Während die Pfirsichblüten noch blühten, kehrten in den ersten Frühlingstagen von At Ty 433 Schüler ethnischer Minderheiten in das „gemeinsame Zuhause“ der Phu Yen Boarding Secondary and High School for Ethnic Minorities zurück, entschlossen, mit guten Noten Blumen zu gewinnen; Dies ist auch die Prämisse, den Schülern „Flügel zu verleihen“, um ihnen zu helfen, Berge zu überwinden, weit zu kommen, um Erfolg zu haben und gleichzeitig im Hinblick auf die Qualität der Internatsausbildung in der Provinz den zweiten Platz unter 12 Bezirken und Städten zu halten.
Im Schuljahr 2023–2024 verließ Ha Thi Thanh Tam, eine Angehörige der ethnischen Gruppe der Muong, ihre Familie, um sich an der Phu Yen Secondary and High School für ethnische Minderheiten einzuschreiben. Dank des engagierten Unterrichts der Lehrer gewöhnte sich Thanh Tam allmählich an die Internatsumgebung und entwickelte einen lernbegierigen Geist. Thanh Tam hat ihre Familie und Lehrer nie im Stich gelassen und war immer eine der herausragendsten Schülerinnen der Schule mit vielen guten Noten. Sie hat ihren elfjährigen Rekord als hervorragende Schülerin aufrechterhalten und bei herausragenden Schülerwettbewerben auf allen Ebenen hervorragende Ergebnisse erzielt.
Schülerin Ha Thi Thanh Tam, 11. KlasseA, Phu Yen Sekundar- und Oberschule für ethnische Minderheiten, Bezirk Phu Yen, Provinz Son La: „ Zusätzlich zum Unterricht lese ich auch Bücher in der Bibliothek und lerne von meinen Freunden. Wenn ich etwas nicht verstehe, frage ich meinen Lehrer. Um gute Lernergebnisse zu erzielen, schaue ich mir auch Online-Vorlesungen an.“
Im Jahr 2019 investierte das Internat der Phu Yen Secondary and High School for Ethnic Minorities in den Wiederaufbau des Infrastruktursystems auf einer Gesamtfläche von fast 37.000 m2 mit 77 geräumigen Funktionsräumen und schuf damit ein günstiges Umfeld für die Ausbildung von Kadern und qualifizierten Humanressourcen für Gebiete ethnischer Minderheiten, insbesondere in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen.
Darüber hinaus sind aufgrund der Vorzugspolitik der Partei und des Staates für Internatsschüler 100 % der Schüler von den Studiengebühren befreit. 100 % Essensunterstützung jeden Monat mit 3 vollen Mahlzeiten/Tag; Die Unterstützung mit persönlichen Gegenständen, Schulmaterialien, Gesundheitsversorgung usw. hat dazu beigetragen, die finanzielle Belastung zu verringern und Schülern ethnischer Minderheiten den Schulbesuch zu ermöglichen.
Da alle Schüler in Internaten untergebracht sind, legt die Schule stets Wert auf die Schaffung einer umfassenden Lernumgebung, in der die Verbesserung der Lehr- und Lernqualität mit der Organisation des Internatslebens harmonisch verbunden wird, frei nach dem Motto „Schule ist Zuhause, Lehrer sind Eltern, Freunde sind Brüder“; erziehen Sie die Schüler im Geiste der gegenseitigen Unterstützung und Hilfe beim Lernen; Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung von Lebenskompetenzen, Sozialkenntnissen und körperlichem Training im Sinne von „Alles für liebe Schüler“.
Lehrerin Le Thi Ngan – Phu Yen Sekundar- und Oberschule für ethnische Minderheiten : „ Besonders bei Schülern ethnischer Minderheiten sind Sprache, Gesten und Verhalten manchmal schüchtern und ungeschickt. Wir müssen auch Fähigkeiten erlernen, damit wir ihnen im Umgang mit ihnen näher sein können, damit sie mehr Selbstvertrauen haben, nicht schüchtern sind, wenn sie sich mit Lehrern austauschen, und ihre Gedanken und Gefühle mit Lehrern teilen können.“
Vom Schuljahr 2023-2024 bis heute verfügt die Schule über 27 hervorragende Lehrer , darunter 5 hervorragende Lehrer auf Provinzebene ; Mehr als 200 hervorragende Studierende auf allen Ebenen, darunter 20 hervorragende Studierende auf Provinzebene ; Beim Wissenschafts- und Technologiewettbewerb der Provinz gewann die Schule einen zweiten Preis, einen dritten Preis und einen Trostpreis . Die oben genannten Ergebnisse sind ein anschaulicher Beweis für die Wirksamkeit des Internatsmodells für ethnische Minderheiten, das unsere Partei und unser Staat Schülern aus ethnischen Minderheiten gewidmet haben.
Lehrerin Phan Thi Thanh Hao, stellvertretende Schulleiterin der Phu Yen Secondary and High School für Internate ethnischer Minderheiten: „ Um die Aufgaben des Schuljahres 2024–2025 wirksam erfüllen zu können, wird die Schule in der kommenden Zeit weiterhin die Politik und Richtlinien der Partei und des Staates zur ethnischen Politik propagieren, auf Investitionen in Einrichtungen und Unterrichtsausstattung achten, um den Anforderungen an Innovation gerecht zu werden, Unterkünfte für Internatsschüler organisieren und eine altersgerechte psychologische Ausbildung bieten, damit sich die Schüler in der Schule sicher fühlen können.“
Durch den Aufbau- und Wachstumsprozess ist die Phu Yen Secondary and High School for Ethnic Minorities zu einem „gemeinsamen Zuhause“ für viele Generationen von Schülern ethnischer Minderheiten geworden. Und es ist auch dieses Internatsumfeld, das vielen Schülern ethnischer Minderheiten den Weg zum Erfolg geebnet hat, und so sind sie Ingenieure, Ärzte, Soldaten geworden … und haben ihre Jugend und Intelligenz dem Aufbau ihres Heimatlandes gewidmet./.
Reporter: Lan Anh (Phu Yen Kultur- und Informationszentrum)
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Quelle: https://sonlatv.vn/noi-chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-26555.html
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