Interkulturelle Bildung im Kontext der Integration – ein multikulturelles Bild

Die ICCE 2024-Konferenz wird von der Hanoi Capital University organisiert.

9 mitorganisierende Einheiten

Die 5. Internationale Wissenschaftskonferenz zu Kultur und Bildung 2024 (ICCE 5) umfasst Plenarsitzungen und thematische Sitzungen mit 6 Unterausschüssen: allgemeine Fragen zur Interkulturalität; Bildung und interkulturelle Kategorien; interkulturelle Bildung im universitären Umfeld; Interkulturelle Bildung in der Allgemeinbildung; interkulturelle und geopolitische Fragen; interkulturell mit dem Bereich Literatur und Kunst.

Am ICCE 5-Workshop nehmen 9 mitorganisierende Einheiten teil.

Am ICCE 5-Workshop nehmen 9 mitorganisierende Einheiten teil; Die Hanoi Capital University ist die gastgebende Einheit; Co-Gastgeber ist die Hue University of Education mit sieben Mitgliedseinheiten, darunter die Economic and Urban Newspaper.

Die Konferenz erregte große Aufmerksamkeit bei in- und ausländischen Wissenschaftlern aus Frankreich, Japan, Thailand usw. Aus mehr als 150 eingereichten Forschungsarbeiten wählte die Konferenz etwa 100 Arbeiten aus, die im Tagungsband veröffentlicht werden sollten.

Der dreisprachige Workshop (Vietnamesisch, Französisch, Englisch) konzentriert sich auf Themen der interkulturellen Bildung im Kontext der Integration. Beiträge zu den Herausforderungen und Chancen der interkulturellen Bildung in ASEAN, der kulturellen Anpassung Vietnams an die Globalisierung, der Rolle der interkulturellen Bildung in Bereichen wie Kunst, Sprachen usw.

Der Workshop erregte die Aufmerksamkeit nationaler und internationaler Wissenschaftler.

Der Workshop behandelte außerdem interkulturelle Bildungsmodelle, STEAM-Bildung und kulturelle Werte in der allgemeinen und universitären Bildung. Darüber hinaus werden Redner Vorträge zum vietnamesisch-französischen Kulturaustausch und zum europäisch-amerikanischen Kulturerbe auf den Philippinen halten. Die Entwicklung interkultureller Bildung an Universitäten und in Gemeinden. Ziel des Workshops ist es, die internationale Verständigung und Zusammenarbeit zu fördern und traditionelle kulturelle Werte im Kontext der globalen Integration zu bewahren und weiterzuentwickeln.

Den Organisatoren zufolge handelt es sich bei den Hauptrednern der Konferenz allesamt um weltweit führende Experten auf den Gebieten Kultur und Bildung, wie etwa: Professor Thai Kim Lan, Professor Jean Noriyuki NISHIYAMA, Dr. Nannaphat Saenghong, Dr. NAKOULMA Mariame Viviane und Dr. PHAN-LABAYS Thi Hoai Trang.

Dazu kommen Forscher, Wissenschaftler und Manager: Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Luu Lan Anh (Institut für Psychologie und Interkulturelle Bildung, Eötvös-Loránd-Universität, Ungarn), Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Thanh Loi, Chefredakteur der Wirtschafts- und Stadtzeitung Dr. Steffen Kaupp (Goethe-Institut Hanoi), Dr. Prasong Saihong (Mahasarakham-Universität, Thailand), …

Dies ist ein Forum für Wissenschaftler, Manager und Bildungsexperten zum Wissens- und Erfahrungsaustausch im Bereich interkulturelle Bildung. Förderung nationaler kultureller Werte; Dabei berücksichtigen wir die unterschiedlichen kulturellen Identitäten auf der ganzen Welt und bewegen uns in Richtung einer globalen Perspektive der Vielfalt, Interaktion, Gleichheit und des Respekts zwischen den Kulturen.

Interkulturelles Wissen teilen

In seiner Eröffnungsrede zur Konferenz erklärte Außerordentlicher Professor Dr. Do Hong Cuong, Präsident der Hanoi Capital University, dass die 5. Internationale Wissenschaftliche Konferenz zu Kultur und Bildung im Jahr 2024 dank der begeisterten Teilnahme und der wertvollen Beiträge der Delegierten viele nützliche Erkenntnisse und Erfahrungen hervorbringen und so zur Förderung der interkulturellen Bildung im Kontext der Integration beitragen werde. Forschungsfragen in den Bereichen Kultur und Bildung werden diskutiert und erweitert, um Wissenschaftler weltweit zur Teilnahme zu ermutigen und gemeinsam ein reichhaltiges und vielfältiges wissenschaftliches Werk aufzubauen.

In seinem Einführungsbericht betonte Associate Professor Dr. Tran Huyen Sam von der Hue University of Education: „Im aktuellen Globalisierungstrend hat sich die Menschheit von der Konfrontation zum interkulturellen Dialog verlagert.“ Die Aufgabe des Interkulturalismus besteht darin, den Ansichten des extremen Nationalismus und den invasiven, besitzergreifenden Haltungen des Totalitarismus entgegenzutreten. Der kulturelle Dialog wird Verständnis und Harmonie zwischen den Kulturen schaffen.

Obwohl die Forscher mit unterschiedlichen Perspektiven und Themen zur Konferenz kamen, kamen sie zu einem gemeinsamen Punkt: Interkulturelle Bildung ist heute im Zuge der globalen Integration für jedes Land dringend erforderlich.

Vertreter der mitveranstaltenden Einheiten und Referenten nehmen am Workshop teil.

Als Co-Moderator sagte Associate Professor Dr. Nguyen Thanh Hung, stellvertretender Rektor der Hue University of Education, dass der Erfolg der Konferenz nicht nur zur Lösung wichtiger Fragen zum Thema interkulturelle Bildung im Kontext der Integration beigetragen habe, sondern auch viele Themen aufgeworfen habe, um die Kategorie der Interkulturalität unter neuen und herausfordernden Bedingungen weiter zu diskutieren.

„Für Vietnam sind Kultur und Menschen im Zuge der internationalen Öffnung und Integration, insbesondere in der Phase des nationalen Wachstums, die innere Kraft für die Entwicklung des Landes und der Wert, der eine starke vietnamesische Nation ausmacht. Hoffentlich wird die Seminarreihe weiter ausgebaut und zu einem kulturellen Wert, der zur Erhaltung und Förderung der Rolle der Interkulturalität im Kontext der Integration beiträgt.“ Prof. Dr. Nguyen Thanh Hung äußerte sich.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/giao-duc-lien-van-hoa-trong-boi-canh-hoi-nhap-buc-tranh-van-hoa-da-sac.html