NDO – Am 31. Oktober hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt eine Konferenz ab, um die Organisation der Abiturprüfungen für den Zeitraum 2020–2024 zu überprüfen und sich auf die Abiturprüfung ab 2025 vorzubereiten.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird die Abiturprüfung ab 2024 gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm von 2006 durchgeführt. 2025 ist das erste Jahr, in dem die Prüfung das General Education Program 2018 umsetzt.
Um sich entsprechend dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 gut auf die Abiturprüfung vorzubereiten, empfiehlt das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Gemeinden, sich auf die folgenden Hauptinhalte zu konzentrieren: Führung und Anleitung auf allen Ebenen; Bereiten Sie sich frühzeitig und sorgfältig aus der Ferne vor, von den Einrichtungen und der Ausrüstung bis hin zu den Humanressourcen. Prüfungsorganisationsablauf; Koordinierung zwischen dem Bildungs- und Ausbildungssektor und Kräften außerhalb des Bildungssektors; Kommunikationsarbeit
Im Zeitraum 2020–2024 wird die Abiturprüfung mit denselben Fragen und im selben Zeitraum durchgeführt. Die Prüfungsergebnisse werden zur Beurteilung der Anerkennung des Abschlusses und zur Bewertung der Lehrqualität herangezogen; Gleichzeitig sollen Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen verlässliche Daten für die Einschreibung bereitgestellt werden.
Für die Anerkennung des Studienabschlusses werden Prüfungsergebnisse und Studienleistungen im Verhältnis 70:30 kombiniert.
Allerdings gibt es bei der Prüfung noch immer viele Einschränkungen, beispielsweise können die Prüfungsergebnisse zwischen den Jahren aus verschiedenen Gründen unterschiedlich ausfallen. Der Aufbau einer Fragendatenbank ist noch immer mit vielen Schwierigkeiten verbunden. Universitäten nutzen viele Verfahren zur frühzeitigen Zulassung und reservieren wenige Quoten bei der Zulassungsmethode, die auf den Ergebnissen der Abiturprüfung basiert. Dies führt dazu, dass Kandidaten mit hohen Punktzahlen trotzdem keine Chance auf Zulassung haben.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, hielt auf der Konferenz eine Rede. |
Was die Ausrichtung der Organisation der Abiturprüfung ab 2025 betrifft, so sind laut der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung) Organisationszweck, Prüfungsfächer, Prüfungsformat und Prüfungszeitpunkt ähnlich wie im Zeitraum 2020–2024.
Die Prüfungsinhalte orientieren sich eng am General Education Program 2018, hauptsächlich an der 12. Klasse.
Jeder Kandidat legt vier Prüfungen ab, darunter zwei Pflichtfächer: Literatur und Mathematik sowie zwei Wahlfächer aus den übrigen in der 12. Klasse unterrichteten Fächern.
Der Test verfügt über eine neue Formatstruktur, die für eine stärkere Differenzierung sorgt. Für die Anerkennung des Abschlusses werden die Prüfungsergebnisse und die Ergebnisse der dreijährigen High School-Prüfung im Verhältnis 50:50 herangezogen.
Ab 2025 können sich alle Kandidaten online zur Abiturprüfung anmelden, auch Einzelkandidaten; Fremdsprachenzertifikate sind prüfungsfrei, können aber nicht in 10 Punkte umgerechnet werden…
Es wird erwartet, dass die Prüfung im Zeitraum 2025–2030 noch auf Papier durchgeführt wird, nach 2030 jedoch schrittweise an Orten mit ausreichenden Bedingungen auf die computergestützte Prüfung umgestellt wird.
Wenn in allen Gemeinden des Landes die Voraussetzungen für die Durchführung von Prüfungen am Computer gegeben sind, werden sie auch die Abiturprüfungen in Multiple-Choice-Fächern am Computer durchführen.
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Quelle: https://nhandan.vn/tu-nam-2025-ky-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-co-nhieu-thay-doi-post842330.html
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