Die Kandidaten kommen, um die Prüfungsverfahren der 10. Klasse zu absolvieren, achten Sie darauf, hohe Punktzahlen in der Literatur zu bekommen

Herr Vo Kim Bao, Literaturlehrer an der Nguyen Du Secondary School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), sagte, dass die Schüler während der Prüfung darauf achten müssen, keine Fehler zu machen, d. h., sie dürfen die Fragen auf keinen Fall erraten.

In diesem Jahr wird die Aufnahmeprüfung für Literatur der 10. Klasse eine spezielle Arbeit mit bestimmten Einschränkungen beinhalten, um zu verhindern, dass die Schüler vom Thema abschweifen. Daher müssen Studierende darauf achten, den Analyseinhalt in der Einleitung einzugrenzen und gleichzeitig die durch das Thema gegebenen Einschränkungen richtig zu lösen.

Vermeiden Sie das Auswendiglernen von Beispieltexten, die langatmig und themenfremd sind. Wenn Studierende die Prüfungsfragen also vor der Prüfung erraten, zeigt dies, dass sie in die völlig falsche Richtung und mit der falschen Methode gelernt haben und möglicherweise nicht genügend Zeit haben, erneut mit der Wiederholung zu beginnen.

Die Kandidaten kommen, um die Formalitäten für die Prüfung der 10. Klasse am Prüfungsort der Vo Truong Toan Secondary School (Bezirk 1) abzuschließen.

Konzentrieren Sie sich auf das Anhören der Prüfungsordnung der 10. Klasse

Ein weiterer Fehler, den Sie vermeiden sollten, ist das Schreiben eines Absatzes ohne klares Thema, da dies zu einer niedrigen Punktzahl führt. Den Schülern fehlt die Fähigkeit, Themensätze für Absätze zu bilden. Wenn Sie sich dafür entscheiden, einen parallelen Absatz zu schreiben (einen Absatz, der keinen Themensatz benötigt), müssen Sie auch die Themenwörter und die Argumentationsweise in Bezug auf einen bestimmten Inhalt klar darlegen.

Studenten haben außerdem die falsche Angewohnheit, Absätze willkürlich zu trennen, ohne die Funktion des Absatzes klar zu verstehen. Die Sätze im Absatz haben keinen Zusammenhang untereinander und mit dem vorherigen Absatz und behandeln kein spezifisches Thema des Aufsatzes.

Wenn Schüler also das Gefühl haben, dass sie nicht gut im Schreiben sind, sollten sie sich sorgfältig mit Schreibmethoden vertraut machen und lernen, wie man einen einfachen Absatz mit einem klaren Thema und einer klaren Funktion verfasst.

Prüfungsordnung vor dem ersten Prüfungstag, 6. Juni.

Laut Herrn Bao müssen Studierende den Fehler vermeiden, sich auf Musteraufsätze zu verlassen. Sie verwenden häufig die Antworten auf alte Fragen oder gelernte Beispielaufsätze, um sie in jeden Aufsatz zu kopieren, der Hinweise auf den Aufsatz enthält, den sie geschrieben oder gelernt haben.

„Der Test ist sicherlich einfach, aber nicht schwierig. Das Problem ist, dass die Schüler im Test ihr Wissen und ihre Fähigkeiten in einigen spezifischen Bereichen unter Beweis stellen müssen. Die Antwort liegt in den Testanforderungen. Schüler müssen das Lesen des Tests üben und die Testanforderungen analysieren, um zu verstehen, was sie in ihrem Aufsatz schreiben müssen und was nicht. Vermeiden Sie es, Inhalte zu schreiben, die nichts mit dem Test zu tun haben, nur um den Aufsatz länger zu machen“, sagte Herr Bao.

Laut Herrn Bao ist die Vorstellung, dass man durch gutes und ausführliches Schreiben gute Noten bekommt, falsch. Bei der Aufnahmeprüfung für Literatur der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt stehen die Fähigkeiten mehr im Vordergrund als alles andere. Um die Wissensanforderungen der Prüfung erfüllen zu können, müssen die Studierenden lediglich über die im Studiengang vermittelten Grundkenntnisse verfügen.

In der Prüfung müssen die Studierenden ihre Schreibfähigkeiten unter Beweis stellen. Die Punkteskala für die Fähigkeiten ist ziemlich hoch. Anstatt sich nur auf das Schreiben eines sehr langen Aufsatzes zu konzentrieren und die letzten paar Minuten für das Schreiben der Schlussfolgerung aufzuwenden, sollten sich die Schüler darauf konzentrieren, Fähigkeiten und Methoden zum Verfassen des Aufsatzes zu üben.

Quelle: https://nld.com.vn/thi-sinh-den-lam-thu-tuc-thi-lop-10-luu-y-de-dat-diem-cao-mon-van-196240605103922808.htm