(CLO) In der Atmosphäre der gesamten Partei und der Menschen, die das neue Jahr am 17. Januar 2025 begrüßen, organisierten Lehrer und Schüler der Lomonossow-Sekundar- und Oberschule (Hanoi) am 17. Januar 2025 ein von nationaler Identität durchdrungenes Volkskulturfestival mit vielen interessanten und attraktiven Volksaktivitäten.
Das Festival fand in einer ausgelassenen Atmosphäre voller Freude und Aufregung statt und bescherte den Schülern tiefgreifende Erfahrungen. Dies ist ein wichtiges Ereignis und zugleich ein zentraler Bildungsaktivitätsplan der Schule, um jedem Schüler die traditionelle nationale Kultur näherzubringen, zu fördern und zu vermitteln.
Herr Nguyen Quang Tung, Rektor der Lomonossow-MV-Sekundar- und Oberschule, sagte: „Je stärker das Land integriert und die Nation stärker wird, desto solider muss das kulturelle Fundament sein. Wir müssen die Kultur in das geistige Fundament der Nation einbetten. Herkunft und Kultur sind die treibende Kraft und die innere Stärke in jeder Phase der Entwicklung des Landes. Indem wir den Schülern im Rahmen des Volkskulturfestivals Patriotismus vermitteln, lernen sie die alten kulturellen Besonderheiten unserer Vorfahren besser kennen, und darauf sind wir sehr stolz.“
Die Reistrommel-Performance kombiniert Volksmelodien und moderne Choreographie.
Laut Herrn Nguyen Quang Tung handelt es sich auch hierbei um eine Bildungsaktivität, die in Bezug auf Lehren und Lernen auf kreative und innovative Weise organisiert ist und dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 entspricht. Dadurch werden die Soft Skills der Studierenden verbessert, beispielsweise in den Bereichen Planung, Gruppenaktivitäten, Produktberichterstattung, Veranstaltungsorganisation und gesellschaftliches Engagement …
Das diesjährige Volkskulturfestival bot den Schülern zahlreiche Möglichkeiten, Erfahrungen zu sammeln und mit anderen zu interagieren. Der Gedichtwettbewerb „Volksmelodie“, der vor den Festivaltagen begann, wurde von vielen Schülern der gesamten Schule besucht. Die Schüler verfassten zahlreiche Gedichte mit hohem künstlerischen Niveau. Der Bereich für traditionelle kulturelle Erlebnisse mit Kalligrafie von Schülern und traditionellen Spielen wie dem Basteln von Figuren, Bambusspringen, Volleyballspielen, Kegeln usw. war während des gesamten Festivals voller Leben“, betonte Schulleiter Nguyen Quang Tung.
Der Höhepunkt des Festivals ist insbesondere das besondere Kunstprogramm, dessen aufwendig inszenierte Darbietungen die Schönheit der traditionellen vietnamesischen Kunst hervorheben. Die volkstümlichen Kunstdarbietungen der einzelnen Klassen sorgten für eine äußerst spannende Atmosphäre beim Festival. Die regionale Volkskultur verbindet Tanz und Gesang, um Geschichten über die Ursprünge der Nation, die Schönheit der Seele und den liebevollen Lebensstil des vietnamesischen Volkes zu erzählen.
Der ganze Schulhof erklang im Einklang mit geschäftigen Tet-Liedern.
Der Schüler Nguyen Quynh Anh aus der 10. Klasse, der den ersten Preis beim Schreibwettbewerb für Gedichte über sechs bis acht Personen gewann, teilte emotional mit: „Als ich am Schreibwettbewerb für Gedichte über sechs bis acht Personen zum Thema Tet und Frühling teilnahm, musste ich sofort an die Geschichte meiner Mutter über Tet denken, und so kam mir immer wieder das Bild meiner Heimatstadt und meiner Familie in den Sinn. Das Schreiben von Gedichten über sechs bis acht Personen beim Folklorefestival gab mir die Möglichkeit, meine Liebe zur Literatur und meine Liebe zur traditionellen Kultur auszudrücken. Ich war wirklich gerührt und überglücklich, dass mein Gedicht den ersten Preis gewonnen hat.“
Das Volkskulturfestival der Lomonossow-Sekundar- und Oberschule bescherte den Schülern viele schöne Emotionen, Freude und praktische Erfahrungen. Durch das Festival wird den Schülern die starke Vitalität der nationalen Kultur bewusst, wodurch sie dazu erzogen werden, traditionelle kulturelle Werte zu bewahren und die Stärke der traditionellen Kultur weiterzuführen und zu fördern.
Einige Bilder von den Erlebnissen der Schüler beim Festival
Die Schüler freuen sich darauf, auf dem Schulhof Himmel und Hölle zu spielen.
Sänger Ha Myo interagiert mit Schülern.
Beim spielerischen Herstellen von Tonfiguren sind die Schüler sehr kreativ.
Die Schüler spielen mit großer Begeisterung Halma.
Die Schüler machen Erfahrungen im Schreiben von Kalligrafie.
Schüler führen das Lied Lullaby of Au Lac auf.
Die Schüler tanzten das Au Lac Lullaby voller Emotionen und Stolz.
Die Schüler erleben aufgeregt den Bambustanz.
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Quelle: https://www.congluan.vn/lan-toa-van-hoa-truyen-thong-dan-toc-den-tung-hoc-sinh-thu-do-ha-noi-post330988.html
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