Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt. Ho Chi Minh teilte die Bedenken vieler Eltern hinsichtlich der Frage der jährlichen Erhebung von Gebühren für Unterrichtseinrichtungen.
Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt. Ho-Chi-Minh-Stadt antwortet bezüglich der Erhebung von Gebühren für Unterrichtseinrichtungen. |
Herr Ho Tan Minh, Büroleiter, Ministerium für Bildung und Ausbildung, Stadt. Ho-Chi-Minh-Stadt teilte die Bedenken vieler Eltern hinsichtlich der Frage der jährlichen Erhebung von Gebühren für Unterrichtseinrichtungen.
Laut Herrn Minh mobilisieren und erhalten Bildungseinrichtungen gemäß Rundschreiben Nr. 16 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung Sponsoring, um Geräte und Materialien für den Unterricht und das Lernen zu kaufen. Ausrüstung für die wissenschaftliche Forschung; Renovierung, Reparatur und Bau von Baugegenständen, die der Bildungstätigkeit an Bildungseinrichtungen dienen; Unterstützen Sie Bildungs-, Ausbildungs- und wissenschaftliche Forschungsaktivitäten.
Dementsprechend werden Sponsoren ermutigt, Investitionen und Bauvorhaben schlüsselfertig zu organisieren (Anweisungen im Amtlichen Schreiben Nr. 1427 des Städtischen Volkskomitees zur Umsetzung des Rundschreibens Nr. 16 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung), Ausrüstung zu kaufen und die Installation zur Übergabe an Bildungseinrichtungen abzuschließen.
Dabei müssen die Grundsätze der Freiwilligkeit, Öffentlichkeit und Transparenz gewährleistet sein. Es darf kein Zwang ausgeübt werden, es dürfen keine durchschnittlichen Finanzierungsniveaus oder Mindestfinanzierungsniveaus reguliert werden, die Finanzierung der Bildung darf nicht ausgenutzt werden, um Beiträge zu erzwingen, und die Mobilisierung von Mitteln darf nicht als Bedingung für die Bereitstellung von Bildungs- und Ausbildungsdiensten betrachtet werden.
Herr Minh sagte, dass Schulen, die Spenden benötigen, tatsächlich Spendenpläne gemäß den Vorschriften erstellt und diese der zuständigen Behörde zur Genehmigung vorgelegt hätten. Die meisten Schulen haben erhebliche Mittel mobilisiert, um die Ausstattung und pädagogischen Aktivitäten der Schulen zu unterstützen. Führen Sie jährlich die Abrechnung gemäß den Vorschriften durch.
Was die Erhebung von Gebühren für Einrichtungen angeht, so seien viele Schulen, die erst vor kurzem oder vor vielen Jahren gebaut wurden, verfallen oder während der Nutzung beschädigt worden, so dass Mittel für Renovierung und Reparatur erforderlich seien, während die staatlichen Mittel noch immer begrenzt seien.
Daher müssen die Schulen jedes Jahr Klassenzimmer, Toiletten, Sportplätze, Turnhallen usw. renovieren und instand setzen. Zusätzlich zu den staatlichen Mitteln benötigen sie zusätzliche Mittel aus staatlich finanzierten Quellen. Da die Schulen jedes Jahr nur wenige Projekte durchführen, werden die Mittel jedes Jahr nach Bedarf mobilisiert, wobei dies mit den Eltern bei der Elternversammlung zu Beginn des Jahres vereinbart wird.
Was die Ausstattung der Unterrichtsräume mit unterstützenden Geräten wie Soundsystemen, Projektoren und Bildschirmen zur Verbesserung der Unterrichtsqualität betrifft, planen die Schulen außerdem, auf der Grundlage von Vereinbarungen mit den Eltern im ersten Treffen des Jahres finanzielle Mittel zu mobilisieren.
In den meisten Einrichtungen steht nach wie vor die Mobilisierung der Eltern über die Elternvertretung im Vordergrund. Viele Einheiten haben ihren Wirkungskreis noch nicht auf andere Finanzierungsquellen in der Region ausgeweitet, etwa auf Unternehmen, Firmen, Philanthropen usw.
Zu Beginn des Schuljahres müssen sich die Eltern um viel Geld für den Kauf von Büchern, Heften, Schulmaterialien und Uniformen kümmern. Kommen noch zusätzliche Spenden hinzu, entstehen auch für die Eltern Schwierigkeiten.
Die Lösung besteht daher darin, dass die Schulen die Ziele ihrer Spendensammlung in diesem Bereich weiter ausbauen müssen und sich nicht nur auf ein Ziel konzentrieren dürfen: die Eltern der Schüler. Büroleiter, Ministerium für Bildung und Ausbildung, Stadt. Ho Chi Minh bestätigte außerdem, dass sich die Schulen zu Beginn des Schuljahres nicht auf das Sammeln von Spenden konzentrieren.
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