutlich verringert.

Die Bearbeitungszeit wird auf 10–20 Minuten verkürzt, anstatt dass die Eltern wie zuvor viele Anfahrtswege in Anspruch nehmen müssen. Dadurch verringert sich die Bearbeitungszeit der Verfahren um 70–80 %. Das vereinfachte Zulassungsverfahren ermöglicht es Eltern, den Status ihrer Bewerbung online zu verfolgen, wodurch Fahrt- und Wartezeiten reduziert werden.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt räumte jedoch auch ein, dass noch einige Probleme zu lösen seien, wie etwa mangelnde Koordination zwischen den Einheiten, ineffektive Kommunikationsarbeit und einige Probleme hinsichtlich der Transparenz im Zulassungsprozess.

Aufnahme für die erste Stufe des Schuljahres 2025-2026

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt teilte mit, dass der Bildungssektor der Stadt zu Beginn des Schuljahres 2025–2026 zahlreiche Lösungen umsetzen werde, um Einschränkungen zu überwinden und die Effektivität der Einschreibungsarbeit zu verbessern.

Insbesondere die Stärkung des Managements und der Koordination zwischen den relevanten Agenturen; Verbesserung der Aufnahmeverfahren und -pläne für die Grundschule; Verbessern Sie die Transparenz und unterstützen Sie die Mitarbeiter, beispielsweise durch die Einrichtung eines Teams zur Unterstützung der Online-Registrierung und die Bereitstellung vollständiger Registrierungsinformationen für die Mitarbeiter. Transparenz im Zulassungsprozess erhöhen, lückenlose Nachweise und Zulassungsliste bereitstellen…

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Quelle: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-dau-cap-o-tp-hcm-62-7-phu-huynh-hai-long-20250325143644016.htm