Das MTESOL-Programm unterstützt Studierende dabei, direkt in Vietnam einen Master-Abschluss zu erwerben. (Quelle: Universität Hanoi) |
Kürzlich hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung entschieden, dass Englisch ab 2025 kein Pflichtfach mehr bei den Abiturprüfungen sein wird. Diese Änderung hat für zahlreiche Kontroversen gesorgt und wird voraussichtlich Auswirkungen auf den aktuellen Trend zum Englischlernen haben. Viele Meinungen besagen, dass diese Entscheidung bei vielen Schülern zu einer Verringerung ihrer Lust und Investition in das Erlernen von Fremdsprachen im Allgemeinen und Englisch im Besonderen führen wird.
Vor dem Hintergrund, dass „jeder Englisch lernt“, aber auch die Zahl der Lehrer überfordert ist, wird der Besitz eines renommierten Lehrmethoden-Zertifikats Lehrern und Dozenten zu besseren Karrierechancen und einem höheren Einkommen verhelfen. Das Studium von TESOL – einem Zertifikat in Englischlehrmethoden – wird in den letzten Jahren zunehmend gefördert.
In Vietnam ist der gemeinsam von der Universität Hanoi und der Universität Canberra durchgeführte Masterstudiengang „Theorie und Methodik des Englisch- und Fremdsprachenunterrichts“ (HANU-UC MTESOL & FLT) eines der führenden internationalen Standardprogramme auf diesem Gebiet.
Das gemeinsame MTESOL-Programm zwischen der Universität Hanoi und der Universität Canberra (Australien) wurde 2018 unterzeichnet und umgesetzt und ist gerade in sein fünftes Jahr eingetreten. Die Universität Canberra bietet die beste Ausbildungsqualität im Masterstudiengang Englischtheorie und Lehrmethoden in Australien und ist für die Entwicklung eines flexiblen und anwendbaren Lehrplans bekannt. Der Lehrplan und die Ausbildungsqualität des gemeinsamen TESOL-Masterstudiengangs an der Universität Hanoi werden gemäß internationalen Standards direkt vom Team der Universität Canberra verwaltet.
Das Highlight des MTESOL-Programms ist die harmonische Kombination aus Theorie und Praxis. Den Lernenden werden nicht nur Kenntnisse über Sprachen und Sprachvermittlungsmethoden vermittelt, sondern sie haben auch die Möglichkeit, das Unterrichten im Unterricht zu üben und Forschungsarbeiten durchzuführen.
Konkret werden zusätzlich zu den Fächern der Phase 1, die von der Universität Hanoi unterrichtet werden, 8 Fächer der Phase 2 des Programms von Dozenten der Universität Canberra gemeinsam unterrichtet. Die Studierenden konzipieren ihre eigenen Vorlesungen und üben das Unterrichten im Unterricht; Anschließend üben Sie das Unterrichten mit Studierenden der Universitätskurse an der Universität Hanoi. Während dieses Prozesses wird der Lehrer Sie beobachten und Kommentare abgeben, um Ihnen dabei zu helfen, Ihre Schwächen zu erkennen und Ihre Lehrmethoden zu verbessern.
Dank seiner hohen Anwendbarkeit vermittelt das MTESOL-Programm den Studierenden fundierte Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich des Sprachunterrichts in vielen Bereichen: Bildung, Kultur und Gesellschaft. Das Ziel des Programms besteht darin, vietnamesischen Studenten die Möglichkeit zu geben, ausländische Studiengänge direkt in Vietnam unter der Anleitung hochqualifizierter Dozenten beider Hochschulen zu absolvieren.
Daher zielt das MTESOL-Programm darauf ab, einen vielfältigen Kreis von Lernenden anzusprechen, darunter sowohl solche ohne als auch solche mit Erfahrung im Sprachunterricht.
Studierende bei der Zeremonie zur Ehrung der neuen Master der Kurse 5 und 6 des MTESOL-Programms. (Quelle: Universität Hanoi) |
TS. Nguyen Hong Giang, stellvertretender Direktor des MTESOL-Programms an der Universität Hanoi, erklärte: „Wir sind davon überzeugt, dass die Ausbildung im Bereich des MTESOL-Programms in Bezug auf Englischlehrmethoden nicht nur ein Prozess der Wissensvermittlung ist, sondern auch eine Reise der Interaktion und des gemeinsamen Lernens. Wir sind überzeugt, dass Neueinsteiger im Lehrberuf nach Abschluss des Programms reifer und selbstbewusster in ihrem Beruf sein werden.
Neben der Aufnahme von Bachelorabsolventen der Fachrichtungen Sprachen oder Fremdsprachendidaktik bietet das MTESOL-Programm auch Möglichkeiten für Absolventen anderer Studienrichtungen. Sie können sowohl fachspezifisches Wissen ansammeln als auch mit Kenntnissen und Fähigkeiten in Sprachen und der Fremdsprachenvermittlung ausgestattet in den Arbeitsmarkt einsteigen.
Nach fünfjähriger Umsetzung hatte das MTESOL-Programm in Zusammenarbeit zwischen der Universität Hanoi und der Universität Canberra mehr als 500 Studierende, von denen 183 Phase 2 abgeschlossen haben. Die Zahl der Studierenden im Programm ist im Laufe der Jahre stetig gestiegen und liegt derzeit im Durchschnitt bei 90 Studierenden pro Jahr.
„Laut einer aktuellen Umfrage zum Programm haben 100 % der Absolventen des Programms einen festen Arbeitsplatz. Einige von Ihnen haben eigene Englischzentren eröffnet oder an Schulen aller Stufen unterrichtet, einige von Ihnen sind Dozenten in gemeinsamen Programmen an Schulen wie Greenwich, FPT, Swinburne, RMIT“, sagt Dr. Nguyen Hong Giang, stellvertretender Direktor des MTESOL-Programms, fügte hinzu.
Zeremonie zur Erneuerung der Kooperationsvereinbarung zum MTESOL-Programm und Ehrung der neuen Master der Kurse 5 und 6. (Quelle: Hanoi University) |
Am 6. Dezember veranstalteten die Universität Hanoi und die Universität Canberra eine Zeremonie zur Verlängerung der Kooperationsvereinbarung für den Masterstudiengang Theorie und Methodik des Englisch- und Fremdsprachenunterrichts (HANU-UC MTESOL & FLT) sowie eine Zeremonie zur Ehrung der neuen Master des gemeinsamen HANU-UC MTESOL & FLT-Programms, Kurse 5 und 6.
Bei der Zeremonie hielt Assoc.Prof.Dr. eine Rede. Nguyen Van Trao, Präsident der Universität Hanoi, erklärte: „Das gemeinsame Ausbildungsprogramm der Universität Canberra und der Universität Hanoi ist ein hochwertiges internationales Programm, das seit 2018 anerkannt ist.
Das Programm vermittelte den Studierenden eine solide Motivation und bereitete die Absolventen mit einer fundierten Theorie im Bereich des Englischunterrichts vor. Dies stellt eine solide Grundlage für die zukünftige Tätigkeit als Fremdsprachenlehrer dar.“
Frau Vu Quynh Truc, Dozentin der Englischabteilung der Universität Phenikaa und Studentin des UC5-Kurses des Masterprogramms, ist eine der 75 neuen Master, die bei der Zeremonie geehrt wurden. Sie sagte: „Das MTESOL-Programm ist eine solide Grundlage, die vielen Dozenten und Lehrern dabei hilft, ihren Traum von der Arbeit an renommierten Schulen leicht zu verwirklichen.“
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