Universität verkürzt Zulassungsverfahren im Jahr 2025

INTEGRATION VERSCHIEDENER KRITERIEN IN DEN GLEICHEN ANSATZ

Gemäß der angekündigten Einschreibungsorientierung für 2025 hat die Ho Chi Minh City National University die Einschreibungsmethoden reduziert und lässt nur noch drei Methoden übrig, darunter: direkte Zulassung; Zulassung basierend auf den Ergebnissen der Kompetenzbewertungsprüfung, die von der Ho Chi Minh City National University organisiert wird; Die Zulassung erfolgt auf Grundlage der Abiturergebnisse.

Bis 2025 werden die meisten Universitäten die Art und Weise ändern, wie sie die Noten im Rahmen der Zeugnisüberprüfung verwenden.

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Laut der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City National University handelt es sich hierbei um einen Trend zur Verkürzung der Zulassungsverfahren durch die Integration verschiedener Kriterien in dasselbe Zulassungsverfahren. Beispielsweise zielt Methode 1 der Direktzulassung darauf ab, gute und talentierte Kandidaten auszuwählen. Diese Methode umfasst die direkte Zulassung gemäß den Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie die direkte Zulassung und vorrangige Zulassung gemäß den gesonderten Bestimmungen der Ho Chi Minh City National University.

Gemäß der oben genannten allgemeinen Ausrichtung plant die Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften, die Anzahl der Zulassungsmethoden auf 3 zu reduzieren, wie von der Ho Chi Minh City National University vorgegeben (anstelle von 5 Methoden wie im Jahr 2024). Ähnlich wie die Universität für Informationstechnologie, die Internationale Universität, die Universität für Wirtschaft und Recht.

An der Technischen Universität wird es voraussichtlich zwei Hauptzulassungsmethoden geben: Direkte Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und der Ho Chi Minh City National University; Kombinierte Zulassung (Beurteilung der Eignung, Abiturzeugnis, Abiturleistungen und sonstiger Eignungen). Für die Transfer- und gemeinsamen Programme (150 Ziele) verwendet die Schule ein Interview- und Zulassungsverfahren auf der Grundlage internationaler Zertifikate.

Orientierung zur Abschaffung der Methode der Zeugnisnote

Mittlerweile planen einige Universitäten, das Zulassungsverfahren auf Basis von High-School-Zeugnissen abzuschaffen, beispielsweise die Ho Chi Minh City University of Education. Diese Universität plant, im Jahr 2025 keine akademischen Zeugnisse für die Zulassung zu verwenden, sondern vier Zulassungsmethoden anzuwenden, darunter: direkte Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (10 % des Ziels); Vorrangige Zulassung und Zulassung von Studierenden der Fachklasse (10 - 20 % der Quote); Zulassung auf Grundlage einer fachspezifischen Kompetenzfeststellungsprüfung, voraussichtliche Anwendung auf über 30 Studiengänge (40 - 50 % der Quote je Studiengang); Zulassung erfolgt nach Abitur im Jahr 2025.

Die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade plant, 50–60 % ihrer Quote für die Berücksichtigung der Abiturergebnisse des Jahres 2025 zu reservieren. Insbesondere hat die Schule die Quote für die Berücksichtigung der High-School-Studienergebnisse für 5 Semester auf 15–20 % gesenkt und die Quote für die Berücksichtigung der Ergebnisse der Kompetenzbewertungsprüfungen der Ho Chi Minh City National University und der Ergebnisse der Fachkompetenzbewertungsprüfungen der Ho Chi Minh City University of Education erhöht …

In diesem Jahr legen die Schüler der 12. Klasse die Abiturprüfung und die Hochschulreifeprüfung nach dem neuen allgemeinbildenden Lehrplan ab.

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ÄNDERN SIE DIE VERWENDUNG VON „REPORT GRADE SCORE“

Der kürzlich vom Ministerium für Bildung und Ausbildung herausgegebene Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen für die Vorschulbildung sieht vor, dass Universitäten, wenn sie für die Zulassung die Studienergebnisse der High School verwenden, die Ergebnisse der gesamten 12. Klasse des PhD verwenden müssen. Mit dieser Regelung planen Hochschulen, insbesondere nicht-öffentliche Schulen, die Abiturzeugnisse mit gewissen Änderungen gegenüber dem Jahr 2024 zu berücksichtigen.

An der Cuu Long University erklärte der Rektor Dr. Luong Minh Cu, dass die Schule im Jahr 2025 Schüler nach drei Methoden aufnehmen werde: Berücksichtigung der Abiturnoten, Berücksichtigung der Zeugnisse der High School und Berücksichtigung der akademischen Ergebnisse der Mittelstufe und darüber.

„Dabei macht die Methode zur Berücksichtigung der akademischen Leistungen 60 % des gesamten Einschreibungsziels aus. Bei dieser Methode verwendet die Schule für die Zulassung die Durchschnittsnote des gesamten 12. Schuljahrs der Kombination aus 3 Fächern gemäß den Bestimmungen der Einschreibungsordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung“, sagte Dr. Cu. Somit wird im Zeugnissystem der Schule für das Jahr 2025 im Vergleich zum Jahr 2024 nicht mehr die Durchschnittsnote aller Fächer des 2. Halbjahres der 11. Klasse und des 1. Halbjahres der 12. Klasse herangezogen; Durchschnittsnote der 3 Fächer des 2. Semesters der 11. Klasse, des 1. Semesters der 12. Klasse und Durchschnittsnote aller Fächer des gesamten Jahres der 12. Klasse.

Unterdessen teilte Dr. Nguyen Thanh Son, stellvertretender Rektor der Yersin-Universität, mit, dass die Hochschule im Jahr 2025 plant, 1.756 Studierende für 17 Hauptfächer zu rekrutieren. Dabei gebe es drei Zulassungsmethoden: Berücksichtigung der Abiturnoten (55 – 60 % aller Einschreibungen), der Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung der Ho Chi Minh City National University (5 – 10 %) und Berücksichtigung der akademischen Leistungen (35 – 40 %).

„Bei der Überprüfung des High-School-Zeugnisses plant die Schule, die Durchschnittsnote der 12. Klasse entsprechend der Fächerkombination oder die Abschlussnote des Arztes zu verwenden. Die Fächerkombinationen basieren auf Mathematik, Literatur und Englisch. Gleichzeitig werden Fächerkombinationen mit Technologie, Wirtschaftswissenschaften und Jura hinzugefügt, um die Zulassung für geeignete Hauptfächer zu berücksichtigen“, erklärte Dr. Son.

T -KOMBINATION MIT MATHEMATIK ODER LITERATUR, DIE MINDESTENS 1/3 DER GESAMTPUNKTZAHL AUSMACHT

Master Nguyen Phuoc Dai, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Foreign Languages ​​​​and Information Technology, sagte, dass die Schule laut dem Rundschreibenentwurf einige Änderungen bei den Zulassungsmethoden, Zulassungskombinationen und der vorzeitigen Zulassung plant. „Konkret hält die Schule weiterhin an dem Zulassungsverfahren fest, das auf den Abiturnoten, den Ergebnissen des Kompetenzbewertungstests der Ho Chi Minh City National University und den Zeugnisnoten der High School basiert. Mit der Methode der Zeugnisüberprüfung wird die Schule die Zulassung nicht wie im letzten Jahr auf Grundlage der Zeugnisnoten des zweiten Semesters der 11. Klasse und des ersten Semesters der 12. Klasse in Betracht ziehen, sondern die Zeugnisse der beiden Semester der 12. Klasse verwenden“, sagte Meister Dai.

Bezüglich der Fächerkombination für die Zulassung sieht der Entwurf laut Meister Dai vor, dass Mathematik oder Literatur nicht weniger als ein Drittel der Gesamtpunktzahl ausmachen und die gemeinsamen Fächer in einer Zulassungskombination nicht weniger als 50 Prozent ausmachen. Daher wird die Schule die aktuellen Fächerkombinationen entsprechend anpassen. Darüber hinaus wird die Schule eine Reihe von Fächerkombinationen für die Zulassung hinzufügen, um den Abschluss von Doktoranden im Jahr 2025 und in den Vorjahren zu erleichtern.

Erfolgreiche Kandidaten absolvieren das Zulassungsverfahren für 2024

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Die Ho Chi Minh City University of Economics and Finance plant, die Zulassung auf Grundlage von vier Methoden zu prüfen: Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung (Quote 25 %), Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung der Ho Chi Minh City National University (5 %), Ergebnisse der V-SAT-Prüfung (10 %) und Berücksichtigung von Zeugnissen auf Grundlage einer Kombination aus drei Fächern in der 12. Klasse (60 %). „In diesem Jahr werden die Noten des ersten Semesters der 11. Klasse, des zweiten Semesters der 11. Klasse und des ersten Semesters der 12. Klasse nicht wie im letzten Jahr in das Zeugnis einbezogen. Was die Fächerkombinationen betrifft, wird die Schule weiterhin Mathematik und Literatur als Hauptfächer in jeder Kombination verwenden“, fügte Frau Truong Thi Ngoc Bich, Leiterin des Kommunikationszentrums der Schule, hinzu.

Unterdessen wird die Lac Hong University im Jahr 2025 20 % für die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfungen und 10 % für die Beurteilung der Schulkapazität, die Ho Chi Minh City National University und den V-SAT reservieren. „Die Fächergruppe, die für die Bewertung der Abschlussprüfungsergebnisse herangezogen wird, muss auch Mathematik oder Literatur umfassen, wobei die Gewichtung der Bewertung mindestens ein Drittel der Gesamtpunktzahl ausmachen muss, wie vom Ministerium vorgeschlagen“, informierte der außerordentliche Professor Dr. Nguyen Vu Quynh, stellvertretender Schulleiter der Schule.

Dr. Mai Duc Toan, Direktor des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Gia Dinh-Universität, teilte mit, dass die Universität im Jahr 2025 plant, 65 % ihrer Einschreibungsquote für die Berücksichtigung akademischer Aufzeichnungen zu reservieren. „Auf Grundlage des Regelungsentwurfs wird die Schule die Ergebnisse der Semester der 11. und 12. Klasse verwenden. Darüber hinaus wird die Schule eine neue Kombination verwenden, die sich eng an das allgemeine Bildungsprogramm 2018 anlehnt“, sagte Dr. Toan.

Laut Master Nguyen Thi Xuan Dung, Direktor des Medienzentrums der Technischen Universität Ho Chi Minh-Stadt, plant die Schule, nicht mehr die Methode der Berücksichtigung von Zeugnissen auf Basis von drei Semestern anzuwenden, sondern nur noch Zeugnisse auf Basis einer Kombination von drei Fächern in der 12. Klasse zu berücksichtigen. Gleichzeitig soll eine Methode eingeführt werden, bei der die Ergebnisse der V-SAT-Prüfung berücksichtigt werden. Die nächsten beiden Methoden bestehen darin, die Ergebnisse der Abiturprüfung und der Kapazitätsbewertung 2025 der Ho Chi Minh City National University zu berücksichtigen. „Insbesondere hat die Schule die Quote für die Bewertung der Abschlussnoten im Vergleich zu 2024 auf 45 % erhöht; die Quote für Zeugnisse auf 40 % gesenkt, die Kapazitätsbewertung beträgt weiterhin 5 % und der V-SAT 10 %“, sagte Meister Dung.

Wann erhalten wir die Bewerbungsunterlagen auf Basis der Zeugnisse?

Vertreter der Schule erklärten, dass sie, wie vorgeschrieben, die gesamten Zeugnisergebnisse der 12. Klasse verwenden und Zulassungsanträge erst annehmen werden, wenn den Schülern die Noten der 12. Klasse vorliegen, was voraussichtlich nach dem 30. Mai 2025 der Fall sein wird.

Mit der Methode der Berücksichtigung der Ergebnisse der Leistungsbeurteilung kann der Kandidat laut Associate Professor Dr. Nguyen Vu Quynh seine Bewerbung einreichen, sobald die Ergebnisse vorliegen.

Quelle: https://thanhnien.vn/truong-dh-rut-gon-phuong-thuc-xet-tuyen-nam-2025-185241219181746872.htm