In jüngster Zeit haben Berufsbildungseinrichtungen in der Provinz mit Unternehmen zusammengearbeitet, um zur Verbesserung der Qualität der Berufsausbildung und zur Schaffung von Arbeitsplätzen für Arbeitnehmer beizutragen. Allerdings bedarf es für diese Beziehung geeigneter Lösungen, um engere Bindungen zu schaffen und so für die Studierenden nach ihrem Abschluss nachhaltige Arbeitsplätze zu schaffen.
Herr Ho Xuan Hieu, Vorstandsvorsitzender der Quang Tri Trading Corporation, sprach über die Verbindung zwischen Berufsbildungseinrichtungen und Unternehmen – Foto: TU LINH
Die Aktivitäten zur Verknüpfung der Berufsausbildung mit Unternehmen wurden in den letzten Jahren von den Behörden der Provinz Quang Tri stets geschätzt. Eine berufliche Ausbildung zieht die Aufmerksamkeit vieler Unternehmen auf sich, trägt zur Verbesserung der Ausbildungsqualität bei und schafft für die Absolventen nach ihrem Abschluss dauerhafte Arbeitsplätze.
Durch die Zusammenarbeit zwischen Unternehmen und Berufsbildungseinrichtungen werden den Schülern Möglichkeiten zum Zugang zu Technologie und praktischen Fähigkeiten eröffnet. Es gibt viele Unternehmen, die gut mit Berufsbildungseinrichtungen zusammengearbeitet haben, wie zum Beispiel: Hoa Tho Garment Company; Central Garment Aktiengesellschaft, Quang Tri Trading Corporation Aktiengesellschaft ...
Laut Le Nguyen Hong, dem Direktor des Ministeriums für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales (DOLISA), haben sich die Berufsbildungsaktivitäten in der Provinz seit dem offiziellen Inkrafttreten des Berufsbildungsgesetzes dramatisch von staatlichen Verwaltungsbehörden auf Berufsbildungseinrichtungen und Unternehmen verlagert.
Zunächst wurde die Beziehung zwischen Berufsbildungseinrichtungen und Unternehmen hergestellt. Auch Berufsbildungseinrichtungen erkennen die Bedeutung einer engen Zusammenarbeit mit Unternehmen als entscheidenden Faktor für die Ausbildungsqualität der Einheit und die Qualität der Absolventen nach dem Abschluss an.
Allerdings ist die Kooperation zwischen Unternehmen und Berufsbildungseinrichtungen im Großen und Ganzen nicht hoch. Vorläufige Statistiken zeigen, dass im Zeitraum 2016–2023 etwa 70 % der Schulabsolventen einen Job haben, aber nur 49 % in ihrem Studienfach arbeiten. Dieses Ergebnis spiegelt den „Phasenunterschied“ zwischen Ausbildung und lokalem sozialen Bedarf wider. Dies führt zu einem Ungleichgewicht der Humanressourcen und damit zu einer Verschwendung sozialer Ressourcen.
Die Ursache für diese Situation liegt vor allem im dünnen Netz an Berufsbildungseinrichtungen in der Provinz. Es gibt nur wenige private Berufsbildungseinrichtungen, und die Sozialisierung der Berufsbildung ist noch immer begrenzt, sodass weder Einzelpersonen noch Organisationen aus dem In- und Ausland daran teilnehmen. Die Ausbildungsberufe an den Berufsbildungseinrichtungen des Landes sind wenig vielfältig und decken daher nicht den Nachwuchsbedarf der Betriebe.
Umfragedaten aus Industrieparks und Wirtschaftszonen in der Provinz zeigen, dass sich die meisten Projekte in der Investitionsphase befinden, sodass die Unternehmen keine spezifischen Rekrutierungspläne für Positionen, Berufe und Qualifikationen haben, sondern nur allgemeine Zahlen angeben. Oder einige Projekte wurden nicht umgesetzt, was dazu führte, dass die Berufsbildungseinrichtungen bei der Entwicklung von Einschreibungs- und Ausbildungsplänen zur Deckung des Personalbeschaffungsbedarfs der Unternehmen passiv waren. Hinzu kommt, dass Unternehmen und Berufsbildungseinrichtungen bisher keine eigenen Ausbildungsprogramme für Unternehmen entwickelt haben, sondern lediglich auf der Grundlage der verfügbaren Grundberufe. Das Wissen, das Studierende und Schüler nach ihrem Abschluss erhalten, entspricht nicht den Anforderungen der Arbeitgeber, sodass eine Umschulung erforderlich ist.
Um den zunehmend schwankenden Anforderungen des Arbeitsmarkts gerecht zu werden, ist laut Herrn Le Nguyen Hong im Kontext der Förderung von Investitionen durch Quang Tri und der Umsetzung großer Projekte in der Region die enge Verbindung zwischen Berufsbildungseinrichtungen und Unternehmen einerseits und dem Arbeitsmarkt andererseits äußerst wichtig. Um dies erfolgreich umzusetzen, sind synchrone Lösungen erforderlich.
Insbesondere die wirksame Umsetzung des Plans Nr. 1967/KH-UBND des Provinzvolkskomitees vom 8. Mai 2019 zur Umsetzung des Projekts „Berufsausbildung und Schülerorientierung in der Allgemeinbildung für den Zeitraum 2018–2025“ fortsetzen; Konzentrieren Sie sich auf die Einbeziehung der Verteilungskriterien in die lokalen sozioökonomischen Entwicklungsziele und -pläne.
Fördern Sie die Arbeit der Ausbildungsvernetzung und -vereinigung, indem Sie die Schaffung von Bedingungen für Berufsausbildungseinrichtungen außerhalb der Provinz fördern und unterstützen, damit diese in der Provinz Personal anwerben, ausbilden und bei der Ausbildung kooperieren können, um die Ausbildungsberufe zu diversifizieren und den Lernenden mehr Auswahlmöglichkeiten zu bieten.
Dadurch werden die derzeit im Land fehlenden Berufe, insbesondere Schlüsselberufe und hochwertige Berufe, die die Unternehmen rekrutieren müssen, sukzessive ausgeglichen. Mobilisieren Sie alle gesellschaftlichen Ressourcen für die Teilnahme an der Berufsausbildung. Fördern Sie die Voraussetzungen und fördern Sie die Investition von Organisationen und Einzelpersonen in Einrichtungen und Lehrmittel zur beruflichen Weiterbildung.
Berufsbildungseinrichtungen müssen enge Beziehungen zu Unternehmen aufbauen, Kooperationsvereinbarungen mit Unternehmen abschließen, um die Ausbildungsqualität zu verbessern, und darauf abzielen, den Bedarf der Gesellschaft an Humanressourcen zu decken. Erstellen Sie jährliche Studenten- und Absolventendaten, um diese den Rekrutierungseinheiten zur Verfügung zu stellen. Stellen Sie Jobs für Studenten nach dem Abschluss vor.
Auf Unternehmensseite ist die Einrichtung einer Ausbildungsabteilung als zentrale Anlaufstelle für die Vernetzung mit den Berufsbildungseinrichtungen notwendig. Jedes Jahr müssen die Unternehmen über Statistiken zum Bedarf an neuen Arbeitskräften und zur Umschulungsnotwendigkeit verfügen, damit die Behörden Statistiken erstellen und Berufsbildungseinrichtungen bei der Organisation der Einschreibung sowie der Entwicklung von Ausbildungsprogrammen und -plänen unterstützen können. Darüber hinaus benötigen Unternehmen finanzielle Unterstützungsmaßnahmen, um Schulungen durchführen zu können.
Es lässt sich bestätigen, dass die nachhaltige Verbindung zwischen Berufsbildungseinrichtungen und Unternehmen eine wichtige Rolle bei der Sicherung und Verbesserung der Qualität der Ausbildungsprodukte von Berufsbildungseinrichtungen spielt, um Unternehmen mit qualifizierten Fachkräften zu versorgen. Daher ist der Aufbau und die Stärkung einer nachhaltigen Verbindung zwischen Berufsbildungseinrichtungen und Unternehmen in der Personalentwicklung eine dringende Notwendigkeit, eine verpflichtende Aufgabe und eine Forderung der Gesellschaft.
Hong Phuc
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Quelle: https://baoquangtri.vn/gan-ket-de-giai-quyet-viec-lam-cho-nguoi-lao-dong-188697.htm
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