Damit die Einschulung der Zehntklässler in der Stadt in der kommenden Zeit öffentlich und transparent erfolgt und den Lernbedürfnissen der Schüler in der Hauptstadt gerecht wird, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Hanoi vorgeschlagen, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung ab dem Schuljahr 2023-2024 die Anwendung eines Sondermechanismus für die Einschulung in Bezirken und einigen an die Innenstadt angrenzenden Gebieten zulässt.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi steigt die Zahl der Schüler, die sich für die 10. Klasse bewerben, aufgrund des rasanten Bevölkerungswachstums jedes Jahr rapide an, während die Zahl zusätzlicher und neu gebauter Schulen und Klassen den Bedarf der Hauptstadtbevölkerung nicht rechtzeitig decken kann.
Daher schlug das Ministerium dem Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, Schwierigkeiten und Hindernisse zu beseitigen und einen Sondermechanismus anzuwenden, der eine Erhöhung der Klassenzahl pro Schule um 10 % ermöglicht (von 45 Klassen pro Schule auf 50 Klassen pro Schule, also über 5 Klassen pro Schule hinaus). Erlauben Sie eine Erhöhung der Schülerzahl pro Klasse um 10 % (von 45 Schülern pro Klasse auf 50 Schüler pro Klasse, also über 5 Schüler pro Klasse hinaus). Ermöglicht den Ersatz von Landfläche/Student durch Nutzfläche/Student.
Kandidaten, die die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse ablegen. Illustrationsfoto. |
Das Hanoi Department of Education and Training schlug außerdem vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung Programme und Pläne zur Förderung der Berufsausbildung sowie jährliche und mittelfristige Orientierungen als Grundlage für die Umsetzung vor Ort entwickeln solle.
Das städtische Volkskomitee sowie die Bezirke und Städte erhöhen die Investitionen in Einrichtungen und Ausbildungsausrüstung für Berufsbildungseinrichtungen und öffentliche Zentren für berufliche Bildung und Weiterbildung. Obwohl Investitionen und Beschaffungen getätigt wurden, bestehen derzeit noch viele Einschränkungen im Vergleich zu den Anforderungen und Ansprüchen an die Ausbildungsqualität des Arbeitsmarktes der Hauptstadt, insbesondere für neue Berufe, die entsprechend den Bedürfnissen der Gesellschaft Hochtechnologie erfordern.
Darüber hinaus hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi auch Mechanismen und Richtlinien vorgeschlagen, um die Aufgaben des Zentrums für Berufsbildung und Weiterbildung in der neuen Situation wirksam erfüllen zu können, wie etwa: In das Zentrum für Berufsbildung und Weiterbildung zu investieren und es zu einem hochwertigen Zentrum für lebenslanges Lernen und Ausbildung auszubauen; Ermöglichung einer Pilotausbildungskooperation mit Universitäten, um den vielfältigen Lernbedürfnissen der Bevölkerung der Hauptstadt gerecht zu werden; Die Ausrichtung auf die Entwicklung der Weiterbildung und der Berufsbildung kann, wie das Bildungssystem einiger Länder, an die Universität angebunden werden.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird außerdem bei der Entwicklung eines Schulnetzplans in der Stadt bis 2023 beraten, mit einer Vision bis 2050, in der die Lage der Grundstücke, die Fläche und die Größe der Schulen und Klassenzimmer klar dargelegt werden. Auch nach der Verlagerung von Behörden, Unternehmen, Fabriken, weiterführenden Schulen, Hochschulen und Universitäten aus der Innenstadt sollten weiterhin vorrangig Landmittel bereitgestellt werden. Außerdem sollten vorrangig Landmittel für den Bau öffentlicher Schulen bereitgestellt werden, um den Lernbedarf der Kinder in der Stadt zu decken, insbesondere in den Innenstadtbereichen, also in Gebieten mit rascher Urbanisierung. Die Einschreibewege für 30 Bezirke, Städte und Gemeinden werden weiterhin auf 12 Stadtteile aufgeteilt, um die Studienplätze für Studierende angemessen zu regeln und sicherzustellen.
Darüber hinaus wird das Ministerium der Stadt Bericht erstatten und sie beraten, wie sie ihre finanziellen Mittel erhöhen, in Einrichtungen investieren und Schulen und Klassenzimmer synchron, solide, modern und standardisiert bauen kann. Fördern Sie die Sozialisierung, mobilisieren Sie soziale Ressourcen und fördern Sie weiterhin politische Maßnahmen, um Unternehmen, Organisationen und Einzelpersonen zu Investitionen in den Bau neuer nichtöffentlicher Schulen und Schulen mit ausländischen Elementen zu ermutigen, um die Haushaltsbelastung zu verringern und zur Verbesserung der Qualität der Schuleinrichtungen beizutragen.
HUONG LINH
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