Kürzlich hat die Ho Chi Minh City University of Social Sciences and Humanities die bedingten Zulassungsergebnisse für frühzeitige Zulassungsmethoden wie vorrangige Zulassung und Ergebnisse der Leistungsbeurteilung bekannt gegeben. Zuvor hatten viele Schulen auch Benchmark-Ergebnisse für frühzeitige Zulassungsmethoden bekannt gegeben, die vielen Kandidaten dabei helfen sollten, ihren Studienplatz an Universitäten und Hochschulen zu „sichern“ und mit „leichter Belastung“ in die Abiturprüfung zu gehen.
Erleichterung durch frühzeitige Aufnahme
Am Prüfungsgelände der Duc Tri Secondary School (Bezirk 1) sagte Nhu Y, eine Schülerin der Ernst-Thälmann-Oberschule (Bezirk 1), dass sie vor etwa einem Monat im Rahmen des Prioritätszulassungsverfahrens vorzeitig zum Marketing-Hauptfach der Hong Bang University zugelassen worden sei, sodass sie nun völlig entspannt sei und nicht mehr unter Prüfungsdruck stehe.
Nhu Y (rechtes Cover) gestand, dass sie sich nicht unter Druck gesetzt fühlte, an der Prüfung teilzunehmen, da sie frühzeitig zugelassen wurde.
"Aber ich bin trotzdem nervös, denn das ist ein großer Wettbewerb", erzählte die Studentin. Sie fügte hinzu, dass sie zwar kein bestimmtes Werk im Sinn habe, sich aber auch auf "Der Fährmann auf dem Da-Fluss" konzentriere und hoffe, dass die gesellschaftswissenschaftliche Aufsatzfrage sich um das Thema Cyber-Gewalt drehen werde, weil es in letzter Zeit viele Vorfälle in diesem Zusammenhang gegeben habe.
In der Nähe erzählte eine Mutter, deren Kind die Asia International Primary, Secondary and High School besucht, dass ihr Kind dank der Methode zur Berücksichtigung von Noten vorzeitig zum Hauptfach Grafikdesign an einer Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt zugelassen worden sei.
Mutter (2. von rechts) äußerte sich erfreut, weil ihr Kind noch vor dem Abitur einen „Landeplatz“ bekommen hatte.
„Damals sprang mein Sohn vor Freude in die Luft und sagte, er könne die Prüfung ohne Bedenken ablegen. Ich persönlich finde, dass die Aufnahmeprüfungen für die Universitäten in diesen Jahren nicht mehr so schwierig sind wie früher“, gestand die Mutter, die ihr Kind dreimal zur Prüfung gebracht hat, dieses Mal war es ihr jüngstes Kind.
Ähnlich erging es Huynh Le Nhu An, einem Schüler der Nguyen Thi Minh Khai High School (Bezirk 3), am Prüfungsort der Ban Co Secondary School (Bezirk 3). Er sagte, er sei „überglücklich“, als er laut seinem Zeugnis das Hauptfach Investmentökonomie bestanden habe und ihm nur noch genügend Abschlusspunkte fehlten, um als neuer Student an die Ho Chi Minh City University of Economics aufgenommen zu werden.
Eltern begleiten ihre Kinder heute Nachmittag (27. Juni) bei der Prüfungsanmeldeprozedur.
„Als ich die Ergebnisse der vorzeitigen Zulassung bekam, war ich erleichtert und glücklich, denn gemäß der Standardpunktzahl des Vorjahres musste ich 26 Punkte erreichen, was bedeutet, dass ich durchschnittlich 8-9 Punkte pro Fach erreichen musste, um zu bestehen. 7-8 Punkte zu erreichen, wäre nicht schwierig gewesen, wenn ich vorsichtig gewesen wäre, aber 8-9 Punkte zu erreichen, wäre viel schwieriger gewesen, also stand ich unter großem Druck. Zum Glück konnte ich diesen Druck jetzt ‚entfernen‘“, sagte die Studentin.
Immer noch besorgt
Da er sein Studium im Ausland bereits im Voraus geplant hatte und die Schule nur die Durchschnittsnote der Fächer berücksichtigte, verspürte Lam Vinh Hong, ein Schüler der Nguyen Thi Minh Khai High School, nur während der Prüfungsphase im zweiten Semester Druck. Jetzt bereitet er sich jedoch mit der entspanntesten Einstellung auf die Abiturprüfung vor. „Um meinen Abschluss zu machen, brauche ich nur einen Notendurchschnitt von 3,46 in sechs Fächern“, sagte Hong lächelnd.
Viele Kandidaten kamen entspannt und gut gelaunt zum Prüfungsort.
Allerdings gestand der männliche Student, dass Eltern im Allgemeinen möchten, dass ihre Kinder gute Noten bekommen, und deshalb auch viel Zeit ins Lernen investieren, um zu schlechte Noten zu vermeiden. „Nachdem ich mein Abitur gemacht habe, werde ich mich weiter um meine Bewerbung für ein Auslandsstudium kümmern und nach neuen Erfahrungen und Jobs suchen, bevor ich ins Ausland ‚abreise‘“, sagte Vinh Hong.
Nguyen Phuong Dung, eine Schülerin der Quoc Oai High School (Hanoi), erzählte hingegen, dass sie zwar ihr Literaturstudium an der Hanoi National University of Education abgeschlossen habe, aber noch nicht „aufgegeben“ habe, weil dies nicht ihr größter Wunsch sei. „Ich hoffe, bei den bevorstehenden Prüfungen die bestmöglichen Ergebnisse zu erzielen, um eine Karriere in der Literaturpädagogik anzustreben“, hofft Dung.
Eine Studentin hört auf den Rat ihrer Eltern, bevor sie den Prüfungsort betritt.
Diese Ansicht teilt auch Bui Ngoc Thao Vy, ein Schüler des Ernst-Thälmann-Gymnasiums, der ebenfalls als neuer Student Literatur an der Ho Chi Minh City University of Education studieren möchte. „Ich habe den Eignungstest schon einmal gemacht, bin aber mit meinem aktuellen Ergebnis nicht zufrieden, daher stehe ich bei der Vorbereitung auf diese Prüfung ziemlich unter Stress. Aber ich glaube, ich habe mich gut vorbereitet und werde mein Bestes geben, um meine gewünschten Ziele zu erreichen“, bekräftigte die Studentin.
[Anzeige_2]
Quellenlink
Kommentar (0)