Hanoi-Studenten erobern das Publikum mit einem Musical auf Englisch

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Nach dem Erfolg des Theaterstücks „Les Misérables“ führen die Schüler der Olympia High School dieses Jahr weiterhin das klassische Musical „Der Glöckner von Notre Dame“ des großen französischen Schriftstellers Victor Hugo auf.

Inspiriert durch den berühmten Roman präsentiert das Stück dem Publikum eine berührende Geschichte über Liebe, Menschlichkeit und menschliche Werte. Dies ist auch eine Brücke, um der vietnamesischen Öffentlichkeit, vor allem dem jungen Publikum, klassische Literatur im Allgemeinen und französische Literatur im Besonderen näher zu bringen.

Die Auswahl der Hauptdarsteller für das Stück verlief sorgfältig.

Das musikalische Projekt „Der Glöckner von Notre Dame“ ist eine fächerübergreifende Lernaktivität in den Bereichen Literatur – Englisch – Wirtschaft und Recht – Geisteswissenschaften – Bildende Kunst – Musik. Durch die Dramatisierung überwindet das Projekt die Schwierigkeiten beim Lehren und Lesen klassischer literarischer Werke, die sich im Vergleich zu den Werken heutiger Schüler in vielerlei Hinsicht von der Zeit, Kultur, Gesellschaft usw. unterscheiden.

Durch die Kombination interdisziplinärer Fächer bei der Projektdurchführung werden zudem die fachspezifischen Kompetenzen der Studierenden gefördert und die für Weltbürger notwendigen allgemeinen Kompetenzen umfassend entwickelt.

Wenn sie am Projekt der Olympia International High School teilnehmen, sind die Schüler bei der Vermittlung ihrer Geschichten proaktiv und kreativ. Die Vorbereitung des Projekts dauerte fast neun Monate, wobei alle Schritte vom Drehbuchschreiben über die Inszenierung, Aufführung, Kommunikation usw. von den Studierenden selbst durchgeführt wurden.

Le To Thi, eine Elftklässlerin, die in dem Stück die weibliche Hauptrolle spielt, erzählte: „In den vergangenen neun Monaten sind wir bei der Vorbereitung der einzelnen Schritte des Stücks auf viele Herausforderungen gestoßen. Aber durch diese Herausforderungen haben wir uns besser verstanden und sind uns immer stärker für den Erfolg der Arbeit einig.“

Die Schüler der Olympia-Schule meisterten ihre Rollen souverän.

Nach diesem Projekt lernen die Olympia-Schüler nicht nur, Werke zu schätzen und zu interpretieren und verbessern ihre Fremdsprachenkenntnisse, sondern sie lernen auch, Mitgefühl für ihre Freunde zu haben und sie zu verstehen.

Als Autor und Regisseur der Show verbrachte Nguyen Nhu Xuan, ein Schüler der 11. Klasse, viel Zeit mit der Recherche zu jeder einzelnen Figur. „Ich möchte die Arbeit so anpassen, dass sie für das Alter der Schüler und die vietnamesische Kultur möglichst attraktiv und geeignet ist“, sagte Nhu Xuan.

Aufgrund des anhaltenden Erfolgs bei groß angelegten Produktionen werden die Olympia-Studenten ermutigt, viele verschiedene Adaptionen zu erstellen und dabei ihre eigenen, vom Originalwerk inspirierten Gedanken und Perspektiven einzubringen.

Die Szenen des Stücks hinterließen unvergessliche Emotionen in den Herzen des Publikums.

Frau Dam Phuong Thao, eine Lehrerin an der Schule, kommentierte: „Der Ablauf vom Anfang bis zum Ende der Aufführung bot den Olympiateilnehmern viele Möglichkeiten. Die Schüler konnten viele Kenntnisse und Fähigkeiten in vielen Fächern üben und festigen. Dies wird für sie eine wertvolle Erinnerung und ein wertvolles Gepäck sein, um den Weg in die Zukunft sicherer zu beschreiten“, erzählte Frau Thao.

Das Stück erhielt großes Lob vom Publikum.

Man kann sagen, dass das englische Musical „Der Glöckner von Notre Dame“ die Leidenschaft und Begeisterung der gesamten Gruppe internationaler Programmstudenten bei Olympia widerspiegelt. Das Stück weckt beim Publikum viele Emotionen und – was noch wichtiger ist – es wird ein unvergesslicher Meilenstein auf dem bedeutsamen Lern- und Erfahrungsweg der Schüler sein.

Ein Teil der Ticketerlöse für das Musical „Der Glöckner von Notre Dame“ wird dem Projekt „Hundert Bibliotheken – ein Traum“ der Olympia School für Schüler in benachteiligten Gebieten im ganzen Land gespendet.

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