Herr Pham Thai Son, Zulassungsdirektor der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, sagte, dass im Jahr 2025 die Zulassungsquote auf Grundlage der High-School-Abschlussnoten 50 – 60 % des gesamten Einschreibungsziels ausmachen werde, was dem Jahr 2024 entspreche. Die Zulassung auf Grundlage der 10. und 11. Klasse sowie des 1. Semesters der 12. Klasse werde auf 15 – 20 % des gesamten Einschreibungsziels reduziert. Darüber hinaus führt die Schule eine direkte Zulassung durch und berücksichtigt die Ergebnisse der Eignungsbeurteilung der Ho Chi Minh City National University sowie die Ergebnisse der spezialisierten Eignungsbeurteilung der Ho Chi Minh City University of Education.
Hinsichtlich der Fächerkombination ist Mathematik für alle Hauptfächer (außer Wirtschaftsrecht, Englisch und Chinesisch, bei denen Literatur das Hauptfach ist) obligatorisch.
Die verbleibenden zwei Fächer in der Aufnahmekombination der Schule werden sorgfältig im Hinblick auf den Lehrplan der 10., 11. und 12. Klasse geprüft und stehen zur Auswahl. Darüber hinaus plant die Schule, Informationstechnologie in die Zulassungsblöcke für die Hauptfächer Informationstechnologie, Informationssicherheit und Datenwissenschaft aufzunehmen.
Bezüglich der Zulassungskombinationen legt die Fakultät fest, dass es für 1 Studiengang maximal 4 Zulassungskombinationen gibt. Konkret wird es für die Branche Informationstechnologie die Blöcke A00, A01, D01 und den Block Mathematik – Englisch – Informationstechnologie geben. Für Englisch erwägt die Schule eine direkte Zulassung mit IELTS-, TOIEC-, TOEFL-, Aptis-, B1-, LanguagSkill-Zertifikaten.....
Die Berücksichtigung zu vieler Zeugnisse führt dazu, dass Kandidaten, die 29–30 Punkte erreichen, trotzdem mit ihrer ersten Wahl durchfallen. In der Zeitung wird auf ein kürzlich abgehaltenes Seminar zu Lösungen zur Verbesserung der Qualität der Doktorandenausbildung, der juristischen Ausbildung und der Immatrikulation in Hanoi verwiesen. Ein Vertreter des Ausschusses für Kultur und Bildung der Nationalversammlung räumte ein, dass die Immatrikulation derzeit in drei Formen erfolgt: Auswahl, Aufnahmeprüfung und eine Kombination aus Auswahl und Aufnahmeprüfung. Die Entscheidung darüber liege bei der autonomen Universität. Dabei ist die Zulassung anhand des Zeugnisses und der Abiturnoten immer noch das wichtigste Zulassungsverfahren vieler Schulen. Allerdings führt die Tatsache, dass es zu viele Zulassungsverfahren gibt (derzeit werden über 20 Verfahren angewendet), ohne dass es für die Zuteilung der Quoten zwischen den Zulassungsverfahren eine vernünftige wissenschaftliche Grundlage gibt, zu zahlreichen Schwierigkeiten und Verwirrungen bei den Kandidaten. Da es an vielen Universitäten keine klare Grundlage für die Festlegung von Einschreibungsquoten zwischen den Zulassungsverfahren gibt, haben viele Schulen viele Quoten für die vorzeitige Zulassung und wenige Quoten für die Berücksichtigung der Abiturnoten reserviert. Nutzen Sie frühzeitige Zulassungsmethoden, indem Sie Zeugnisse prüfen und die Ergebnisse von Fähigkeitsbeurteilungen und Denkbeurteilungen berücksichtigen, wenn die Schüler das allgemeine Bildungsprogramm nicht abgeschlossen haben (keine Abiturergebnisse haben). Diese Situation führt dazu, dass manche Hochschulen aufgrund der Bewertungsmethode für die Abschlussprüfung sehr hohe Zulassungsquoten haben und es einige Hauptfächer/Hochschulen gibt, an denen Kandidaten mit 29–30 Punkten trotzdem ihre erste Wahl nicht treffen. Dies gewährleistet auch keine Objektivität und Fairness gegenüber den Kandidaten und nimmt den Kandidaten die Möglichkeit, an guten Universitäten aufgenommen zu werden, insbesondere Studenten in abgelegenen Gebieten, die nicht die Möglichkeit haben, an getrennten Prüfungen teilzunehmen und zwischen Ausbildungsstätten zu wechseln. Die Anzahl der virtuellen Kandidaten kann nicht vorhergesagt werden. Darüber hinaus herrscht zwischen den Universitäten und Bildungseinrichtungen, die die besten Kandidaten auswählen, ein ungesunder Wettbewerb bei der Einschreibung. Andererseits führt die Tatsache, dass viele Universitäten frühzeitige Zulassungen organisieren und geeignete Kandidaten frühzeitig bekannt geben, auch zu einem ungesunden Wettbewerb zwischen den Einrichtungen. Insbesondere die Tatsache, dass in letzter Zeit für die vorzeitige Zulassung ausschließlich die akademischen Unterlagen der Studierenden herangezogen wurden, hat in der Öffentlichkeit Besorgnis und Angst hinsichtlich der tatsächlichen Qualität der registrierten Kandidaten ausgelöst. Darüber hinaus wetteifern einige Bildungseinrichtungen darum, Kandidaten anzuwerben, indem sie eigenständig neue Studiengänge nach multidisziplinären, interdisziplinären und transdisziplinären Ansätzen eröffnen (z. B. Wirtschaftshochschulen, die Studiengänge in Technologie und Ingenieurwissenschaften eröffnen; einige technische Hochschulen, die zusätzliche Studiengänge in Sozial- und Geisteswissenschaften anbieten …), haben aber noch nicht den praktischen Bedarf erfasst und vollständig ausgewertet und auch nicht in die Anforderungen zur Sicherung der Ausbildungsqualität investiert und diese aufrechterhalten, sodass sie Schwierigkeiten bei der Einschreibung haben und sogar Studiengänge schließen müssen. Einige Hochschulen legen in ihren Immatrikulationsplänen keine vollständigen Informationen zu den Bedingungen offen, die eine qualitativ hochwertige Ausbildung und die Beschäftigung der Studierenden nach dem Abschluss gewährleisten sollen, was sich ebenfalls negativ auf die Immatrikulation auswirkt. |
10 große Universitäten organisieren ihre eigenen Aufnahmeprüfungen für die Einschreibung 2025
Die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt informiert über den Einschreibungsplan 2025
Viele Universitäten im Süden geben Einschreibungspläne für 2025 bekannt
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Quelle: https://vietnamnet.vn/mot-dai-hoc-cong-bo-xet-tuyen-bat-buoc-co-mon-toan-giam-chi-tieu-xet-hoc-ba-2328364.html
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