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Die Universität für Wissenschaft und Technologie Hanoi erinnert die Vorgesetzten daran, die Aufsicht zu verstärken

Báo Thanh niênBáo Thanh niên10/06/2023

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Kandidaten berichteten, dass es im Prüfungsraum zu einem Austauschphänomen gekommen sei.

Heute, am 10. Juni, organisierte die Hanoi University of Science and Technology die erste Runde der Denkprüfung. Nachdem Kandidaten berichtet hatten, dass es im Prüfungsraum der Denkfähigkeitsprüfung zu Wortgefechten zwischen den Kandidaten gekommen sei, forderte die Hanoi University of Science and Technology die Prüfungsorte auf, die Aufsicht im Prüfungsraum zu verstärken.

Thi đánh giá tư duy: ĐH Bách khoa Hà Nội nhắc giám thị tăng cường giám sát - Ảnh 1.

Kandidaten warten auf ihre Prüfungszeit an der Hanoi University of Science and Technology, Vormittagssitzung, 10. Juni.

Fast 7.000 Kandidaten legten an 17 Standorten in Da Nang und darüber hinaus die Prüfung ab. In Hanoi gibt es 10 Prüfungsorte, neben der Hanoi University of Science and Technology gibt es auch Prüfungsorte an 6 weiteren Universitäten und Akademien. Zu den Prüfungsorten in anderen Provinzen gehören die University of Science and Technology der University of Danang (Da Nang), die Vinh University (Nghe An), die Hong Duc University (Thanh Hoa), die Nam Dinh University of Technical Education (Nam Dinh), die Hung Yen University of Technical Education (Hung Yen), die Maritime University (Hai Phong) und das Center for Testing and Education Quality Assurance der Thai Nguyen University (Thai Nguyen).

Die Kandidaten werden in zwei Schichten aufgeteilt, eine am Morgen und eine am Nachmittag. Davon nahmen am Morgen 4.816 Kandidaten an der Prüfung teil, die Zahl der Studenten, die zur Prüfung kamen, betrug 4.586; Am Nachmittag hatten sich 2.494 Kandidaten zur Prüfung angemeldet, 2.369 erschienen. Insgesamt nahmen 6.955 Studierende an der Prüfung teil, was 95 % der Gesamtzahl der registrierten Kandidaten entspricht.

Am Ende der Morgenprüfung berichteten einige Kandidaten an einigen Prüfungsorten (an Prüfungsorten außerhalb der Hanoi University of Science and Technology), dass sie zu nahe beieinander saßen, sodass ein Kandidat einen Blick auf die Prüfung des anderen Kandidaten werfen konnte. Es gibt sogar Prüfungsräume, in denen die Kandidaten frei miteinander sprechen können, obwohl der Prüfungsraum nicht über Überwachungskameras verfügt. Obwohl jeder Kandidat eine andere Prüfung absolvierte, waren den Aussagen der Kandidaten zufolge viele Fragen gleich (unterschiedliche Fragepositionen).

Laut Associate Professor Nguyen Phong Dien, stellvertretender Direktor der Hanoi University of Science and Technology, hat das Prüfungsorganisationskomitee dieses Feedback erhalten und die Prüfungsorte daran erinnert, Maßnahmen zu ergreifen, um die Aufsicht zu verstärken und Austausche zwischen Kandidaten im Prüfungsraum zu verhindern. Am Prüfungsort (Water Resources University), wo sich die Kandidaten darüber beschwerten, dass die Computer zu nahe beieinander standen, findet die Prüfung heute Nachmittag nicht statt. Bei der nächsten Prüfung wird die Hanoi University of Science and Technology jedoch Trennwände an einigen Prüfungsorten verlangen, darunter auch am Prüfungsort der Thuy Loi University.

Allerdings betonte Außerordentlicher Professor Dien auch, dass die Prüfungsfragen jedes Studenten unterschiedlich seien und dass eine etwaige Diskussion den Kandidaten daher keinen Nutzen bringe.

Digitalisieren Sie den gesamten Prüfungsprozess

Laut Associate Professor Nguyen Phong Dien wurde die Denkfähigkeitsprüfung nach vierjähriger Organisation im Hinblick auf eine höhere Qualität und mehr Komfort für die Kandidaten verbessert. Dies zeigt sich darin, dass die Gesamtprüfungszeit für die Kandidaten 150 Minuten beträgt und alle Prüfungsvorgänge am Computer durchgeführt werden. Darüber hinaus gibt es eine Reihe von Möglichkeiten und Methoden zur Erstellung von Prüfungsfragen mit Fragen nach modernen Regeln.

Thi đánh giá tư duy: ĐH Bách khoa Hà Nội nhắc giám thị tăng cường giám sát - Ảnh 2.

Außerordentlicher Professor Nguyen Phong Dien (sitzend) überwacht in seinem Büro die Situation der Kandidaten an allen 17 Prüfungsorten, die die Prüfung ablegen.

Um einer großen Anzahl von Kandidaten die Möglichkeit zu geben, den Test am Computer abzulegen, hat die Hanoi University of Science and Technology eine Prüfungsplattform verwendet. Auch die Schule selbst suchte nach Experten und fand ein Unternehmen der FPT Group, das diese Anforderung erfüllen konnte. Beide Seiten haben drei Jahre damit verbracht, Lösungen zu erforschen und zu entwickeln.

Das System verwendet Big Data, KI und Cloud-Technologien, um die Testkonstruktion gemäß der modernen Testtheorie – dem 2-Parameter-IRT-Modell – zu unterstützen. Das System ermöglicht zudem die Digitalisierung des gesamten Prozesses vom Aufbau einer Fragendatenbank, den Prüfungsfragen bis hin zur Registrierung, Online-Zahlung, Terminplanung und Koordination mit unabhängigen Prüfungseinrichtungen, um Prüfungen in einem geschlossenen Prozess zu organisieren.

Thi đánh giá tư duy: ĐH Bách khoa Hà Nội nhắc giám thị tăng cường giám sát - Ảnh 3.

Alle Informationen zum Prüfungsstatus der Kandidaten werden auf dem Computerbildschirm des Leiters des Organisationskomitees der Denkfähigkeitsprüfung der Hanoi University of Science and Technology angezeigt.

Darüber hinaus ist die Lösung zur Authentifizierung von Bürgerausweisdaten mit Chipverbindung zu den Daten des Ministeriums für öffentliche Sicherheit – FPT.IDCheck – in die Authentifizierung von Kandidateninformationen mit 100 %iger Genauigkeit integriert. Dieses Modell spart deutlich Kosten bei der Organisation und Teilnahme an Prüfungen, schafft ein positives Erlebnis und ist besonders umfassend in der Einstufung und Bewertung.

Außerordentlicher Professor Nguyen Phong Dien sagte: „Wir haben diese Prüfungsplattform viele Male in Probeprüfungen getestet und bewertet und sind von der Qualität der Fragen sowie der Qualität dieser Prüfungsplattform sehr angetan. Ich persönlich bin bis heute völlig überzeugt. Darüber hinaus müssen die Inhalte auch sehr sorgfältig vorbereitet werden, um das Ziel der Klassifizierung der Kandidaten zu gewährleisten und diejenigen auszuwählen, die für die Universität für das gesamte System zugelassen werden können.

Bei der Gestaltung der Prüfung haben sowohl Experten als auch die Schule das Verhältnis schwieriger und einfacher Fragen verändert, um zwei Anforderungen zu erfüllen: eine enge Anlehnung an das allgemeine Bildungsprogramm und die Erfüllung der Zulassungsvoraussetzungen der Universitäten.


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