Zahlreiche Extraklassen haben ihren Betrieb eingestellt.

TP – Rundschreiben 29 zur Regelung von zusätzlichem Unterricht und Lernen ist in Kraft getreten und hat erhebliche Auswirkungen auf Lehrer und Schulen.

Wechseln Sie zum Online-Lernen

Frau Nguyen Thi Huong (Nam Dinh) sagte, dass der Mathematiklehrer ihrer Tochter an der Mittelschule kurz vor den Feiertagen zum chinesischen Neujahrsfest angekündigt habe, dass der zusätzliche Unterricht zu Hause jeden Samstag auf Online-Lernen umgestellt werde. Frau Huong bereitete eilig die Ausrüstung für ihr Kind vor, um der Aufforderung der Lehrerin nachzukommen. „Bei der Elternversammlung am Ende des ersten Halbjahres forderte die Schule die Lehrer auf, mit dem außerschulischen Nachhilfeunterricht aufzuhören. In einem abgelegenen Bezirk der Provinz Nam Dinh gibt es kein kulturelles Ausbildungszentrum, weshalb die Lehrer zusätzlichen Unterricht zu Hause organisieren. „Unmittelbar nach der Anfrage der Schule entschieden die Lehrer, für einige Fächer, für die mein Kind Zusatzunterricht hatte, auf Online-Lernen umzustellen“, sagte Frau Huong.

Rundschreiben zur Extra-Lehre tritt in Kraft: Zahlreiche Extra-Klassen stellen Betrieb ein Bild 1

Außerschulische Zeit für Grundschüler

Herr MHA, ein Mathematiklehrer in Hanoi, sagte, dass zur Umsetzung der Verordnung Nr. 29 sein zusätzlicher Unterricht außerhalb der Schule nach den Neujahrsferien eingestellt werde. Lehrer A gibt zwei zusätzliche Unterrichtsstunden außerhalb der Schule an kulturellen Bildungszentren. Darin gibt es eine Klasse mit Schülern, die der Lehrer im Unterricht unterrichtet, und eine Klasse mit Schülern von außerhalb der Schule. Eltern riefen an und baten Lehrer A, die Extraklasse bald wieder zu eröffnen. Lehrer A sagte jedoch, dass Lehrer gemäß den Vorschriften im neuen Rundschreiben die Bedingungen erfüllen müssen (z. B. sich bei der Schulleitung melden). Schule, Arbeitsort ; es ist nicht gestattet, gegen Bezahlung zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule zu geben (die Schüler werden im Klassenzimmer unterrichtet...).

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Xuan Thanh, Direktor der Abteilung für allgemeine Bildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), teilte mit, dass viele Schüler zusätzliche Kurse besuchen müssen, nur um nicht von ihren Freunden ausgeschlossen zu werden, und dass sie sich gegenüber ihren Lehrern nicht schuldig fühlen. oder sogar wegen ihrer Hausaufgaben. Test ist nicht seltsam. Herr Thanh ist der Ansicht, dass die Situation überwunden werden muss, in der die Schüler täglich von morgens bis abends mit Vorlesungen vollgestopft sind und keine Zeit haben, sich auszuruhen, selbst zu lernen und Wissen aufzunehmen und anzuwenden.

„Lehrkräfte, die außerhalb der Schule an Zusatzlehrveranstaltungen teilnehmen, werden Schwierigkeiten haben, der Leitung der Bildungseinrichtung, an der sie arbeiten, Bericht zu erstatten. Denn das Rundschreiben des Bildungsministeriums weist der Leitung der Bildungseinrichtung die Verantwortung für die Leitung der Lehrkräfte zu, die in der Schule unterrichten und außerhalb der Schule zusätzlichen Unterricht geben. Das heißt, sie werden zur Verantwortung gezogen, wenn ein Lehrer außerhalb der Schule die falschen Fächer unterrichtet. Daher werden sie vorsichtig sein, wenn sie Lehrern erlauben, zusätzlichen Unterricht zu geben“, sagte Herr A.

In einem Gespräch mit Reportern erklärte Frau Tran Thi Hai Yen, Rektorin der Tran Phu High School (Hoan Kiem, Hanoi), dass die Schule vor Inkrafttreten des Rundschreibens 29 alle Lehrer der Schule gründlich informiert habe: Nr. 3: kein zusätzlicher Unterricht in der Schule; Geben Sie keinen zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule Ihrer Schüler. Keine Organisation und Leitung außerschulischer Lehrveranstaltungen. Dazu kommen 2: die Ausbildung hervorragender Schülerinnen und Schüler für das Schulteam; Erweitern Sie in diesem Jahr die Wissensvermittlung für Studierende, damit diese gute Abschlussergebnisse erzielen. Für diese beiden Inhalte trägt die Schule die Kosten im Rahmen der internen Ausgabenregelung. Laut Frau Yen ist die Bezahlung zwar nicht hoch, aber die Lehrer unterstützen das Projekt und beteiligen sich begeistert.

Die Schüler haben Raum, ihre Fähigkeiten zu entwickeln

Mit Rundschreiben Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden neue Regelungen getroffen und die Organisation des zusätzlichen Lehrens und Lernens innerhalb und außerhalb der Schule verschärft. Viele weiterführende Schulen in Hanoi haben angekündigt, dass sie in der ersten Woche nach den Neujahrsferien keinen Förderunterricht (eine Form des zusätzlichen Lernens) mehr für ihre Schüler anbieten werden. Herr Hoang Anh Thu (Thanh Tri, Hanoi) sagte, dass am 2. Februar (dem 5. Tag des Tet) der Klassenlehrer seines Kindes, das in der 10. Klasse der Vietnam-Polen High School studiert, bekannt gab, dass die Schule diese Woche Nachhilfeunterricht organisieren wird. Zeitplan, sodass es später gesendet wird, wenn es verfügbar ist. Anh Thu glaubt, dass die vorübergehende Aussetzung des Nachhilfeunterrichts auf die bald in Kraft tretenden Vorschriften zu zusätzlichem Unterricht und Nachhilfe zurückzuführen sein könnte. Im ersten Semester erhielt das Kind von Herrn Thu in der Schule zusätzlichen Nachhilfeunterricht in Mathematik und Literatur im Umfang von 2 Stunden/Woche/Fach. Auch Herr Thu bedauert die Einstellung des Zusatzunterrichts, hat aber für die Schüler nun mehr Zeit, sich auf ihr Hauptstudium zu konzentrieren.

Ein Vertreter des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung sagte, dass das Ministerium in seinem Rundschreiben Nr. 29 klar definiere, was zusätzliches Lernen sei. Online- oder Präsenzunterricht ist also lediglich eine Form des Ausdrucks. Lehrkräfte, die von der Präsenzlehre auf Online-Unterricht umstellen, leisten weiterhin Zusatzunterricht.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat im Rahmen des derzeit geltenden allgemeinen Bildungsprogramms 2018 die Anzahl der Unterrichtsstunden pro Fach festgelegt und für jedes Fach Anforderungen dargelegt, die für die Schüler geeignet sind.

Das Ministerium gibt den Schulen auch die Autonomie, Unterrichtspläne zu entwickeln, und die Lehrer konzentrieren sich auf innovative Unterrichtsmethoden, um die Ziele des Programms 2018 zu erreichen. Schulen und Lehrer setzen also grundsätzlich um: Der pünktliche Besuch des Unterrichts stellt sicher, dass die Schüler über das Wissen verfügen und die Anforderungen erfüllen. die Anforderungen des Programms.

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Quelle: https://tienphong.vn/thong-tu-day-them-hoc-them-co-hieu-luc-hang-loat-lop-hoc-them-dung-hoat-dong-post1714107.tpo