Tipps zur Vorbereitung und Absolvierung des IELTS-Tests, um eine Punktzahl von 9,0 zu erreichen
Le Phuong Thanh Uyen, geboren 1993, schloss 2015 sein Studium der englischen Sprache an der Universität Dalat mit Auszeichnung ab, unterrichtet derzeit freiberuflich Englisch in Dalat und erreichte am 29. August bei der Wiederholung des Lesetests 9,0 IELTS-Punkte. Es ist bekannt, dass nur etwa 1 % der Prüfungsteilnehmer in Vietnam einen IELTS-Wert von 8,5 oder höher erreichen und nur ein Dutzend Personen einen Wert von 9,0 erreichen.
Im Gespräch mit dem Zeitungsreporter von Dan Viet sagte Le Phuong Thanh Uyen, dies sei ihr zweiter IELTS-Test gewesen, beim ersten Mal im Juli 2023 habe sie 8,5 erreicht.
Le Phuong Thanh Uyen schloss sein Studium der englischen Sprache mit Auszeichnung ab. Foto: NVCC
„Ich hatte nicht die Absicht, die Prüfung abzulegen, um die Höchstpunktzahl zu erreichen. Obwohl ich schon lange Englisch unterrichte, habe ich persönlich die IELTS-Prüfung verschoben, weil sie zu diesem Zeitpunkt nicht notwendig war. Erst nachdem ich meine eigene Lehrorganisation gegründet hatte, verspürte ich das Bedürfnis, die Prüfung abzulegen.
Diese Prüfung dient dazu, die Prüfungstrends und die Prüfungsorganisation auf den neuesten Stand zu bringen, um mehr Erfahrungen an die Studierenden weitergeben zu können. Darüber hinaus möchte ich auch meine Fähigkeiten testen und, wenn möglich, höhere Ziele erreichen. Eine 9,0 zu erreichen, ist allerdings nicht die oberste Priorität. „Diese Prüfung enthält also Elemente der Improvisation und des Glücks“, erzählte Uyen.
Als sie über ihre Gefühle sprach, als sie mit ihren Schülern die Prüfung ablegte, drückte Uyen aus, dass diese Prüfung kein Wettbewerbselement habe: „Mir ist klar, dass ich als Lehrerin die Prüfung ablege und eine andere Einstellung und Erfahrung habe als die Kinder, die manchmal halb so alt sind wie ich. Im Wartezimmer sah ich, dass die meisten Schüler jünger waren und alle besorgt waren, natürlich war ich auch nervös. Aber im Allgemeinen bewundere ich junge Menschen, auch meine jetzigen Schüler, weil ich sehe, dass meine Fremdsprachenkenntnisse in ihrem Alter nicht so gut waren wie ihre jetzt.“
Uyen verriet ihr Geheimnis für das Lernen und Ablegen des IELTS-Tests: „Ich lese gern und mache mir Notizen zu interessanten Informationen, sowohl auf Englisch als auch auf Vietnamesisch. Mit IELTS habe ich eine Datei, in der ich Vokabeln und Strukturen speichere, die ich aus meinen Lesequellen extrahiere: Bücher, Zeitungen und Online-Forumsdiskussionen. Dies ist eine Liste neuer Wörter oder sehr anwendbarer Ausdrücke speziell für Schreib- und Sprechfertigkeiten.
Zum Üben der Hör- und Lesekompetenz lese ich regelmäßig echtes Material, also keine Veröffentlichungen, die für den Englischunterricht konzipiert sind. Diese Veröffentlichungen verbessern mein Verständnis, sodass ich das Lesen zum Vergnügen mache und nebenbei auch noch Englisch lerne. Konkret für die IELTS-Prüfung habe ich die Cambridge-Buchreihe genutzt, um je nach Prüfungsart zu üben, Fehler hervorzuheben und das bessere Auffinden von Informationen zu üben.
Mit der Fähigkeit zum Zuhören höre ich Podcasts und schaue mir Filme und Videos auf YouTube an. Dies hilft mir, beim Hörtest im IELTS-Format nicht auf Probleme zu stoßen. Bei speziellen Aufgabentypen, wie zum Beispiel dem Markieren von Karten (Maps), muss man allerdings mehr üben, um sich an die Richtungszeichen und die Fallstricke der Richtungsbeschreibung in den Fragen zu gewöhnen.
16 Jahre alt ist für die IELTS-Prüfung geeignet
Uyen hat Anglistik studiert und ist heute Englischlehrerin. Sie ist davon überzeugt, dass es sehr gut ist, schon in jungen Jahren eine Fremdsprache zu lernen – vorausgesetzt, man hat die Fähigkeit dazu und kann auf die Kommunikation und Anleitung durch Erwachsene zurückgreifen. Für die meisten Kinder, die heute gut in Englisch sind, ist es ein Vorteil, wenn ihre Eltern ebenfalls gut Englisch sprechen oder sie beispielsweise durch Reisen ins Ausland mit anderen Kulturen in Berührung gekommen sind. Dies ist wahrscheinlich häufiger der Fall als damals, als sie Englisch hauptsächlich durch das Lesen von Büchern lernte und damit in Berührung kam und das Internet in den 2000er-Jahren ihren größten Beitrag leistete.
„Das Erlernen akademischen Englischs, wie IELTS, ist eine andere Geschichte. Meiner Meinung nach sollte es nicht gegenüber anderen Fächern im allgemeinen Lehrplan, wie den Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften, priorisiert werden. Das Erlernen von IELTS ist am besten, wenn Sie über ausreichende sprachliche Grundlagen in Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Sozialkenntnissen verfügen, um Ihre Meinung kohärent und fließend in einer anderen Sprache auszudrücken. Insbesondere denke ich, dass das Highschool-Alter und darüber, also ab 16 Jahren, das geeignete Alter ist, um IELTS zu wiederholen.
IELTS ist ein standardisierter Sprachtest. Das ist eine gute Nachricht, denn diese Standardisierung bereitet Sie auf zukünftige akademische Programme auf höheren Bildungsebenen vor. Insbesondere gilt: Wenn Sie sich für ein Studium auf Englisch einschreiben oder im englischsprachigen Ausland studieren, müssen Sie, unabhängig von Ihrem Hauptfach, über ausreichende sprachliche Fähigkeiten verfügen, um die Vorlesungsinhalte aufnehmen (verstehen) und interpretieren (durch Gruppenarbeiten, Essays oder Abschlussprüfungen) zu können.
Obwohl IELTS beliebt ist, handelt es sich in Vietnam noch immer um ein relativ „neues“ Zertifikat. Studenten, die heute IELTS benötigen, haben möglicherweise noch nicht systematisch und konsequent akademisches Englisch gelernt. "In der Schule konzentriert man sich auf die Wiederholung der naturwissenschaftlichen Fächer für die Aufnahmeprüfungen an der Universität. Wenn man dann zum IELTS-Studium zurückkehrt, sind die Englischkenntnisse begrenzt. Das bedeutet, dass man vor größeren Herausforderungen steht und mehr Zeit benötigt als diejenigen, die Sozialwissenschaften oder Sprachen studieren", kommentiert Uyen.
Uyen ist eine leidenschaftliche Englischlehrerin und möchte sich in der nahen Zukunft auf das Unterrichten und die Entwicklung umfassender, aber prägnanter Lernprogramme konzentrieren, die den Bewertungskriterien nahe kommen und über genügend akademische Grundlagen verfügen, damit die Schüler neben dem IELTS-Test auch selbstständig lernen und in Zukunft höhere Ziele erreichen können.
Als Kandidat hofft Uyen, sich weiter zu verbessern, um eine höhere Punktzahl im Bereich „Schreiben“ zu erreichen, denn derzeit liegt er in dieser Fertigkeit noch bei 8,0.
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Quelle: https://danviet.vn/co-gai-thuoc-1-so-nguoi-co-diem-so-ielts-cao-nhat-em-thich-doc-va-ghi-chep-lai-nhung-thong-tin-thu-vi-20240923064245376.htm
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