Verbreitung der Lesebewegung an Schulen

2024 ist das dritte Jahr, in dem der Vietnamesische Tag der Buch- und Lesekultur in der Provinz organisiert wird, um die Stellung, Rolle und Bedeutung von Büchern zu bekräftigen und die Lesebewegung in Schulen zu fördern und weiterzuentwickeln.

An der Khanh Hoa Primary School (Yen Khanh) findet eine aktive und effektive Leseförderung unter Lehrern und Schülern statt. Dies ist eine Schule mit einer Bibliothek, die als ausgezeichnet anerkannt ist. Drei Jahre in Folge haben Schüler der Schule den ersten Preis beim landesweiten Wettbewerb „Lesekultur-Botschafter“ gewonnen.

Frau Pham Thi Hong Hanh, stellvertretende Schulleiterin, erklärte: „Da die Schule die Bedeutung von Büchern für die Verbesserung von Wissen und Fähigkeiten, die Entwicklung des Denkens sowie die Erziehung und Ausbildung der Persönlichkeit der Schüler erkannt hat, hat sie in den letzten Jahren stets Wert auf die Organisation von Lesemodellen gelegt, wie etwa: traditionelle Bibliothek, grüne Bibliothek, freundliche Bibliothek (Raum zum Lesen), Treppenbibliothek, Klassenzimmer …

Davon verfügt die freundliche Bibliothek derzeit über 3.550 Bücher, die in einem offenen Lager aufbewahrt werden und nach dem Room to Read-Bibliotheksmodell organisiert sind. Die Bibliothek ist günstig gelegen und für Studierende, insbesondere Studierende mit Behinderungen, leicht zugänglich und nutzbar.

Um die Lesebewegung unter den Schülern zu fördern und zu verbreiten, konzentriert sich die Schule auf die Organisation vieler Aktivitäten und leitet Eltern und Schüler zur Teilnahme am Lesen an, wie zum Beispiel: den Vietnamesischen Tag der Buch- und Lesekultur, die Teilnahme an der Woche des lebenslangen Lernens, die Woche „Lesen mit Kindern“ jeden Oktober ... Eltern können mit ihren Kindern im Bibliotheksunterricht Bücher lesen oder mit ihren Kindern in der Bibliothek Bücher lesen. Durch Aktivitäten hat die Schule die Unterstützung von Wohltätern und Eltern für Bücher mobilisiert.

Darüber hinaus entwickelt die Schule im Rahmen der Aufgabenerfüllung jedes Schuljahres einen Jahresplan zur Ergänzung der Informationsressourcen, um die Einhaltung des Bildungsprogramms sicherzustellen. Im letzten Schuljahr kamen 553 Bücher im Wert von etwa 15 Millionen VND hinzu. 100 % der Klassenzimmer verfügen über 80–100 Bücher, die den Schülern abwechselnd in den Klassen zur Verfügung gestellt werden.

Anhand der Bibliotheksmodelle der Khanh Hoa-Grundschule lässt sich leicht erkennen, dass viele Schüler in der Pause in vertraute Ecken der Bibliothek gehen, um ihre Lieblingsbücher zu lesen. Le Khoi Nguyen, ein Schüler der 4B, erzählte: „Ich liebe es, in der Schulbibliothek Bücher zu lesen, weil ich hier mehr über Geschichte, Geographie und Naturwissenschaften erfahren kann.“ Das Wissen aus den Büchern hat mir bei meinem Studium sehr geholfen…

Verbreitung der Lesebewegung in Schulen — Das mobile Bibliotheksfahrzeug zieht viele Schüler der Phu Loc Secondary School (Nho Quan) an.

Seit der Premierminister im Jahr 2021 den Beschluss 1862/QD-TTg zur Organisation des Vietnamesischen Buch- und Lesekulturtags am 21. April erließ, hat sich die Lesebewegung in Schulen, Einheiten und Ortschaften der Provinz stark verändert.

Die Provinzbibliothek hat Buchwerbeaktivitäten in der Bibliothek gefördert und außerschulische Aktivitäten an Schulen in der Provinz organisiert, um die Lesebewegung in der Gemeinschaft zu verbreiten, zu fördern und zu entwickeln, eine günstige Leseumgebung zu schaffen, Lesegewohnheiten in Familien, Schulen, Agenturen und Organisationen zu prägen und zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft beizutragen.

Im Jahr 2023 hat die Provinzbibliothek 54.243 Bücher an 283 Leseclubs, Dorf- und Weilerkulturhäuser sowie Schulbibliotheken in der Provinz ausgeliehen; 72.503 Leser kamen, um in den kommunalen Kulturstätten und Schulbibliotheken der Kreise und Städte Bücher zu lesen. Organisation außerschulischer Programme an 79 Schulen, kombiniert mit mobilen Bibliotheksdiensten für 47.823 Schüler, die mit fast 135.000 Büchern versorgt wurden; 2.707 Bücher wurden an Schulen und kommunale Kulturhäuser gespendet und 1.580 Geschenke an Schüler verteilt, die an außerschulischen Programmen teilnahmen.

In den ersten drei Monaten des Jahres 2024 bediente die Provinzbibliothek 41.643 Leser, darunter 37.126 Leser an kommunalen Kulturveranstaltungspunkten und Schulbibliotheken in Bezirken und Städten; 87.368 Bücher, Zeitungen und Zeitschriften in Umlauf gebracht; Einsatz eines mobilen Multimedia-Bibliotheksfahrzeugs zum Transport von 5.100 Büchern zu 20 Schulen und einfachen Leseräumen; Organisieren Sie außerschulische Aktivitäten an 7 Schulen aller Stufen in der Provinz. 4.250 Studenten betreut und ihnen 12.750 Bücher geliefert; überreichte 90 Bücher und 80 Geschenke an Kinder, die an den Spielen des Programms teilnahmen …

Laut Frau Lai Thi Thu Ha, stellvertretende Direktorin der Provinzbibliothek: Im Hinblick auf den 3. Vietnamesischen Tag der Buch- und Lesekultur im Jahr 2024 hat sich die Provinzbibliothek neben der Koordination mit den entsprechenden Stellen zur Vorbereitung der Eröffnungszeremonie des Tages der Buch- und Lesekultur auf die Organisation vieler unterschiedlicher Aktivitäten konzentriert, um die Lesekultur zu entwickeln und die Liebe zum Lesen unter den Schülern zu verbreiten, wie zum Beispiel: die Organisation außerschulischer Aktivitäten, das Lesekulturfestival, die Bereitstellung mobiler Bibliotheksfahrzeuge direkt an den Schulen … Dadurch trägt sie zur Erweckung und Entwicklung der Lesekultur und der Lesebewegung an den Schulen bei.

Der vietnamesische Tag der Buch- und Lesekultur wird abgehalten, um die Stellung, Rolle und Bedeutung von Büchern bei der Verbesserung von Wissen und Fähigkeiten, der Entwicklung des Denkens sowie der Bildung und Ausbildung der menschlichen Persönlichkeit zu bekräftigen. Gleichzeitig fördern und entwickeln wir die Lesebewegung in der Gemeinde, schaffen eine lesefreundliche Umgebung, prägen Lesegewohnheiten in Familien, Schulen, Behörden und Organisationen und tragen so zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft in der Provinz bei.

Dies ist auch eine Gelegenheit, Leser, Schöpfer, Verleger, Drucker, Händler, Bibliotheken, Buchhalter, Sammler, Förderer sowie Organisationen und Einzelpersonen zu ehren, die zur Entwicklung der Lesekultur in der Gemeinschaft beigetragen haben. Dadurch wird eine Lesekultur entwickelt, Schönheit im kulturellen und spirituellen Leben der Menschen aufgebaut und geformt und eine Lesekultur in der Gemeinschaft gefördert und entwickelt.

Artikel und Fotos: Bui Dieu

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