Verwenden von Deepfake zum Erstellen von Promi-Videos auf TikTok

Báo Thanh niênBáo Thanh niên08/04/2024

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Nicht pornographisch oder betrügerisch, aber in letzter Zeit werden Prominente einem neuen Trend „aufgezwungen“, wenn ihre Bilder in Lehrvideos im sozialen Netzwerk TikTok auftauchen. Dazu gehören die Sängerin Taylor Swift, der Rapper Drake, Ice Spice, die Medienpersönlichkeit Kim Kardashian, der Milliardär Elon Musk und sogar die verstorbene Königin Elizabeth II.

Hình ảnh Taylor Swift bị dựng lại bằng Deepfake để phân tích về toán học trên mạng xã hội

Taylor Swifts Bild mit Deepfake für mathematische Analysen in sozialen Medien nachgebildet

YouTube-Screenshot

Dementsprechend haben einige TikTok-Konten KI (künstliche Intelligenz) und Deepfake-Tools verwendet, um Videos von Prominenten zu erstellen, die „online gehen“, um das Wissen von Schülern in Mathematik, Physik, Ingenieurwissenschaften usw. zu analysieren. Diese Videos erhielten schnell zig Millionen Aufrufe und unzählige Kommentare.

Im Gegensatz zu den in Pornos oder Betrugsmaschen verwendeten Fake-Bildern weisen die Ersteller der Inhalte unterhalb der Lehrvideos stets darauf hin, dass die erscheinenden Figuren von einer künstlichen Intelligenz erstellt wurden und geben gleichzeitig entsprechende Haftungsausschlüsse an.

„Dies ist nicht Drakes echte Stimme oder sein echtes Video. Alle Bilder und die Sprache sind computergeneriert, um den Zuschauern das Erlernen von Mathematik, Physik und Ingenieurwissenschaften zu erleichtern“, heißt es in der Bildunterschrift eines Videos deutlich.

Diese Maßnahme wird von der Mehrheit der Zuschauer unterstützt, die der Meinung sind, dass der Wissenserwerb einfacher und die Inhalte prägnanter sind, wenn man nur wenige Minuten braucht, um das Problem zu erfassen, während Dozenten normalerweise 1-2 Unterrichtsstunden für die Vermittlung benötigen.

Allerdings gibt die Verwendung von Bildern berühmter Personen zum „Unterrichten“ in sozialen Netzwerken wie TikTok oder anderen Plattformen auch Anlass zu Bedenken. Psychologen sagen, dass es keine Garantie dafür gibt, dass das in den Videos vermittelte Wissen richtig ist. Außerdem besteht die Gefahr, dass Kinder den von künstlicher Intelligenz geschaffenen Charakteren völlig vertrauen oder eine Beziehung zu ihnen aufbauen.


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