Lehrer Nguyen Bich Ngoc
In Lam Dong ist die Sache anders: Der Experte ist Lehrer an einer Grundschule in einer abgelegenen Gegend.
Und diese Technologieexpertin hat einen sehr „weiblichen“ Namen: Nguyen Bich Ngoc (34 Jahre alt, Lehrerin an der Le Loi Primary School, Bezirk Da Teh).
Lehrer NGUYEN BICH NGOC
Lernen Sie selbstständig Englisch, um mit internationalen Experten zu kommunizieren
Lehrer Ngoc begann seine Geschichte mit einem Namen, von dem er bis heute nicht wusste, warum sein Vater ihn so genannt hatte.
„Es macht Spaß. Aufgrund meines seltsamen Namens können sich Lehrer und technisch versierte Freunde, die ich in Online-Foren treffe, leicht an mich erinnern, obwohl sie mich vorher für ein Mädchen gehalten haben“, lachte Herr Ngoc.
In Technologieforen im Zusammenhang mit Lehraktivitäten wurden viele Menschen von Herrn Ngoc effektiv angeleitet und waren neugierig auf seinen Hintergrund im Bereich der Informationstechnologie.
Herr Ngoc spricht ehrlich über seine bescheidenen Anfänge: „Ich habe 2008 an einer privaten Hochschule Hardware und Netzwerkinfrastruktur studiert. Nachdem ich eine Zeit lang in Ho-Chi-Minh-Stadt gearbeitet hatte, studierte ich Pädagogik und bewarb mich als Lehrer an einer Schule in der Nähe meines Zuhauses.“
Da Herr Ngoc keine Erfahrung mit Software und Programmierung hatte, brachte er sich selbst Englisch bei und diskutierte anschließend in offenen Foren mit internationalen Experten.
Lehrer Ngoc sagte: „Früher habe ich mich jedes Mal, wenn meine Eltern nicht zu Hause waren, heimlich mit dem Internet verbunden, um mit Software zu spielen, die ich in der Zeitschrift Making Friends with Computers gefunden hatte. Daraufhin wurde ich einen Monat lang von meinen Eltern mit einem Stock bestraft und konnte nicht rechtzeitig weglaufen. Damals studierte ich Computer, Technologie war verboten, also wurde meine Leidenschaft unterdrückt.
Nachdem ich „aus dem Käfig gelassen“ wurde, stürzte ich mich unermüdlich ins Lernen. Wenn meine Frau und meine Kinder schlafen, erfahre ich weiterhin alles über trendige Dinge aus der Welt der Technologie, von denen ich bisher nur gehört habe, die ich aber noch nicht kenne oder verstehe.
Aus Leidenschaft geboren
Als 2020–2021 die COVID-19-Pandemie ausbrach, erlebten Online-Unterricht und digitale Transformation im Bildungswesen einen explosionsartigen Anstieg. Die Leidenschaft drängt Lehrer dazu, dies herauszufinden und jenes zu lernen, um andere Lehrer anzuleiten.
„Ich und viele andere Lehrer befürchten, dass es langsam vorangeht und für die Schüler, die wegen der Epidemie zu Hause sind, nachteilig sein wird, wenn wir passiv darauf warten, dass unsere Vorgesetzten uns schulen“, vertraute Herr Ngoc an.
Herr Ngoc wurde von Microsoft für seine Beiträge im Schuljahr 2022–2023 als Microsoft Innovative Educator Expert (MIEE) ausgezeichnet. Die Anerkennung des Dorfschullehrers als Experte überraschte viele Menschen, darunter auch Herrn Ngoc.
Er sagte: „Meine Beiträge zur MIEE-Community beruhen auf Leidenschaft und gesundem Menschenverstand. Daher hat mich die Anerkennung durch Microsoft überrascht.“
Herr Ngoc sprach über seinen Beitritt zur Experten-Community: „Die COVID-19-Pandemie ist auch eine Zeit starker digitaler Transformation im Lehrbereich. Ich bin Lehrer in einer abgelegenen Gegend und sehr passiv. Ich bin der Microsoft-Experten-Community beigetreten, um von meinen Vorgesetzten Anleitung zu erhalten. Dank dessen konnten meine Lehrer und ich uns schnell an der digitalen Transformation des Lehrens und Lernens beteiligen.“
Ich habe das Glück, einen technischen Hintergrund zu haben, daher versuche ich, mehr nachzudenken, um kleine Initiativen zu entwickeln, um Unterrichtsstunden zu entwerfen, zu benoten, zu unterrichten und sie mit der Community zu teilen. Das ist auch meine Art, etwas zurückzugeben.“
Lehrer Nguyen Bich Ngoc steht den Schülern nahe und vermittelt ihnen die Liebe zur Computertechnologie - Foto: MV
Vietnamesisch-Sprachtraining für Studierende ethnischer Minderheiten
Frau Nguyen Thi Kim Phung (Direktorin der Le Loi Primary School) sagte, dass die Schule in einer abgelegenen Gegend liege und die ethnische Zusammensetzung der Schüler daher vielfältig sei. 50 % der Studenten gehören den ethnischen Minderheiten Chau Ma, Nung, Tay, Stieng usw. an.
Das Problem der Schule besteht darin, dass die Schüler nicht fließend Vietnamesisch sprechen. Wir müssen das Vietnamesische für Kinder verbessern, damit sie gut lernen können.
Der Unterricht ist überfüllt, die Lehrer können nicht jedem Schüler Einzelunterricht geben, daher fallen die Ergebnisse nicht wie erwartet aus. Herr Ngoc hat sich intensiv mit der Teams-Software von Microsoft beschäftigt und festgestellt, dass er das Reading Process-Tool in einen Sprachlehrassistenten für Schüler verwandeln kann.
Die Funktion dieses Tools besteht in der Sprachtranskription in Echtzeit, wodurch Gruppen, die Teams verwenden, den Unterricht oder Besprechungen genauer überwachen können.
Ich habe mit Lehrern darüber gesprochen, die Anwendung für den Vietnamesischunterricht zu nutzen. Die Schüler erhalten lediglich Übungen von den Lehrern, setzen sich vor den Computer und lesen, damit die Software ihre Stimme erkennt. Wenn die Schüler falsch lesen, zeigt die Software den Fehler im Text an. Die Lehrer schulen sie dann neu.
„Das Gute am Einsatz von Technologie ist, dass die Schüler ohne Lehrer alleine üben können und sich daher wohler fühlen“, erklärte Herr Ngoc.
Frau Phung sagte, dass Herr Ngoc oft etwas über die Lehrtätigkeit anderer Lehrer erfährt. Lehrer, die Schwierigkeiten mit der Anwendung von Technologie haben, wenden sich oft an Herrn Ngoc, da er über viel Material für Unterrichtsaktivitäten verfügt. Daher sind die Initiativen von Herrn Ngoc eng mit den Lehraktivitäten nicht nur der Schule, sondern auch des Bezirks und der Provinz verbunden.
Herr Ngoc spricht einfach über seinen Umgang mit Technologie: „Jedes Mal, wenn ich mit einer Software spiele, frage ich mich oft, ob sie zum Unterrichten verwendet werden kann. Oder jedes Mal, wenn ich unterrichte, frage ich mich oft, ob es nicht besser wäre, dieses oder jenes Tool anzuwenden? Ich frage mich selbst und gebe mir selbst die Antwort.“
Lehrer des Jahres
Neben seiner Lehrtätigkeit verwaltet Lehrer Nguyen Bich Ngoc auch die Website lamdong.itrithuc.vn unter der Leitung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Lam Dong. Um für den Bezirk Da Teh zu werben, beteiligt sich Herr Ngoc auch an der Verwaltung des „Da Teh in me“-Forums auf Facebook. Für seine persönlichen Beiträge zur Bildung über viele aufeinanderfolgende Jahre hinweg zeichnete das Ministerium für Bildung und Ausbildung Herrn Ngoc Ende 2023 als „Herausragender Lehrer des Jahres“ aus.
"Wunder"
Wenn Herr Ngoc erwähnt wird, erinnern sich fast alle technikaffinen Lehrer in Lam Dong an das „Wunder“ des Jahres 2020. An diesem Tag mussten 30.000 Teams-Konten für Grundschüler in der gesamten Provinz eingerichtet werden, um mit dem Online-Unterricht beginnen zu können.
Die Schüler dieses Blocks können das sicherlich nicht alleine. Es wurde ein Dateneingabeteam eingerichtet, um innerhalb von zwei Wochen Konten für die Studierenden zu erstellen. Herr Ngoc wurde aufgefordert, sich der Gruppe anzuschließen.
Nach drei Tagen harter Arbeit wurde Herrn Ngoc klar, dass er es nie schaffen würde, wenn er es weiterhin manuell machen würde. Er begann, sich aus der manuellen Arbeit zurückzuziehen.
Ich habe auch Angst, dass die Lehrer nicht verstehen, warum ich aufgehört habe, Daten einzugeben, und mir die Schuld geben. Aber ich denke, ich muss meine Arbeit neu bewerten und eine technologische Lösung finden, um sie rechtzeitig fertigzustellen.
Während die Gruppe noch intensiv an der Dateneingabe arbeitete, erforschte und entwickelte Herr Ngoc eine Software zur Massenerstellung von Konten. Die Software entstand auf Grundlage einer Softwareplattform, die Herr Ngoc mit der internationalen Technologie-Community teilte.
Die Arbeit ist in drei Tagen fällig. Nach der Präsentation des Plans konzentrierte sich die Gruppe auf die Standardisierung der in die Software einzugebenden Daten. Und mit nur einem Klick wurden Zehntausende Konten erstellt. Die Gruppe von Herrn Ngoc war überrascht, weil sie so früh fertig waren.
Für Herrn Ngoc ist dieser Erfolg der Höhepunkt, da er im Bildungssektor für seine Fähigkeit, Technologie anzuwenden, bekannt ist.
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Quelle
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