Hanoi-Studenten erobern das Publikum mit einem Musical auf Englisch

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Nach dem Erfolg des Theaterstücks „Les Misérables“ führen die Schüler der Olympia High School dieses Jahr weiterhin das klassische Musical „Der Glöckner von Notre Dame“ des großen französischen Schriftstellers Victor Hugo auf.

Inspiriert vom berühmten Roman präsentiert das Stück dem Publikum eine berührende Geschichte über Liebe, Menschlichkeit und menschliche Werte. Dies ist auch eine Brücke, um der vietnamesischen Öffentlichkeit, insbesondere dem jungen Publikum, klassische Literatur im Allgemeinen und französische Literatur im Besonderen näher zu bringen.

Die Auswahl der Hauptdarsteller für das Stück verlief gründlich.

Das Musikprojekt „Der Glöckner von Notre Dame“ ist eine interdisziplinäre Lernaktivität aus den Bereichen Literatur – Englisch – Wirtschaft und Recht – Geisteswissenschaften – Bildende Kunst – Musik. Durch die Dramatisierung überwindet das Projekt die Schwierigkeiten beim Lehren und Lesen klassischer literarischer Werke, die sich im Vergleich zu den Werken heutiger Schüler in vielerlei Hinsicht von der Zeit, Kultur, Gesellschaft usw. unterscheiden.

Die Kombination interdisziplinärer Fächer bei der Projektdurchführung fördert zudem die spezifischen Kompetenzen der Studierenden in den einzelnen Fächern und entwickelt umfassend die für Weltbürger notwendigen allgemeinen Kompetenzen.

Bei der Teilnahme am Projekt der Olympia International High School sind die Schüler proaktiv und kreativ bei der Vermittlung ihrer Geschichten. Die Vorbereitung des Projekts dauerte fast neun Monate, wobei alle Phasen vom Drehbuchschreiben über die Inszenierung, Aufführung, Kommunikation usw. von den Studenten selbst durchgeführt wurden.

Le To Thi, eine Elftklässlerin, die die weibliche Hauptrolle in dem Stück spielt, erzählte: „In den letzten neun Monaten sind wir bei der Vorbereitung der einzelnen Phasen des Stücks auf viele Herausforderungen gestoßen. Aber durch diese Herausforderungen haben wir einander besser verstanden und sind immer stärker im Sinne des Erfolgs der Arbeit vereint.“

Die Schüler der Olympia-Schule meisterten ihre Rollen souverän.

Nach diesem Projekt lernen die Olympia-Schüler nicht nur, Werke zu schätzen und zu interpretieren und ihre Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern, sondern sie lernen auch, mit ihren Freunden mitzufühlen und sie zu verstehen.

Als Autor und Regisseur der Show verbrachte Nguyen Nhu Xuan, ein Schüler der 11. Klasse, viel Zeit mit der Recherche jeder einzelnen Figur. „Ich möchte das Werk so anpassen, dass es für das Alter der Schüler und die vietnamesische Kultur möglichst attraktiv und geeignet ist“, sagte Nhu Xuan.

Aufgrund des anhaltenden Erfolgs großer Produktionen werden die Olympia-Studenten ermutigt, viele verschiedene Adaptionen zu erstellen und dabei ihre eigenen, vom Originalwerk inspirierten Gedanken und Perspektiven einzubringen.

Die Szenen des Stücks hinterließen unvergessliche Emotionen in den Herzen des Publikums.

Frau Dam Phuong Thao, eine Lehrerin an der Schule, kommentierte: „Der Ablauf von Anfang bis Ende der Aufführung bot den Olympioniken zahlreiche Möglichkeiten. Die Schüler konnten ihr Wissen und ihre Fähigkeiten in vielen Fächern üben und festigen. Dies wird ihnen eine wertvolle Erinnerung und ein wertvolles Gepäck sein, um ihren zukünftigen Weg mit Nachdruck zu beschreiten“, erklärte Frau Thao.

Das Stück wurde vom Publikum sehr gelobt.

Man kann sagen, dass das englische Musical „Der Glöckner von Notre Dame“ die Leidenschaft und Begeisterung der gesamten Gruppe internationaler Programmstudenten bei Olympia ist. Das Stück weckt beim Publikum viele Emotionen und, was noch wichtiger ist, es wird ein denkwürdiger Meilenstein auf dem bedeutsamen Lern- und Erfahrungsweg der Schüler sein.

Ein Teil der Ticketerlöse für das Musical „Der Glöckner von Notre Dame“ wird dem Projekt „Hundert Bibliotheken – Ein Traum“ der Olympia School für Schüler in benachteiligten Gebieten im ganzen Land gespendet.

Minh Anh

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Quelle