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Immer mehr Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt nehmen Sechstklässler mithilfe von Eignungstests auf

Báo Thanh niênBáo Thanh niên22/01/2024

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Die Stadt Thu Duc plant, die Umfrage auf drei Schulen auszuweiten.

Seit mehr als zehn Jahren gibt es in Ho-Chi-Minh-Stadt nur noch die Tran Dai Nghia High School for the Gifted, an der Sechstklässler über einen Fremdsprachen-Einstufungstest aufgenommen werden. Bis zum Schuljahr 2023-2024 wird es eine zusätzliche Tran Quoc Toan 1 Secondary School (Thu Duc City) geben. Nach Recherchen von Reportern von Thanh Nien wird erwartet, dass im Schuljahr 2024–2025 an einigen weiterführenden Schulen, an denen die Zahl der Schüler, die sich einschreiben möchten, die Quote übersteigt, Einschreibungen durchgeführt werden.

Der Direktor einer zentralen Sekundarschule in Ho-Chi-Minh-Stadt sagte, dass die Schule in der Vergangenheit die Methode angewandt habe, hervorragende Schüler mit herausragenden Leistungen von den Grundschulen des Bezirks zu rekrutieren. Dementsprechend gibt die Schule ein bestimmtes Verhältnis vor. Jede Grundschule wählt eine Liste aus, die alle Kriterien erfüllt, und sendet sie an den Lenkungsausschuss für die Einschreibung im Bezirk. Einige Schulen reservieren 50 % ihrer Quote für die 6. Klasse für Schüler aus ihrer Region und 50 % für Schüler des gesamten Bezirks, müssen jedoch Kriterien wie Englischzertifikate, Computerkenntnisse, Zeugnisse der 5. Klasse usw. erfüllen. Der Schulleiter sagte jedoch: „Jedes Jahr ist die Zahl der Schüler, die die Anforderungen erfüllen, immer noch viel höher als die Quote. Der Zulassungsausschuss der Schule muss Statistiken erstellen, die Ergebnisse jedes Schülers auflisten, spezifizieren, vergleichen und Optionen von hoch bis niedrig abwägen, bis die Quote erfüllt ist.“ …

Thêm trường tại TP.HCM tuyển sinh lớp 6 bằng bài khảo sát năng lực- Ảnh 1.

Schüler nehmen an der Eignungsbeurteilungsumfrage für die Aufnahme in die 6. Klasse der Tran Dai Nghia High School for the Gifted im Schuljahr 2023–2024 (HCMC) teil.

Im Schuljahr 2023–2024 wird die Tran Quoc Toan 1 Secondary School die Einschulung in die 6. Klasse anhand einer ähnlichen Umfrage durchführen wie die Tran Dai Nghia High School for the Gifted. Nguyen Thai Vinh Nguyen, Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Stadt Thu Duc, erklärte: „Angesichts der großen Zahl an studierenden Interessenten, der geringen Quoten und der Tatsache, dass die Zulassung auf Mathematiknoten, Vietnamesischkenntnissen auf Grundschulniveau sowie Englischzertifikaten basiert, wird es sehr schwierig sein, eine Zulassung sicherzustellen. Daher wird die Durchführung einer Umfrage der Schule dabei helfen, wirklich hervorragende und geeignete Schüler auszuwählen.“

Herr Nguyen Thai Vinh Nguyen informierte auch über den Einschreibungsplan für das Schuljahr 2024-2025. Konkret wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Thu Duc einen Plan entwickeln und vorschlagen, die Zahl der weiterführenden Schulen zu erhöhen, um Schüler der 6. Klasse mithilfe eines Kompetenztests anzumelden, der dem Anmeldeformular für Schüler der 6. Klasse an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted ähnelt.

Nachdem die Einschulung in die 6. Klasse an der Tran Quoc Toan 1 Secondary School ein Jahr lang gemäß dem Verfahren und den Prüfungsfragen für die 6. Klasse an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted durchgeführt wurde, wird Thu Duc City diese Form im Schuljahr 2024–2025 auf die Hoa Lu und Binh Tho Secondary Schools ausweiten. Gleichzeitig wird das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Thu Duc die Initiative zur Zusammenstellung der Umfrageinhalte ergreifen.

Der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Thu Duc sagte, dass die Struktur der Umfrage der Umfrage für die Tran Dai Nghia High School for the Gifted ähneln werde. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird vorschlagen, dass sich der Untersuchungszeitraum der drei Schulen in Thu Duc City nicht mit dem der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte überschneidet, um den Bedürfnissen, Wünschen und Möglichkeiten der Schüler, sich an der gewünschten Schule anzumelden, bestmöglich gerecht zu werden.

Wird es eine Umfrage zu zwei „angesagten“ Schulen in Bezirk 4 und Bezirk 7 geben?

Herr Doan Boi Ngoc, Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des 4. Bezirks, sagte, dass der Bezirk die Meinung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt einhole und Einschreibungspläne vorbereite. Im Falle einer Genehmigung wird der Bezirk im Schuljahr 2024–2025 Schüler der 6. Klasse an der Van Don Secondary School anhand eines Kompetenzbewertungstests anmelden.

In Bezug auf den Einschreibungsplan für das neue Schuljahr teilte Herr Dang Nguyen Thinh, Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Bezirks 7, mit, dass der Bezirk noch immer schrittweise einen Plan erarbeite, der auch die Berücksichtigung von Schulen mit einer höheren Zahl von Bewerbern für die 6. Klasse als tatsächlich verfügbaren Plätzen vorsieht. Allerdings muss sich der Landkreis zunächst darauf konzentrieren, genügend Plätze für Schüler im richtigen Alter bereitzustellen. Es ist bekannt, dass die Nguyen Huu Tho Secondary School im Bezirk 7 jedes Jahr einem großen Druck auf die Einschreibung ausgesetzt ist, da der Bedarf der Eltern recht groß ist. Daher sagte der Leiter dieses Bezirks: „Wenn die Aufnahmeprüfung der 6. Klasse für den Eintritt in diese Schule verwendet wird, werden die Schüler, die der vorherigen Zoneneinteilung folgen, eingeteilt und benachbarten Mittelschulen wie der Tran Quoc Tuan Middle School zugewiesen …“.

Thêm trường tại TP.HCM tuyển sinh lớp 6 bằng bài khảo sát năng lực- Ảnh 2.

Kandidaten bereiten sich auf die Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse der Tran Dai Nghia High School for the Gifted im Schuljahr 2023–2024 (HCMC) vor.

Erweiterung der Bezirke und Landkreise zur Anwendung von GIS-Karten

Das Schuljahr 2023–2024 ist das erste Jahr, in dem Ho-Chi-Minh-Stadt die Aufnahme in die Grundschule erneuert und die digitale Transformation in großem Umfang anwendet. Insbesondere führt Ho-Chi-Minh-Stadt eine 100-prozentige Online-Anmeldung vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule durch und erprobt die Anwendung von GIS-Karten bei der Zoneneinteilung (Schüler werden möglicherweise nicht nach Verwaltungsgrenzen, sondern nach den tatsächlichen Wohnbedingungen zugeteilt, um die Kriterien für den Unterricht an der Schule zu erfüllen, die ihrem Wohnort am nächsten liegt) in Thu Duc City, Bezirk 8 und Tan Binh.

Herr Nguyen Vo Dang Khoa, stellvertretender Leiter der Prüfungsabteilung des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, kam zu dem Schluss, dass die Einführung der Online-Anmeldemethode die Verwaltungsverfahren und den Papierkram vereinfacht und insbesondere die Notwendigkeit mehrerer Fahrten zwischen Verwaltungsbehörden während der Anmeldephase minimiert habe. Durchschnittlich wird vom Beginn bis zum Ende der Einschulung nur einmal der Schulweg zurückgelegt, um die Aufnahmeanträge der Kinder zu stellen.

Der Einsatz von GIS-Kartierungstechnologie in Kombination mit der Auswertung der Wohnortdaten der Schüler hat die Zuweisung der Schüler zu den Schulen in der Region erleichtert und so die Anreise erleichtert, was die Zustimmung der Mehrheit der Eltern fand. Die Berichtsdaten werden präzise und kontinuierlich in Echtzeit aktualisiert und unterstützen Manager dabei, während der Registrierungsphase auftretende Probleme und Vorfälle zu überwachen und schnell zu beheben. Dadurch entsteht eine enge Verbindung zwischen den Menschen und dem Bildungssektor , wodurch mögliche negative Auswirkungen minimiert werden.

Allerdings gab Herr Khoa auch offen zu, dass die Propaganda- und Beratungsarbeit an den Bildungseinrichtungen nicht die erwarteten Ergebnisse gebracht habe. Es gibt immer noch einige Leute, die die Änderungen, Vorschriften und Anmeldefristen im Einschreibungsprozess nicht verstehen.

Die Koordination zwischen einigen Ministerien für Bildung und Ausbildung und dem Ministerium für Bildung und Ausbildung bei der Erstellung von Berichten und Statistiken, insbesondere bei der Anleitung, Reaktion auf und Handhabung von Vorfällen, ist immer noch langsam und inkonsistent, was bei einigen Eltern Angst und Verwirrung verursacht.

Thêm trường tại TP.HCM tuyển sinh lớp 6 bằng bài khảo sát năng lực- Ảnh 3.

Im Schuljahr 2023–2024 führte Ho-Chi-Minh-Stadt erstmals Neuerungen bei der Aufnahme in die Grundschule ein und setzte dabei stark auf die digitale Transformation.

Laut Herrn Khoa sind bei der Aktualisierung und Anpassung der Daten noch immer viele Fehler vorhanden und einige Abteilungen für Bildung und Ausbildung bieten keine angemessene Ausbildung an. Dies führt dazu, dass einige Bildungseinrichtungen Eltern mehrmals anweisen, umzuziehen, ohne das Problem gründlich zu lösen, was in einem Teil der Öffentlichkeit Empörung auslöst.

Der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sprach über den Einschreibungsplan für das nächste Jahr und betonte, dass es Anpassungen geben werde, um ihn geeigneter und bequemer zu gestalten. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist der Ansicht, dass GIS-Karten ein notwendiges Werkzeug sind. Bei guter Entwicklung und entsprechender Investition werden sie zu einem wichtigen Instrument für die Einschreibungsarbeit der Stadt und müssen daher in den kommenden Jahren flächendeckend eingesetzt werden.

Einschreibung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2024-2025 in Can Tho

Die Stadt Can Tho hat den Einschulungsplan für die 10. Klasse für das Schuljahr 2024–2025 genehmigt. Dementsprechend wird das Aufnahmeprüfungsverfahren an allen öffentlichen Gymnasien angewendet; Zulassung zu privaten weiterführenden Schulen und Berufsbildungseinrichtungen – Weiterbildungszentren der Bezirke und Internate für ethnische Minderheiten.

Für die öffentlichen weiterführenden Schulen rekrutiert die gesamte Stadt 65 – 70 % der Schüler, die in den Bezirken die Mittelschule abgeschlossen haben. Schüler, die die weiterführenden Schulen in Can Tho City abgeschlossen haben, können bis zu 5 Wünsche registrieren. Absolventen weiterführender Schulen von außerhalb der Region können sich für maximal zwei Optionen anmelden: die Ly Tu Trong High School for the Gifted und die Pedagogical Practice High School der Universität Can Tho.

Prüfungsformat: 3 Fächer: Mathematik (120 Minuten), Literatur (120 Minuten), Fremdsprache (60 Minuten, Englisch oder Französisch). Die Prüfung soll am 5. und 6. Juni stattfinden.

Thanh Duy


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