Gewalt an Schulen ist ein „heißes Thema“ bei der simulierten Sitzung der „Nationalen Kinderversammlung“. Was ist die Meinung des Bildungsministers?

Am Morgen des 29. September fand im Dien Hong Hall, dem Gebäudeder Nationalversammlung , die zweite simulierte Sitzung der „Nationalversammlung der Kinder“ im Jahr 2024 statt. An der Sitzung nahmen 306 Kinderdelegierte teil, die herausragende Teammitglieder und Teenager im ganzen Land sind.

An der Scheinsitzung nahmen der Vorsitzende der Nationalversammlung, Tran Thanh Man, teil; ehemalige Vorsitzende der Nationalversammlung Nguyen Thi Kim Ngan; Ehemaliger Vizepräsident Truong My Hoa; Ehemalige Vizepräsidentin Nguyen Thi Doan – Präsidentin der Vietnamesischen Vereinigung zur Förderung der Bildung ; Stellvertretender Premierminister Le Thanh Long; Vizepräsidentin der Nationalversammlung Nguyen Thi Thanh; Vorsitzende der Ausschüsse der Nationalversammlung.

Ebenfalls anwesend waren der Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son; Gesundheitsminister Dao Hong Lan; Erster Sekretär der Zentralen Jugendunion, Bui Quang Huy; Vertreter der zentralen Parteikomitees, der Ausschüsse der Nationalversammlung, der Ministerien, Zweigstellen, Zentralorganisationen und internationalen Organisationen.

Kinder erklären die Ursachen und schlagen Lösungsansätze zur Prävention von Gewalt an Schulen vor

Den Vorsitz der zweiten simulierten Sitzung der „Nationalen Kinderversammlung“ im Jahr 2024 führen der Zentrale Jugendverband und der Zentralrat der Jungen Pioniere in Abstimmung mit dem Ausschuss für Kultur und Bildung der Nationalversammlung und den zuständigen Behörden.

Am Morgen des 29. September nahmen die „Abgeordneten der Nationalversammlung für Kinder“ an einer Frage-und-Antwort-Sitzung zu zwei Themen teil: „Prävention von Gewalt an Schulen“ und „Prävention der schädlichen Auswirkungen von Tabak und Stimulanzien, insbesondere im schulischen Umfeld“.

Bei der „Befragung der Kindervertreter der Nationalversammlung durch den Minister für Bildung und Ausbildung von Kindern“ drehten sich die Sorgen der Kinder um den zunehmenden Trend zur Gewalt an Schulen sowie um die Ursachen und Lösungen für dieses Problem.

Der „Delegierte der Nationalen Kinderversammlung“ befragte den „Minister für Bildung und Ausbildung von Kindern“ zum Thema Gewalt an Schulen. Foto: MOET

Als Ursachen für Gewalt an Schulen werden von Schülern genannt und erläutert, dass die Rolle der Schulen mancherorts der Prävention und Bekämpfung von Gewalt an Schulen noch nicht genügend Aufmerksamkeit und Verantwortung gewidmet wird. unzureichende Aufmerksamkeit der Familie; Die Entwicklung der Umwelt bringt Vorteile mit sich, hat aber auch viele negative Aspekte, über deren Vermeidung die Schüler nicht genügend Kenntnisse haben ...

Zu den Lösungen zur Vorbeugung und Abwehr von Gewalt an Schulen zählten die Schüler die weitere wirksame Umsetzung der Parteipolitik und der staatlichen Gesetze zum Schutz und zur Betreuung von Kindern. Förderung der Umsetzung des Nationalen Aktionsprogramms für Kinder für den Zeitraum 2021–2023; Richtlinie des Premierministers zur Stärkung der Koordination zwischen Schulen, Familien und Gesellschaft bei der Verhinderung von Gewalt, Kriminalität und sozialen Missständen unter Schülern an Schulen; Fokus auf den Aufbau einer Schulkultur; Setzen Sie das Modell „Happy School“ und die Bewegung „Vietnamesische Kinder wetteifern darum, Onkel Hos fünf Lehren zu befolgen“ effektiv ein. die Vorbildfunktion der Lehrkräfte fördern; Vermittlung von psychologischen Beratungsstellen für Studierende; Die Wirksamkeit von Unterstützungsmodellen für Kinder, die Opfer von Gewalt sind, verbessern...

„Um Gewalt an Schulen zu beseitigen, müssen die Schüler die meiste Arbeit leisten.“

Nguyen Kim Son, Minister für Bildung und Ausbildung, äußerte seine Gefühle über die Äußerungen der Kinderdelegierten bei der Frage-und-Antwort-Sitzung des Ministers für Bildung und Ausbildung für Kinder in der simulierten Sitzung der „Nationalen Kinderversammlung“. Er äußerte auch seine Gefühle über das Selbstvertrauen der Kinder, das eine gute Sache für die Bildung sei, und sprach den Kindern seinen Dank aus.

Laut der Ministerin erfährt der Bildungssektor eine starke, umfassende und tiefgreifende Innovation. Innovation im Sinne einer umfassenden Entwicklung der Lernenden, damit die Lernenden nicht nur über das notwendige Wissen verfügen, sondern auch die Fähigkeit und Fertigkeiten besitzen, ein guter Bürger zu werden, ein glücklicher Mensch zu werden und zu wissen, wie man teilt.

Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, berichtete über die Befragungssitzung der „Nationalen Kinderversammlung“ zum Thema Gewalt an Schulen. Foto: MOET

„Die Innovationsreise hat einen langen Weg zurückgelegt und steht kurz vor dem Abschluss eines Zyklus. Im Innovationsprozess hat der Bildungssektor stets besondere Aufmerksamkeit von Partei, Staat, Regierung und der gesamten Gesellschaft erhalten. Insbesondere die Organisation der Scheinsitzung der „Nationalen Kinderversammlung“ durch den Zentralen Jugendverband und den Zentralrat der Jungen Pioniere seit letztem Jahr ist Ausdruck dieser Aufmerksamkeit“, sagte der Minister.

Der Minister bekräftigte, dass es sich bei den in der simulierten Sitzung behandelten Themen nicht um hypothetische Fragen, sondern um reale Meinungen und reale Probleme handele, und würdigte die Haltungs- und Verständnisbekundungen der Schüler aus der Sicht von Insidern und an Informationen zum Thema Gewalt an Schulen Interessierten. Darin wird einstimmig bekräftigt, dass es in glücklichen Schulen keinen Platz für Gewalt an der Schule, keinen Platz für soziale Übel und keine Gefährdung der Schüler gibt.

Obwohl die Fragen und Antworten der Kinderdelegierten während der Fragerunde Kernthemen berührten, ist die Realität laut Minister Nguyen Kim Son sehr vielfältig. Es gibt viele Ursachen für Gewalt an Schulen und es besteht ein umfassender Informationsbedarf.

Der Minister betonte, dass sich die allgemeine Atmosphäre an den Schulen im ganzen Land verändere und in unserem Land weiterhin jeden Tag eine frische und gute Atmosphäre herrsche. Um ein gesundes Schulklima zu schaffen und Menschen zu schützen und zu fördern, ist es notwendig, Gewalt aus den Schulen entschieden zu verbannen.

Der Minister verwies auf einige Ursachen von Gewalt an Schulen, wie etwa die Psyche der Schüler, die mancherorts nicht wirklich ernst genommene Umsetzung der Schulvorschriften, die Verantwortung der Erwachsenen, einschließlich der Schulleitungen, und die Rolle der Klassenlehrer, die mancherorts ihrer Verantwortung nicht nachkommen, die Rolle der Familie – „wenn es in der Familie keine häusliche Gewalt gibt, trägt das dazu bei, die Gewalt an Schulen einzudämmen“, sowie den Einfluss sozialer Netzwerke, Filme usw. Er betonte insbesondere die Rolle der Schüler selbst.

306 Delegierte sind herausragende junge Menschen und Teammitglieder aus dem ganzen Land, die an der 2. „Nationalen Kinderversammlung“ im Jahr 2024 teilnehmen. Foto: MOET

Auf die Frage von Minister Nguyen Kim Son: „Wer ist die wichtigste Person bei der Verhinderung von Gewalt an Schulen?“ antwortete ein Schüler: „Die wichtigste Person ist der Schüler.“ Der Minister stimmte dieser Antwort zu und erklärte: „Um Gewalt an Schulen zu beseitigen, müssen die Schüler die meiste Arbeit leisten. Wenn sie gut lernen, ehrgeizig leben, Ideale haben, lieben, fürsorglich sein und teilen können, werden sie sicherlich keine Gewalt gegen andere ausüben. Wenn sie die Fähigkeiten besitzen, ihre eigenen Probleme zu lösen und ihren Freunden bei deren Lösung zu helfen, hat Gewalt in der Schule keinen Platz. Wenn sie die Fähigkeit besitzen, Informationen auszuwählen, soziale Netzwerke zu nutzen und ihre Meinung zu äußern, hat der negative Einfluss sozialer Netzwerke keinen Platz. Selbstbildung, Liebe, Fähigkeiten und eine gute Einstellung sind sehr wichtige Dinge, die Schüler tun müssen, um Gewalt an Schulen einzudämmen.“

Der Minister teilte außerdem mit, dass die Kinder nach der heutigen hypothetischen Sitzung des „Kinderparlaments“, in der sie wieder in die Rolle der Umsetzer zurückkehren, in der Realität mehr tun werden, als nur das umzusetzen, was getan werden muss, um zur Lösung ihrer eigenen Geschichte, der Geschichte der Gewalt an Schulen, beizutragen.

„Wer seine Arbeit gut macht, sei es der Schulleiter, der Klassenlehrer oder der psychologische Berater, der kommt seiner Verantwortung nach; wer für eine gute Schulkultur sorgt; wer die Gesetze durchsetzt … wir werden Schritt für Schritt die Gewalt an Schulen zurückdrängen und ein positives Umfeld schaffen – und das ist das tatsächliche Umfeld, das wir haben“, betonte der Minister.

Quelle: https://danviet.vn/nan-bao-luc-hoc-duong-nong-bong-tai-phien-hop-gia-dinh-quoc-hoi-tre-em-bo-truong-gddt-co-y-kien-the-nao-20240929174109208.htm