Bildungsbereich: Personelle Ressourcen sinnvoll und effektiv organisieren und zuweisen

Um die Personalressourcen der praktischen Situation entsprechend zu organisieren und zuzuweisen, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung gemeinsam mit den Kommunen in Quang Ninh darauf geachtet, das Schulsystem zu organisieren und den Mitarbeitern mehrere Positionen zuzuweisen, um die Zahl der Personen zu verringern, die mit Gehältern aus dem Haushalt arbeiten, und die Qualität und Effizienz des Bildungswesens zu verbessern.

Die Mao Khe 2 Secondary School hat derzeit die meisten Schüler in der Stadt Dong Trieu.

Mit fast 1.400 Schülern ist die Mao Khe 2 Secondary School die größte Schule in der Stadt Dong Trieu. Derzeit gibt es nur 64 Mitarbeiter, Lehrer und Angestellte, während 75 Stellen auf der Gehaltsliste stehen. Aufgrund des Mangels an Lehrern und Personal hat die Mao Khe 2 Secondary School proaktiv geeignete Stellen organisiert und vergeben, wie beispielsweise: Medizinisches Personal, das auch Büro- und Kassiererarbeiten übernimmt; Das Bibliothekspersonal verwaltet auch die Laborausrüstung; Der Buchhalter ist für die Buchhaltung zweier Schulen im Nachbargebiet zuständig.

Um das Problem des Lehrermangels in einigen Fächern zu lösen, führt die Schule außerdem Direkt- und Online-Unterricht mithilfe intelligenter Klassenzimmer ein.

Frau Dao Thi Nhan ist derzeit im medizinischen Personal tätig und arbeitet auch als Sekretärin und Schatzmeisterin an der Mao Khe 2 Secondary School (Dong Trieu City).

Lehrerin Tran Thi Anh Tuyet, Rektorin der Mao Khe 2 Secondary School (Dong Trieu City), sagte: „Die Schule hat für jede Position spezifische Stellenbeschreibungen überprüft und entwickelt und die Priorität der Arbeiten nach Wichtigkeit geordnet, um eine Überlastung der Lehrer und des Personals zu vermeiden.“ Stärken Sie die Koordination zwischen den Abteilungen, um sich in Spitzenzeiten gegenseitig zu unterstützen. Schulungen organisieren, berufliche Fähigkeiten verbessern … Dank dessen sind die Lehr- und Lernaktivitäten der Schule weiterhin gut gewährleistet und die Schule behält stets ihre Spitzenposition in der Stadt.

Der Kindergarten Binh Duong (Bezirk Binh Duong, Stadt Dong Trieu) hat nach der Zusammenlegung der Kindergärten Binh Duong A und B dazu beigetragen, die Schüler in praktische, altersgerechte Gruppen einzuteilen und so die Ressourcen auf Investitionen in Einrichtungen zu konzentrieren, um die beste Lernumgebung zu schaffen.

Im Zuge der Straffung des Schulapparats und des Personals hat das Bildungsministerium der Stadt Dong Trieu nicht nur an der Mao Khe 2 Secondary School, sondern auch an allen anderen Schulen proaktiv eine Personalprüfung durchgeführt, um geeignete Stellen zu besetzen und zuzuweisen und so die Kapazität des Personals, der Beamten und der Arbeiter zu maximieren. Für das medizinische Personal, das Verwaltungspersonal, das Geräte- und Laborpersonal sowie das Bibliothekspersonal sind derzeit 97 Personen zuständig, während die Zahl der Mitarbeiter, die zur Sicherstellung der Aufgabenerfüllung an den Schulen benötigt werden, 140 Mitarbeiter beträgt. Deshalb ist es in der Branche so geregelt, dass ein Mitarbeiter zwei oder mehr Aufgaben übernimmt.

Neben der Bereitstellung geeigneter Teilzeitstellen hat das Bildungsministerium der Stadt Dong Trieu seit 2020 14 öffentliche Kindergärten und allgemeine Schulen zu 7 Schulen zusammengelegt (wodurch 7 Schulen abgebaut wurden). Die Zahl der als Teamleiter tätigen Manager, Mitarbeiter und Lehrer verringerte sich um 32 Personen ( 13 Manager, 14 Mitarbeiter und 5 als Teamleiter tätige Lehrer). Damit einhergehend wurden vor Ort auch 12 Schulen und 20 Klassen verkleinert. Eine den örtlichen Gegebenheiten entsprechende Anordnung und Zusammenlegung der Schulen gewährleistet effektive Betriebsbedingungen und trägt zur Verbesserung der Qualität der Verwaltung, Betreuung und Ausbildung der Schüler bei.

Derzeit hat das Bildungsamt der Stadt Dong Trieu einen umfassenden Plan entwickelt, die Schüler-/Klassengröße sowie die Anzahl der Klassen/Schulen proaktiv überprüft und neu geordnet und die Anzahl der Schulstandorte minimiert; Versetzen und Zuordnen von Lehrkräften entsprechend der innerhalb einer Schule und zwischen Schulen im selben Gebiet umgesetzten Struktur, nachdem die Lehrkräfte/Fächer überprüft, zugeteilt und ausgeglichen wurden. Frau Pham Thi Thanh Tam, Leiterin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Dong Trieu, sagte: „Im Jahr 2025 wird die Stadt fusionieren und fünf Schulen abbauen.“ Zu diesem Zweck hat die Industrie seit 2013 kein neues Managementpersonal für die von Umstrukturierungen betroffenen Schulen mehr eingestellt und so eine Rationalisierung sichergestellt. weiterhin mehrere Stabsstellen innehaben…

Um den Lehrermangel im Bezirk Tien Yen zu überwinden, hat der Bildungssektor des Bezirks viele kreative Wege gefunden, um die Lehre und das Lernen in der Region sicherzustellen. Im Schuljahr 2024–2025 verfügt der Bezirk über 484 Gruppen und Klassen mit über 13.000 öffentlichen Schülern; 930 Führungskräfte, Manager, Lehrer und Mitarbeiter. Im Vergleich zum Branchendurchschnitt fehlen dem Bezirk 169 Beamte (10 Manager, 40 Lehrer und Teamleiter, 119 Mitarbeiter). Der Lehrermangel konzentriert sich vor allem auf die Fächer: Englisch, Informatik, Technik, Geographie, Geschichte.

Um diese Situation zu überwinden, hat das Bildungsamt des Bezirks Tien Yen dem Volkskomitee des Bezirks geraten, eine Reihe von Lösungen umzusetzen, um eine wirksame Umsetzung des Plans zur Personalreduzierung des Bezirks und der Provinz sicherzustellen. Dementsprechend hat der Bezirk die Anzahl der öffentlichen Diensteinheiten überprüft, geordnet und rationalisiert und die Zahl von 30 öffentlichen Schulen im Schuljahr 2023–2024 auf 27 öffentliche Schulen im Bezirk reduziert. 81 Schulen und 181 Klassenräume wurden zusammengelegt.

Die Schulen prüfen und koordinieren außerdem proaktiv die Bereitstellung von Gastlehrern für den schulübergreifenden Unterricht, insbesondere an schulübergreifenden Grundschulen und weiterführenden Schulen mit nur einer Klasse. Schicken Sie Lehrkräfte zur Teilnahme an Schulungen zum Unterrichten von Informationstechnologie und Technologie auf Grundschulniveau, um die Unterrichtsanforderungen gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 rechtzeitig zu erfüllen.

Physikunterricht von Lehrern und Schülern der Klasse 12B, Tien Yen Secondary and High School for Ethnic Minorities.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung setzt seine Innovationstätigkeit und Reorganisation des Systems gemäß den Vorgaben der Zentralregierung und der Provinz fort und hat gemeinsam mit den Kommunen in der gesamten Provinz viele flexible Lösungen für die Stellenbesetzung mit Verwaltungspersonal und Lehrkräften umgesetzt. Um insbesondere dem Überschuss bzw. Mangel an Lehrern zu begegnen, prüft das Ministerium für Bildung und Ausbildung auch die neuen Richtlinien der Zentralregierung und empfiehlt den Volkskomitees der Provinzen, die Aufgabe der Auftragsvergabe an die Schulen zu übertragen. Von dort aus ist sicherzustellen, dass der Personalabbau nicht mit einer Reduzierung des Personalbestands oder der Zahl der Arbeitnehmer verbunden ist, sondern mit einer Umstellung von der Besoldung aus dem Staatshaushalt auf die Besoldung aus den Berufseinnahmen.

Gleichzeitig entwickelt das Ministerium für Bildung und Ausbildung einen Plan zur Reorganisation des Apparats der Einheit. Konkret erhält er die Aufgabe „Berufsbildung“ und die Abteilung Berufsbildung (Ministerium für Arbeit, Invaliden und Soziales); Zusammenlegung der Abteilung Berufsbildung und der Abteilung Weiterbildung und Vorschulbildung (Abteilung Bildung und Ausbildung) zur Abteilung Berufsbildung und Weiterbildung; Zusammenführung der Departementsgeschäftsführung mit dem Departement für Organisation und Personal und Qualitätsmanagement zum Departement für Organisation und Verwaltung; Umbenennung der Abteilung Inspektion in Inspektion und Qualitätsmanagement; Benennen Sie das Ministerium für Allgemeinbildung in Ministerium für Allgemeinbildung und Vorschulbildung um. Somit wird erwartet, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung nach der Umstrukturierung über fünf Fachabteilungen und 37 öffentliche Dienstleistungseinheiten verfügen wird (wobei durch die Umstrukturierung zwei Schwerpunkteinheiten innerhalb des Ministeriums abgebaut werden, was einem Anteil von 28,6 % entspricht).

Quelle