Eine Schülerin in Ho-Chi-Minh-Stadt erreichte bei der internationalen Zertifikatsprüfung auf Sekundarschulniveau die weltweit höchste Punktzahl.
Das ist Van Hoang Minh Anh, ein Schüler der 10. Klasse der Le Hong Phong High School for the Gifted in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Minh Anh erreichte im Jahr 2024 bei der Pearson Edexcel International General Certificate-Prüfung für Schüler des integrierten Englischprogramms die weltweit höchste Punktzahl in Mathematik auf Sekundarstufe. Tausende Studierende auf der ganzen Welt legen die Prüfung ab. Minh Anh legte die Prüfung ab, als sie in der 9. Klasse der Le Quy Don Secondary School im Bezirk 3 von Ho-Chi-Minh-Stadt war.
Van Hoang Minh Anh sagte, dass er eine Leidenschaft für das Studium der Mathematik habe und sein mathematisches Talent von seiner Mutter geerbt habe, einer ehemaligen Studentin mit Hauptfach Mathematik. Das integrierte Englischprogramm ab der Grundschule hilft mir nicht nur dabei, meine Englischkenntnisse zu verbessern, sondern auch dabei, mir Kenntnisse in Mathematik und Naturwissenschaften auf Englisch anzueignen.
„In der Schule wird neben dem reinen Lehrbuchwissen auch die Theorie vertieft, die Anwendung und Anwendung mathematischer Kenntnisse in der Praxis vermittelt. „Diese Lehrmethode hilft mir, Wissen zu erfassen, meine Leidenschaft zu stärken und neue Dinge zu entdecken“, sagte Minh Anh.
Van Hoang Minh Anh (Zweiter von links) und Tran Ha Thanh Truc (Zweiter von rechts) erhielten Pearson Edexcel-Zertifikate.
Neben Minh Anh erreichte Tran Ha Thanh Truc von der Tran Dai Nghia High School for the Gifted auf Highschool-Niveau die Höchstnote von 9 (internationale Skala von 1 bis 9) in allen drei Fächern – Mathematik, Naturwissenschaften und Englisch. Unter ihnen war Tran Ha Thanh Trucs Englisch-Ergebnis das beste aller vietnamesischen Studenten, die die Prüfung ablegten.
Bei der Zeremonie zur Verleihung des Pearson-Edexcel-Zertifikats an 700 Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt, die am integrierten Englischprogramm teilnehmen (Englischprojekt 5695: Lehren und Lernen von Mathematik, Naturwissenschaften und Englisch unter Einbeziehung der britischen und vietnamesischen Programme), erzielten 99 % der Schüler auf allen drei Stufen der Grundschule, weiterführenden Schule und Oberschule gute Ergebnisse, von denen mehr als 80 % gute oder bessere Noten erreichten.
Auf der Sekundarstufe erzielten 74 % der Schüler sehr gute und gute Ergebnisse in Mathematik, was deutlich über dem weltweiten Durchschnitt von 49 % liegt. 100 % der Highschool-Schüler, die die Prüfung ablegten, hatten in drei Fächern bestanden: Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften. Davon liegt der Anteil der Schüler, die in Mathematik die volle Punktzahl erreichen, bei 35 %, was über dem weltweiten Anteil von 20 % liegt. In Englisch und Naturwissenschaften lag die Exzellenzquote bei 54 % und war damit doppelt so hoch wie die Gesamtquote.
Die Grundlage für die Einführung von Englisch als Zweitsprache in Schulen
Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, sagte, dass das vor 10 Jahren vom Volkskomitee der Stadt Ho-Chi-Minh-Stadt genehmigte integrierte Englischprogramm einen Durchbruch bei der Verbesserung der Englischkenntnisse der Schüler von Ho-Chi-Minh-Stadt darstelle.
Das Programm unterrichtet nicht nur Englisch als reguläre Fremdsprache, sondern auch Mathematik und Naturwissenschaften auf Englisch gemäß einem hochwertigen Lehrplan, der das vietnamesische allgemeine Bildungsprogramm und das britische Programm wissenschaftlich integriert. Dies soll den Studierenden ermöglichen, die Vorteile beider Bildungssysteme zu nutzen. Das Programmergebnis ist ein international anerkanntes Zertifikat – Pearson Edexcel.
Dies bestätigt die Qualität des Programms und die richtige Ausrichtung des Bildungssektors der Stadt hinsichtlich der Verbesserung der Englischkenntnisse und der auf Englisch unterrichteten Fächer, während gleichzeitig die Schüler ermutigt werden, internationale Zertifikatsprüfungen abzulegen und die globale Integration gefördert wird.
Laut Herrn Hieu besteht eine der in Schlussfolgerung 91 des Politbüros festgelegten Hauptaufgaben darin, Englisch schrittweise zur zweiten Sprache an den Schulen zu machen. Die erfolgreiche Umsetzung des integrierten Englischprogramms ist eine strategische Vision von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Verbesserung der Fremdsprachenkenntnisse.
Die Leistungen der Schüler in internationalen Zertifikatsprüfungen bilden die Grundlage für den weiteren Ausbau des Programms, um Englisch zur zweiten Sprache an den Schulen zu machen.
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Quelle: https://vtcnews.vn/nu-sinh-tp-hcm-dat-diem-toan-cao-nhat-the-gioi-ar931829.html
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