Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Hanoi steigt die Zahl der Schüler, die sich in der Stadt für die 10. Klasse anmelden, aufgrund des mechanischen Bevölkerungswachstums jedes Jahr rasant an, während die Zahl zusätzlicher und neu gebauter Schulen und Klassen den Bedarf der Einwohner der Hauptstadt nicht rechtzeitig decken kann.

Daher schlug das Ministerium vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung Schwierigkeiten und Hindernisse beseitigt und einen speziellen Mechanismus anwendet, um eine Erhöhung der Zahl der Klassen pro Schule um 10 % zu ermöglichen (von 45 Klassen pro Schule auf 50 Klassen pro Schule, also über 5 Klassen pro Schule hinaus). Erlauben Sie eine Erhöhung der Schülerzahl pro Klasse um 10 % (von 45 Schülern pro Klasse auf 50 Schüler pro Klasse, bei mehr als 5 Schülern pro Klasse). Ermöglicht die Anwendung des Ersetzens der Landfläche/Student durch die Nutzfläche/Student.

Kandidaten bei der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse. Illustrationsfoto.

Das Hanoi-Ministerium für Bildung und Ausbildung schlug außerdem vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung Programme und Pläne zur Förderung der Berufsausbildung sowie jährliche und mittelfristige Orientierungen als Grundlage für die Umsetzung vor Ort entwickeln solle.

Das städtische Volkskomitee sowie die Bezirke und Städte erhöhen die Investitionen in Einrichtungen und Ausbildungsgeräte für Berufsbildungseinrichtungen und öffentliche Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren. Obwohl derzeit investiert und Beschaffungen getätigt werden, bestehen noch immer zahlreiche Einschränkungen im Vergleich zu den Anforderungen und Ansprüchen des Arbeitsmarktes der Hauptstadt an die Ausbildungsqualität, insbesondere für neue Berufe, die entsprechend den Bedürfnissen der Gesellschaft Hochtechnologie erfordern.

Darüber hinaus hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi auch Mechanismen und Strategien vorgeschlagen, um die Aufgaben des Zentrums für Berufsbildung und Weiterbildung in der neuen Situation wirksam erfüllen zu können, wie etwa: In das Zentrum für Berufsbildung und Weiterbildung zu investieren und es zu einem hochwertigen Zentrum für lebenslanges Lernen und Ausbildung auszubauen; Ermöglichung einer Pilotausbildungskooperation mit Universitäten, um den vielfältigen Lernbedürfnissen der Bevölkerung der Hauptstadt gerecht zu werden; Die Ausrichtung auf die Entwicklung der Weiterbildung und der Berufsbildung kann, wie das Bildungssystem einiger Länder, an die Universität anknüpfen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird außerdem bei der Entwicklung eines Schulnetzplans in der Stadt bis 2023 beraten, mit einer Vision bis 2050, in der die Lage der Grundstücke, die Fläche und die Größe der Schulen und Klassenzimmer klar dargelegt werden. Auch nach der Verlagerung von Behörden, Unternehmen, Fabriken, weiterführenden Schulen, Hochschulen und Universitäten aus der Innenstadt werden Grundstücksmittel weiterhin vorrangig eingesetzt. Grundstücksmittel werden vorrangig für den Bau öffentlicher Schulen eingesetzt, um den Bildungsbedarf der Kinder der Stadt zu decken, insbesondere in den Innenstadtbereichen und Gebieten mit rascher Urbanisierung. Die Einschreibewege für die 30 Bezirke, Kleinstädte und Städte werden weiterhin in 12 Stadtteile aufgeteilt, um die Studienplätze für die Studierenden sinnvoll zu regeln und sicherzustellen.

Darüber hinaus wird das Ministerium der Stadt Bericht erstatten und sie beraten, damit sie ihre finanziellen Mittel aufstocken, in Einrichtungen investieren und Schulen und Klassenzimmer synchron, solide, modern und standardisiert bauen kann. Fördern Sie die Sozialisierung, mobilisieren Sie soziale Ressourcen und fördern Sie weiterhin politische Maßnahmen, um Unternehmen, Organisationen und Einzelpersonen zu ermutigen, in den Bau neuer nichtöffentlicher Schulen und Schulen mit ausländischen Elementen zu investieren, um die Haushaltsbelastung zu verringern und zur Verbesserung der Qualität der Schuleinrichtungen beizutragen.

HUONG LINH