(NLDO) – Unmittelbar nachdem das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Vorschriften für die Sekundar- und High-School-Prüfungen erlassen hat, wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt dem Volkskomitee der Stadt einen Vorschlag für ein drittes Prüfungsfach in der Prüfung der 10. Klasse vorlegen.
Am Morgen des 8. Januar sagte Ho Tan Minh, Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, in einem Gespräch mit einem Reporter der Zeitung Nguoi Lao Dong , dass sein Ministerium eine Anfrage zur Stellungnahme des Volkskomitees der Stadt zum dritten Fach der Abschlussprüfung der 10. Klasse für das Schuljahr 2025–2026 stellen werde, in dem das dritte Fach auf Englisch ausgerichtet sei.
Dieser Schritt erfolgte unmittelbar nachdem das Ministerium für Bildung und Ausbildung heute Morgen, am 8. Januar, die Vorschriften zur Zulassung zu weiterführenden Schulen und High Schools veröffentlicht hatte. Insbesondere schreibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, dass die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse drei Fächer umfasst: Mathematik, Literatur und ein drittes Fach oder einen dritten Test, der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung ausgewählt wird.
Das dritte Prüfungsfach wird aus den im allgemeinbildenden Programm der Sekundarschule bewerteten Fächern ausgewählt, wobei darauf zu achten ist, dass dasselbe dritte Prüfungsfach nicht länger als drei aufeinanderfolgende Jahre gewählt wird. Die dritte Prüfung ist eine Kombinationsprüfung aus mehreren Fächern, die aus den im allgemeinbildenden Programm der Sekundarschule bewerteten Fächern ausgewählt werden.
Bezüglich der Prüfungsdauer schreibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor: Fach Literatur 120 Minuten; Mathe 90 Minuten oder 120 Minuten; Die dritte Prüfung dauert 60 Minuten oder 90 Minuten; 90- oder 120-minütiger Kombinationstest.
Die Prüfungsinhalte liegen im Rahmen des Sekundarschulunterrichts, überwiegend der 9. Klasse.
Zuvor hatte die städtische Abteilung für Bildung und Ausbildung auch ein Dokument an das Ministerium für Bildung und Ausbildung geschickt, in dem sie zu einigen Inhalten der vom Ministerium vorgeschlagenen Änderungen und Ergänzungen der Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Mittelschulen und weiterführende Schulen Stellung nahm.
Laut der Abteilung für Bildung und Ausbildung der Stadt wird im Rundschreiben 32/2018 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung auf der Sekundarstufe eindeutig festgelegt, dass sichergestellt werden muss, dass die Schüler Zugang zu grundlegenden Kenntnissen und Problemen haben, die Prinzipien verstehen und ihre eigene Orientierung bestimmen, als Grundlage für die Auswahl geeigneter Fächer auf der Highschool-Ebene, um sie eingehend zu studieren und zu erforschen, als Grundlage für eine berufliche Orientierung auf der Universitätsebene entsprechend ihren Stärken.
Kandidaten überprüfen ihre Prüfungsregistrierungsnummern für die 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt
Daher muss bei der Entscheidung für ein drittes Prüfungsfach darauf geachtet werden, dass die psychologischen Aspekte, der Prüfungsprozess und die Fächerwahl der Schülerinnen und Schüler hierdurch nicht beeinträchtigt werden. Basierend auf dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 gibt es in der High School sechs Pflichtfächer, darunter: Literatur, Mathematik, Fremdsprachen, Sport, Landesverteidigung – Sicherheitserziehung und Geschichte. Dabei ist die Fremdsprache für Schüler von der 3. bis zur 12. Klasse ein Pflichtfach. Bei den übrigen Fächern kann es beim Eintritt in die Oberstufe vorkommen, dass sich Schüler aufgrund ihrer beruflichen Ausrichtung dafür entscheiden, diese nicht über die gesamten drei Jahre zu studieren. Daher führt die zufällige Auswahl anderer Fächer als Mathematik und Literatur dazu, dass die Schüler Prüfungen in Fächern ablegen müssen, die nicht zu ihrer Orientierung passen, was zu einem psychischen „Schock“ und Stress vor der Prüfung führt.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt ist der Ansicht, dass die Wahl einer Fremdsprache als drittes Fach aufgrund der einheitlichen Merkmale des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 eine psychologische Stabilität gewährleistet und mit den Berufsorientierungszielen aller Schüler im Einklang steht. Die Wahl einer Fremdsprache entspricht den vom Politbüro in Schlussfolgerung 91-KL/TW festgelegten Zielen, Englisch schrittweise zur zweiten Sprache in den Schulen zu machen, mit dem Ziel, dass die Lernenden in Zukunft Weltbürger werden.
Die jährliche Prüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt umfasst 3 Fächer: Literatur, Mathematik, Fremdsprachen (hauptsächlich Englisch); Die Prüfungszeit beträgt 120 Minuten für Mathematik und Literatur und 90 Minuten für Fremdsprachen.
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Quelle: https://nld.com.vn/mon-thu-3-thi-lop-10-tai-tp-hcm-la-mon-nao-theo-quy-dinh-moi-196250108112939503.htm
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