Ein Ort zur Ausbildung hochqualifizierter Humanressourcen für die Gesellschaft

Meilensteine ​​aus 65 Jahren Entstehung und Entwicklung

Die Universität Dalat (Lam Dong) ist eine öffentliche Universität, die gemäß Beschluss Nr. 426/TTg des Premierministers vom 27. Oktober 1976 auf der Grundlage des Dalat University Institute (gegründet 1957) mit der zugewiesenen Funktion und Aufgabe gegründet wurde, „wissenschaftliches und technisches Personal in einer Reihe von Schlüsselbereichen auszubilden, einer Reihe von Bereichen, die für das System der wissenschaftlichen Forschungsinstitute, die in Dalat existierten und existieren werden, notwendig sind“.

Dalat University – ein Ort mit idealer Forschungs- und Lernumgebung für Studierende

Von einer Volluniversität hat sich die Dalat-Universität zu einer multidisziplinären, vielseitigen universitären Bildungseinrichtung entwickelt, die von der Universität bis zum Doktorgrad ausbildet und den Großteil des Bedarfs an Humanressourcen in Bereichen und Berufen deckt, die den spezifischen Stärken der Regionen Central Highlands, South Central Coast und Southeast entsprechen. Bis jetzt gibt es an der Dalat-Universität insgesamt 57 Ausbildungsschwerpunkte. davon 6 Doktoratsstudiengänge, 10 Masterstudiengänge und 41 Universitätsstudiengänge, gegliedert nach den Studienschwerpunkten: Naturwissenschaften – Ingenieurtechnik; Betriebswirtschaftslehre und Managementökonomie; Sozial- und Geisteswissenschaften sowie Lehrerausbildung, wobei allein die Zahl der Master- und Doktorandenprogramme über 50 % der Gesamtzahl der aktuellen Ausbildungsprogramme der Universitäten in der Region des zentralen Hochlandes ausmacht.

Dr. Tran Huu Duy, Leiter der Abteilung für Ausbildungsmanagement der Universität Dalat, sagte, dass alle Ausbildungsprogramme der Schule nach dem internationalen Output-Standard-Ansatz des CDIO aufgebaut worden seien, wobei die zentralen Ausbildungswerte „Wissen – Fähigkeiten und Einstellungen“ seien, im Einklang mit der Bildungsphilosophie der Schule „Empfänger – Aufklärung – Identität“. Die Dalat-Universität ist Mitglied der International CDIO Association und des Southeast Asian University Quality Assurance Network (AUN). Die Schule ist nicht nur eine Universität, die eine Akkreditierung der Bildungsqualität nach den Standards 2.0 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erhalten hat, sondern verfügt bisher auch über 8 Ausbildungsprogramme, die eine Akkreditierung der Programmqualität erhalten haben, darunter 3 Programme nach den AUN-QA-Standards, und im Jahr 2023 werden noch 2 weitere Programme nach diesem internationalen Standardsatz akkreditiert.

Was das ständige Lehrpersonal betrifft, verfügt die Schule derzeit über 312 Dozenten, von denen mehr als 98 % über einen Aufbaustudienabschluss verfügen, darunter 1 Professor, 16 außerordentliche Professoren (PhD) und 105 Doktoranden. Der Anteil der promovierten, festangestellten Lehrenden der Fakultät liegt mit 40 % deutlich über dem bundesweiten Universitätsdurchschnitt.

Bisher haben mehr als 77.000 Studenten, Auszubildende und Postgraduierte die Universität Dalat abgeschlossen und tragen damit als riesige und hochqualifizierte Humanressource zur sozioökonomischen Entwicklung der Region und des gesamten Landes bei. Insbesondere haben seit 2015 mehr als 55 % der Absolventen der Dalat-Universität im zentralen Hochland einen enormen Beitrag an die sozioökonomische Entwicklung dieser Region geleistet.

Die Dalat-Universität trägt zur erfolgreichen Umsetzung der Resolution Nr. 23-NQ/TW des Politbüros vom 6. Oktober 2022 zur Ausrichtung der sozioökonomischen Entwicklung und Gewährleistung der nationalen Verteidigung und Sicherheit in der Region des zentralen Hochlandes bis 2030 mit einer Vision bis 2045 bei.

Die Dalat-Universität legt stets großen Wert auf Investitionen in Einrichtungen.

Dr. Le Minh Chien, Rektor der Dalat-Universität, sagte, dass die Schule eine führende universitäre Bildungseinrichtung sein müsse, um die Resolution 23-NQ/TW des Politbüros erfolgreich umzusetzen. Die Universität Dalat hat für die kommende Zeit eine Reihe von Schlüsselaufgaben identifiziert:

Erstens: Auf der Grundlage der Mobilisierung staatlicher und schulischer Investitionsmittel sollen die Investitionen in das Infrastruktursystem weiter erhöht, das Hörsaal-, Labor- und IT-Infrastruktursystem modernisiert und die digitale Transformation in Lehre und Verwaltung vorangetrieben werden.

Zweitens: Die Ausbildungspolitik muss weiter vorangetrieben werden, die berufliche Qualifikation des festangestellten Lehrpersonals muss im Einklang mit dem Entwicklungsplan für die Ausbildungsberufe der Schule verbessert werden. Dabei müssen insbesondere die Mittel für den Aufbau eines Teams von Dozenten mit Doktortitel, Professoren- und außerordentlichen Professorentiteln priorisiert werden.

Drittens: Ressourcen bündeln, den Wandel der Ausbildungsberufe fördern und neue Ausbildungsfelder im Einklang mit den Entwicklungsorientierungen in der Resolution 23-NQ/TW des Politbüros entwickeln.

Viertens: In eine Reihe wichtiger Fakultäten und Abteilungen investieren, um mindestens drei Mitgliedsschulen zu gründen, mit dem Ziel, die Dalat-Universität bis 2030 zur Dalat-Universität auszubauen.

Fünftens: Die Inspektion der Ausbildungsprogramme entsprechend nationalen und internationalen Standards verstärken; Förderung der Zusammenarbeit mit Unternehmen und der internationalen Zusammenarbeit in den Bereichen Ausbildung und wissenschaftliche Forschung, insbesondere der Einrichtung von Zentren und Forschungsinstituten für die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmen zur Verbesserung der wissenschaftlichen Forschungsaktivitäten und des Technologietransfers. Bis 2030 strebt die Dalat-Universität danach, eine der führenden Hochschulen Südostasiens zu werden und in den renommiertesten Universitätsrankings der Welt gelistet zu werden.

Im Jahr 2023 wird die Universität Dalat Vollzeitstudenten in 41 Studiengängen auf Universitätsniveau mit 2.850 Zielen aufnehmen. Zusätzlich zu den Zulassungsverfahren auf Grundlage der Abiturergebnisse, der akademischen Leistungen der High School, der Ergebnisse von Kompetenzfeststellungstests und der direkten Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird die Schule im Jahr 2023 das Verfahren der direkten Zulassung für Kandidaten erweitern, die landesweit drei Jahre lang hervorragende Leistungen an High Schools erbracht haben.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/truong-dai-hoc-da-lat-noi-dao-tao-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-cho-xa-hoi-185230621133618299.htm