Am Nachmittag des 26. August erklärte Herr Nguyen Duc Cuong, Chefinspektor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, auf der Konferenz zur Zusammenfassung des Schuljahres 2022–2023 und zur Festlegung der wichtigsten Aufgaben für das Schuljahr 2023–2024 im Hochschulsektor, dass in diesem Jahr mehr Entscheidungen zur Ahndung von Verwaltungsverstößen gefällt worden seien als im Jahr 2021.
„Im Jahr 2021 erließ die Aufsichtsbehörde des Ministeriums 28 Entscheidungen über Verwaltungssanktionen, von 2022 bis September 2023 waren es 94 Entscheidungen über Verwaltungssanktionen. Die Verstöße beziehen sich hauptsächlich auf die Einschreibung, die Eröffnung von Ausbildungsplätzen und die Einhaltung der Bedingungen für die Eröffnung von Ausbildungsplätzen“, sagte Herr Cuong.
Herr Nguyen Duc Cuong – Chefinspektor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.
Verstöße zeigen sich in vielen Tätigkeitsbereichen und Feldern der Bildung. Auch Hochschulen, die nicht zur Autonomie berechtigt sind, üben ihre Autonomie bei der Eröffnung von Ausbildungsgängen aus. Die Zusammensetzung des Schulvorstands ist noch nicht ordnungsgemäß abgeschlossen; noch nicht gebautes, genehmigtes Arbeitsplatzprojekt; nicht fristgerecht abgeschlossene Vorstandssitzung.
Darüber hinaus haben viele Einheiten noch keine Dokumente und Vorschriften entsprechend ihrer Zuständigkeit entwickelt und herausgegeben oder Dokumente und Vorschriften herausgegeben, die nicht vollständig sind und nicht den gesetzlichen Bestimmungen entsprechen, insbesondere Vorschriften zur Organisation von Aktivitäten und Finanzvorschriften. Verstöße gegen Vorschriften bei der Anwerbung, Ernennung, Wiederernennung, Ausbildung und Entwicklung von Kadern und Beamten.
Darüber hinaus setzen einige Schulen Einschreibungsziele und organisieren die Einschreibung auf einem Niveau, das nicht den Vorschriften entspricht. noch keine Gewährleistung der Voraussetzungen für die Eröffnung und Aufrechterhaltung von Ausbildungsstätten; keine Gewährleistung der Standards des Ausbildungsprogramms; Die Organisation und Leitung der Ausbildung auf allen Ebenen sowie die Ausbildungsmethoden sind nicht streng und gewährleisten nicht das Unterrichtsvolumen. Die Aufzeichnungen zur Diplom- und Zertifikatsverwaltung sind fehlerhaft, die Informationen sind nicht vollständig aktualisiert und die Zertifikate sind von der falschen Behörde unterzeichnet …
Einige Bildungseinrichtungen haben insbesondere Informationen zu den Bedingungen der Qualitätssicherung, zu Studiengebühren, zur Immatrikulation sowie zu Diplomen und Zertifikaten noch nicht oder nicht im vorgeschriebenen Umfang veröffentlicht. Den Aktivitäten zur Bewertung der Bildungsqualität wird nicht viel Aufmerksamkeit geschenkt, sie sind zu formalistisch und es gibt immer noch einige Bewältigungsmaßnahmen.
In Bezug auf Verstöße gegen Vorschriften im Finanzmanagement sagte der Vertreter der Aufsichtsbehörde des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dass einige Ausbildungseinheiten Einnahmen, Ausgaben und Mittelzuweisungen getätigt hätten, die nicht den Vorschriften entsprächen. Die Auszahlungsergebnisse liegen nicht im Zeitplan. Insbesondere die Verwaltung der Studentenakten, die Umsetzung der Richtlinien für Studenten, Stipendien, Studiengebühren und Studiengebührenbefreiungen wurden nicht ordnungsgemäß umgesetzt.
Delegierte, die an der Abschlusskonferenz zum Schuljahr 2022–2023 teilnehmen.
In Bezug auf Verstöße gegen Verwaltungs- und Bildungsaktivitäten sagte Herr Cuong, dass die Ursache möglicherweise bei der staatlichen Bildungsverwaltungsbehörde liege. Insbesondere das System der Rechtsdokumente zur Regelung der Hochschulausbildung weist noch immer Mängel auf. Die Veröffentlichung von Vorschriften und Leitlinien geht immer noch langsam voran... Einige Hochschulen haben die Autonomie der Universitäten nicht richtig verstanden und sie daher nicht richtig umgesetzt.
„Angesichts der beschriebenen Situation ist es notwendig, das System der Rechtsdokumente zur Hochschulbildung zu perfektionieren und die Kapazitäten des für die staatliche Bildungsverwaltung zuständigen Personals zu stärken. Seitens der Hochschulen müssen die Einheiten ihre internen Institutionen perfektionieren, die gesetzlichen Bestimmungen und die Richtlinien des Ministeriums zu Einschreibung und Ausbildung strikt umsetzen und auch die interne Inspektions- und Kontrollarbeit verstärken“, betonte Herr Cuong.
Lam Ngoc
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