Da wir in einer digitalen Welt leben, kann alles, was wir tun, öffentlich werden. Die Verwendung von Ideen und Produkten anderer und deren Verwendung als die eigenen oder die Nichtangabe der Quelle gilt als tabu und kann zu ethischen Risiken führen.

Der Plagiatsvorfall beim Wettbewerb der Genius-Olympiade veranlasste die Organisatoren dazu, dem Schüler die Auszeichnung abzuerkennen und den Lehrer, der den Schüler angeleitet hatte, bis Ende 2024 von der Teilnahme an der Betreuung auszuschließen. Dies ist eine Lektion über die Betonung der Leistungen von Erwachsenen, die Schüler ungewollt in eine Spirale der Unehrlichkeit und Respektlosigkeit gegenüber anderen und sich selbst zieht und das Ego des Kindes durch Betrug und Unprofessionalität schädigt. Darüber hinaus werden den Studierenden – selbst wenn ihre Zeugnisse ansonsten einwandfrei sind – künftige Studienmöglichkeiten in den Vereinigten Staaten verwehrt, und zwar einfach deshalb, weil die „Narbe“ ihrer akademischen Integrität in den Medien öffentlich gemacht wurde.

Illustrationsfoto: VNA

Versuchen wir, ehrlich zueinander zu sein. Wie viele Eltern haben, nutzen und werden ihre Finanzen und ihren sozialen Status dazu nutzen, ihre Kinder zu Leistungen zu veranlassen, die ihre tatsächlichen Fähigkeiten übersteigen? Wie viele Lehrer zerstören immer noch achtlos die Fähigkeit der Kinder, unabhängig und kreativ zu denken, indem sie ihnen Ideen geben, ihnen als Vorbild dienen oder sogar Dinge für sie tun, um ihnen zu helfen, Preise zu gewinnen und so ihre eigene persönliche Marke aufzubauen?

Wettbewerbe, bei denen die Teilnahme bezahlt wird und die nur Titel wie die Genius-Olympiade erhalten, sind für Kinder einfach eine Gelegenheit, Kontakte zu knüpfen, Erfahrungen zu sammeln und ihre Sicht auf die Welt zu erweitern. Doch die Erwachsenen haben die Bedeutung des Sports verzerrt und ihn zu einem Wettlauf mit der Leistung gemacht, zu einer bloßen Lackierung, um das Erscheinungsbild der Portfolios aufzupolieren, in die die Eltern kein Vertrauen haben.

Es ist nichts falsch daran, wenn Ihr Kind eine der besten Schulen der Welt besuchen soll. Wenn die Studierenden ihre eigenen Ziele setzen, Ambitionen, Engagement und die Motivation haben, alle Anforderungen hinsichtlich GPA, IELTS, sozialen Aktivitäten, wissenschaftlicher Forschung zu erfüllen, ... dann gibt es nichts zu diskutieren. Doch viele Eltern müssen Dutzende oder gar Hunderte Millionen Dong an Beratungszentren für Studien im Ausland zahlen, um ihr Model zu machen und ihr Profil aufzupolieren, während die Studenten einfach nur dasitzen und auf die Abreise warten müssen. Da sieht die Sache ganz anders aus.

Die unmittelbare Folge ist, dass viele Schüler zwar an exzellenten Schulen in den USA, Großbritannien und Australien angenommen werden, aber nicht studieren können, unsicher werden, sich zurückziehen, ihre Motivation und ihren Leistungswillen verlieren, in Depressionen verfallen und Selbstmordgedanken haben …

Deshalb müssen Erwachsene lernen, dass es bei den Zielen von Kindern nicht nur um Titel und Erfolge geht. Das übergeordnete Ziel besteht darin, Kindern dabei zu helfen, eine vielseitige Persönlichkeit zu entwickeln, ihr Wissen zu erweitern, eine starke psychische Gesundheit zu besitzen und die Fähigkeiten zu erwerben, sich an die Veränderungen des Lebens anzupassen.

Bauen Sie das Selbstvertrauen von Kindern auf, fördern Sie Unabhängigkeit, Selbstkontrolle im Denken und Kreativität beim Handeln und bringen Sie Kindern die Bedeutung von Ehrlichkeit, Respekt vor anderen und Respekt vor sich selbst bei. Es ist wichtig, dass Eltern als Vorbild für akademische Integrität dienen, denn sie ist ein wichtiger Faktor für den Aufbau einer nachhaltigen Zukunft für ihre Kinder.

Assoc. Prof. Dr. TRAN THANH NAM, Leiter der Fakultät für Erziehungswissenschaften, University of Education – Vietnam National University, Hanoi

*Bitte besuchen Sie den Bereich „Wissenschaftliche Bildung“, um entsprechende Neuigkeiten und Artikel zu sehen.