Studentin erhielt nacheinander Vollstipendien von zwei japanischen Universitäten

TPO – Durch das Setzen von Zielen und fleißiges Lernen erhielt die Schülerin Pham Tran Quynh Anh (12. Klasse, Ha Tinh High School for the Gifted) mit Auszeichnung zwei aufeinanderfolgende Vollstipendien für Universitäten in Japan.

Pham Tran Quynh Anh (12. Klasse, Hauptfach Englisch, Ha Tinh High School for the Gifted) ist eine ausgezeichnete Schülerin, die gerade zwei Vollstipendien von zwei japanischen Universitäten gewonnen hat. Schon in jungen Jahren war Quynh Anh in ihrem Studium unabhängig und gewissenhaft. Besonders als ich in die 10. Klasse kam, setzte ich mir das Ziel, zu lernen und mich weiterzubilden, um auf die Jagd nach einem Stipendium für ein Auslandsstudium zu gehen. Zu Beginn der 12. Klasse konzentrierte sich Quynh Anh darauf, ihre Bewerbung fertigzustellen. Ich habe online nach Schulen mit Hauptfächern gesucht, die meinen Fähigkeiten und Kriterien entsprechen. Nach langer Suche entschied sich Quynh Anh, sich bei zwei japanischen Universitäten, Hyogo und Ritsumeikan, einzuschreiben und zu bewerben.

Porträt von Pham Tran Quynh Anh. Foto: HN

Quynh Anh erzählte, dass sie sehr überrascht war, als ihr ursprüngliches Ziel ihr half, ihren Traum zu verwirklichen, indem sie zwei Vollstipendien der Hyogo-Universität und der Ritsumeikan-Universität im Gesamtwert von etwa 4,5 Milliarden VND gewann.

Laut der Studentin sind die Stipendienpakete dieser beiden Schulen sehr begehrt und es gibt nur wenige Plätze für Studenten aus Südostasien, darunter auch Vietnam. „Da ich meine Familie finanziell nicht belasten möchte, ist es mein Ziel und mein Wunsch, ein 100%-Stipendium zu erhalten. Ursprünglich wollte ich mich anmelden, um Erfahrungen zu sammeln. Aber ich hatte nicht mit so guten Ergebnissen gerechnet. Um meinen Traum zu verwirklichen, werde ich bald an der Fakultät für Global Liberal Education der Ritsumeikan-Universität studieren“, freute sich Quynh Anh. Die Schülerin der 12. Klasse erzählte von ihrem Gewinn eines Vollstipendiums und sagte, dass der Bewerbungsprozess für das Stipendium viel Zeit und Mühe gekostet habe. Die englischen Essays der beiden Universitäten sind mit einer Wortanzahl von 200 bis 500 am schwierigsten. Daher musste Quynh Anh jede Idee und jedes Wort sorgfältig filtern, damit es trotz seiner Kürze den Inhalt, den sie vermitteln wollte, vollständig zum Ausdruck brachte. Neben dem Profil seien in den Vorstellungsgesprächen auch Soft Skills und fließende Englischkenntnisse wichtige Faktoren, sagte Quynh Anh. „Mein Profil ist nicht herausragend, aber ich denke, dass ich dank der Aufsatz- und Interviewrunden Vollstipendien von zwei Schulen gewinnen konnte“, erzählte Quynh Anh. Aktives Mädchen Quynh Anh gibt sich nicht nur beim Lernen immer Mühe, sondern nimmt auch regelmäßig an sozialen und außerschulischen Aktivitäten teil, um sich selbst herauszufordern und eine Lern- und Trainingsumgebung zu schaffen.

Quynh Anh setzte sich Ziele und lernte fleißig. So gelang es ihr, zwei Vollstipendien in Folge für japanische Universitäten zu gewinnen.

Zuvor war Quynh Anh Leiter der Abteilung für Auslandsfinanzen des Shine Music Club. Darüber hinaus ist die Studentin des Hauptfachs Englisch auch Gründerin des Projekts „Bong hoc su“ – Zeichnen von Comics basierend auf der vietnamesischen Geschichte; Mitglied des EC 2022 External Event Finance Committee…

Die Schülerin der 12. Klasse äußerte, dass sie sehr gern Comics liest, besonders die auf Englisch. So kann ich nach stressigen Schulstunden mit dem Lesen von Geschichten meiner Leidenschaft nachgehen und gleichzeitig meine Englischkenntnisse verbessern. Quynh Anhs Wunsch für die Zukunft ist es, als Zukunftsberater für Unternehmen zu arbeiten. Dies ist auch das Ziel, das ich während meines Studiums an der Ritsumeikan-Universität anstreben möchte. Lehrer Le Huu Khuyen, Schulleiter der 12. Klasse Englisch an der Ha Tinh High School for the Gifted, sagte, Quynh Anh sei eine vielseitig begabte, dynamische Schülerin, die an vielen außerschulischen und ehrenamtlichen Aktivitäten teilnehme. „Quynh Anh ist ein Mädchen, das keine Angst vor Schwierigkeiten hat und keine Angst davor hat, zu scheitern, wenn es darum geht, ihre Leidenschaft und ihre Träume zu verfolgen. Ich bin überzeugt, dass Quynh Anh mit ihrer positiven Energie und ihrem Mut, egal in welchem ​​Umfeld sie sich befindet, immer bessere Leistungen erbringen wird“, erklärte Lehrer Khuyen.

Ritsumeikan-Universität (Platz 3 von 622 Privatschulen in Japan). In der Region Südostasien werden jedes Jahr sechs Vollstipendien vergeben.

Tienphong.vn

Quelle: https://tienphong.vn/nu-sinh-lien-tiep-nhan-hoc-bong-toan-phan-tu-2-truong-dai-hoc-nhat-ban-post1632067.tpo