Premierminister nimmt an Eröffnungszeremonie der Nguyen Dinh Chieu-Sonderschule teil
Báo Thanh niên•05/09/2024
Am Morgen des 5. September nahm Premierminister Pham Minh Chinh in der freudigen Atmosphäre der landesweiten Eröffnungszeremonie zum neuen Schuljahr an der Eröffnungszeremonie teil, um zusammen mit Lehrern und Schülern der Nguyen Dinh Chieu Secondary School in Hanoi das neue Schuljahr zu begrüßen.
An der Eröffnungszeremonie in der Sonderschule nahmen außerdem der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, der Minister für Wissenschaft und Technologie, Huynh Thanh Dat, der Erste Sekretär der Zentralen Jugendunion, Bui Quang Huy, sowie Leiter von Ministerien, Zweigstellen und der Stadt Hanoi teil.
Premierminister Pham Minh Chinh nahm mit Lehrern und Schülern der Nguyen Dinh Chieu Secondary School in Hanoi an der Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres teil.
FOTO: TUAN MINH
Im Dezember 1982 wurde die Nguyen Dinh Chieu Secondary School mit dem Ziel gegründet, blinde Kinder in Hanoi zu unterrichten, damit sie sich in die Gemeinschaft integrieren, unabhängig leben und einen Beitrag zur Gesellschaft leisten können. Die Schule hat ein inklusives Bildungsmodell für sehbehinderte Schüler von der 1. bis zur 9. Klasse eingeführt, das sich darauf konzentriert, die Talente und Interessen sehbehinderter Schüler zu fördern und Berufsausbildungskurse sowie Kompetenzkurse zu organisieren, um ihnen eine bessere Integration in die Gesellschaft zu ermöglichen ... Bei seiner Rede bei der Eröffnungszeremonie sprach Premierminister Pham Minh Chinh emotional über den bedeutsamen Moment, nachdem das ganze Land am 2. September den Nationalfeiertag gefeiert hatte und die Schüler im ganzen Land geschäftig dem Beginn des neuen Schuljahrs entgegenfieberten.
Der Premierminister war bewegt und erfreut über die Leistungen der Nguyen Dinh Chieu-Sonderschule und vieler Schüler in den letzten Jahren.
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Im Namen der Partei- und Staatsführung möchte der Premierminister den verehrten Delegierten, insbesondere den Lehrern und Schülern der Nguyen Dinh Chieu Secondary School und allen Lehrern und Schülern im ganzen Land im Allgemeinen meine respektvollen Grüße, herzlichen Grüße und besten Wünsche übermitteln. Wir wünschen allen Lehrern und Schülern im ganzen Land ein Schuljahr 2024–2025 voller Freude, besserer Ergebnisse und besserer Leistungen als das letzte Schuljahr. Der Premierminister wiederholte den Rat von Präsident Ho Chi Minh: „Für den Nutzen von zehn Jahren müssen wir Bäume pflanzen – für den Nutzen von hundert Jahren müssen wir Menschen kultivieren“ und „Eine unwissende Nation ist eine schwache Nation“. Unsere Partei und unser Staat betrachten Bildung und Ausbildung seit jeher als die wichtigste nationale Politik, als einen der drei strategischen Durchbrüche, als ein besonders wichtiges und zentrales Feld zur Gewährleistung von Fortschritt und sozialer Gerechtigkeit, das für die nachhaltige Entwicklung des Landes im Geiste des Mottos „niemanden zurücklassen“ von entscheidender Bedeutung ist.
Herr Bui Quang Huy, Erster Sekretär der Central Youth Union, nahm an der Eröffnungszeremonie teil.
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Der Regierungschef brachte auch seine Freude darüber zum Ausdruck, an der bedeutsamen Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres an der Sonderschule teilzunehmen, die die Ehre hat, nach dem patriotischen, wohlwollenden Dichter und Kulturstar Nguyen Dinh Chieu benannt zu sein. Der Premierminister war insbesondere von den herausragenden Leistungen der blinden Schüler der Schule äußerst beeindruckt, wie zum Beispiel von Dao Thu Huong, der Jahrgangsbesten der University of Foreign Languages; Nguyen Thi Thanh Mai hat ihren Doktortitel in den USA abgeschlossen... „Sie sind wirklich leuchtende Beispiele für Einsatz und Mühe, für das Überwinden von Schwierigkeiten, Strapazen und körperlichen Einschränkungen, um sehr stolze Erfolge zu erzielen und der nach der berühmten Person Nguyen Dinh Chieu benannten Schule ständig Ruhm zu verschaffen“, sagte der Premierminister.
Die Emotionen der Lehrer und Schüler der Nguyen Dinh Chieu Schule am ersten Tag des neuen Schuljahres
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Der Premierminister würdigte und gratulierte außerdem dem gesamten Bildungssektor für seine Bemühungen und wichtigen Ergebnisse im vergangenen Schuljahr und dafür, dass er einen wichtigen Beitrag zum Gesamterfolg des Landes geleistet habe. Gleichzeitig wird dem Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie anderen Ministerien, Zweigstellen und Kommunen empfohlen, weiterhin grundlegende Faktoren und günstige Bedingungen für Studierende mit Behinderungen und solche in schwierigen Lebensumständen zu schaffen. Dabei liegt der Schwerpunkt gründlich auf der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms in Verbindung mit innovativen Lehr-, Prüfungs- und Bewertungsmethoden zur Förderung der positiven Einstellung und Eigeninitiative der Schüler. Aktualisieren und wenden Sie regelmäßig fortschrittliche Bildungsmethoden an, nutzen Sie die Errungenschaften von Wissenschaft, Technologie und Informationstechnologie und entwickeln Sie sich im Einklang mit den aktuellen Bildungstrends in der Welt.
Das Lächeln eines Schülers am ersten Schultag
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Der Premierminister wies außerdem auf die Notwendigkeit hin, das nationale Bildungssystem in eine offene, faire und gerechte Richtung zu vervollkommnen, eine lernende Gesellschaft zu fördern und Möglichkeiten des lebenslangen Lernens zu schaffen. Die Planung des Systems spezialisierter Bildungseinrichtungen für Menschen mit Behinderungen und des Systems der Zentren zur Unterstützung der Entwicklung inklusiver Bildung muss dringend abgeschlossen werden. Eltern sollten immer eine solide Stütze sein, eine geistige und materielle Unterstützung, die Freude und Leid teilt und Verständnis für Schwierigkeiten und Herausforderungen hat. Insbesondere bei Schülern mit Behinderungen müssen wir Selbstvertrauen aufbauen, damit sie Widrigkeiten und Nachteile überwinden, gut studieren, ein gutes Leben führen und sich zu nützlichen Bürgern der Gesellschaft entwickeln können.
Die Nguyen Dinh Chieu Secondary School wurde mit dem Ziel gegründet, blinde Kinder in Hanoi zu unterrichten, damit sie sich in die Gemeinschaft integrieren, unabhängig leben und einen Beitrag zur Gesellschaft leisten können.
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Die Schule spielt eine wichtige unterstützende Rolle und schafft hinsichtlich Einrichtungen, Technologie, Ausstattung, Lernbedingungen, Sicherheit, Gesundheit, Gleichberechtigung und Komfort für die Schüler alle günstigen Bedingungen. Bei Schülern mit Behinderung gilt es sicherzustellen, dass sie mit allen notwendigen Fähigkeiten und Kenntnissen ausgestattet sind, um ein eigenständiges Leben führen und sich selbstbewusst in die Gemeinschaft integrieren zu können. Gleichzeitig muss dem Lehrpersonal der Schule Aufmerksamkeit geschenkt und es so weiterentwickelt werden, dass es den Anforderungen an Innovationen in Bildung und Ausbildung gerecht wird. So können die Lehrer künftigen Schülergenerationen in puncto Moral, Selbststudium und Kreativität wirklich als Vorbild dienen.
Viele Schüler der Schule haben im In- und Ausland hervorragende Leistungen erzielt.
FOTO: TUAN MINH
Der Premierminister hofft, dass sich die Lehrer stets der ruhmreichen Mission, der edlen Aufgabe und der großen Verantwortung bewusst sind, die der Lehrerberuf mit sich bringt, sodass sie ständig danach streben, die Aufgabe der Ausbildung der jungen Generation, der zukünftigen Eigentümer des Landes, zu erfüllen. Ich wünsche allen Studierenden, den zukünftigen Eigentümern des Landes, gute Gesundheit, Glück, erfolgreiches Studium, Optimismus im Leben und dass sie ihre Träume und Ambitionen verwirklichen und dazu beitragen, das vietnamesische Volk zu einer weisen Nation zu machen – wie es der geliebte Präsident Ho Chi Minh lehrte.
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