Kandidaten bei der Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse der Tran Dai Nghia Schule im Jahr 2023 – Foto: NHU HUNG
Im Schuljahr 2024–2025 wird die Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted die Einschreibung in der 6. Klasse einstellen, da es Fachschulen nicht gestattet ist, ein Sekundarschulsystem und ein nicht spezialisiertes System zu haben. Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi ein Dokument mit der Bitte um die Stellungnahme des Ministeriums für Bildung und Ausbildung verschickt, woraufhin das Ministerium Hanoi eine separate Antwort zu dieser Angelegenheit zukommen ließ.
Diese Regelung gilt nicht nur für die Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted, sondern landesweit.
Hanoi: Kind bricht in Tränen aus, Eltern in Panik
Frau Thu Hue (Bezirk Cau Giay, Hanoi), deren Kind die 5. Klasse der Nghia Tan-Grundschule besucht, sagte, sie habe die ganze Nacht nicht geschlafen und sich in verschiedenen Gruppen in sozialen Netzwerken informiert, nachdem sie in der Presse Nachrichten über die mögliche Aussetzung der Einschulung in die 6. Klasse der Hanoi-Amsterdam Specialized School (Ams School) gelesen habe.
Sollte es sich um eine offizielle Entscheidung handeln, kommt sie zu plötzlich, da bis zur Aufnahmefrist nur noch wenige Monate verbleiben. Meine Tochter ist seit ihrer Kindheit gut in Kulturwissenschaften, insbesondere in Englisch. Die Familie sah in ihr die Voraussetzungen für die Aufnahme in die sechste Klasse der Ams School, daher schicken wir sie seit der dritten Klasse in den Zusatzunterricht. Angesichts ihrer Entschlossenheit und ihres Selbstvertrauens haben mein Mann und ich uns kürzlich vorgenommen, dass unsere Tochter die Ams School besuchen soll.
Als die Eltern die Nachricht hörten, waren sie enttäuscht und die Kinder waren noch zehnmal enttäuschter. Sie weinte, als ich ihr das erzählte. Mein Vater musste mich beruhigen und sagen, dass die Sache noch nicht geklärt sei. „Ich mache mir große Sorgen, dass die Psyche meines Kindes beeinträchtigt wird“, sagte Frau Hue.
Viele Eltern wie Frau Hue, deren Kinder sich an einer Spezialschule anmelden möchten, sind enttäuscht. Einige Leute machten sich am nächsten Tag sofort auf die Suche nach anderen hochwertigen Privatschulen, um „ihr Ziel zu ändern“.
„Eine qualitativ hochwertige Bildungseinrichtung aufzugeben, nur um sie per Gesetz zu legalisieren, ist absurd, da die Bildung für die breite Masse noch immer auf einem niedrigen Niveau ist.
Ich habe keine Einwände gegen den Inhalt des Rundschreibens und auch nicht gegen die Bestimmungen im Gesetz, die als Grundlage für die Sperrung der Einschreibung in nicht-spezialisierte Klassen an Spezialschulen angeführt werden. Doch bei der Erlassung gesetzlicher Regelungen ist es notwendig, die Realität zu berücksichtigen.
Für besondere Fälle der Forschung bedarf es gesonderter Regelungen bzw. entsprechender Lösungen nach Inkrafttreten des Gesetzes. Insbesondere müssen die Regelungen frühzeitig und deutlich bekannt gegeben werden und dürfen nicht erst kurz vor der Einschreibungssaison verkündet werden“, erklärte Herr Nguyen Huy Cuong, ein Lehrer, dessen Kind die Ams Secondary School besucht.
Herr Cuong sagte, er mache sich keine Sorgen, weil sein Kind bereits in der Schule sei, aber deshalb fehle ihm die gute Lernumgebung.
Thuy Duong, eine internationale Schülerin aus Großbritannien, die die Hanoi-Amsterdam Secondary School besucht hat, erzählte Tuoi Tre: „Ich war in der Sekundarschule eine Amser und habe dann an einer anderen Fachoberschule studiert. Aber ich bin immer noch dankbar für die Möglichkeit, vier Jahre lang die Sekundarschule an der Ams zu besuchen, weil mir die Lernumgebung geholfen hat, die nötige Belastbarkeit zu entwickeln, um die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse einer Fachschule abzulegen und ein Stipendium für ein Studium im Ausland zu erhalten.“
Schüler der Tran Dai Nghia High School for the Gifted bei einer außerschulischen Aktivität – Foto: ANH KHOI
Ho-Chi-Minh-Stadt: Überraschung, Bedauern
Im Gespräch mit Tuoi Tre sagten viele Eltern, deren Kinder im Schuljahr 2024–2025 in Ho-Chi-Minh-Stadt in die 6. Klasse kommen, dass sie von der Nachricht, dass spezialisierte Gymnasien keine Anmeldungen in der 6. Klasse zulassen, sehr überrascht seien.
Frau Vu Hong Hanh, eine Mutter aus dem 7. Bezirk, erzählte: „Bis zur Aufnahme in die erste Klasse sind es nur noch wenige Monate. Meine Familie hat die Anmeldung meines Sohnes für die 6. Klasse an der Tran Dai Nghia Schule vorbereitet. Als ich diese Informationen plötzlich hörte, war ich wirklich verwirrt.
Mein Kind besucht keine Prüfungsvorbereitungskurse, aber seit Beginn des Schuljahres lernt es jeden Tag 40 Minuten mit seiner Mutter, um sich auf die Prüfung der Tran Dai Nghia-Schule vorzubereiten. Ob eine Prüfung stattfindet oder nicht, müssen die Verwaltungsbehörden den Eltern zeitnah mitteilen.
Herr Dang Khoa, ein Elternteil im Bezirk Binh Thanh, schlug vor: „Wenn wir das Sekundarschulsystem in spezialisierten Schulen abschaffen und Sechstklässler nicht in die Tran Dai Nghia Schule aufnehmen wollen, brauchen das Ministerium und das Bildungsministerium einen legitimen und überzeugenden Grund. Wir können uns nicht auf Gesetze und Vorschriften berufen und dann sagen, wir würden das Sekundarschulsystem abschaffen. Da die Regeln von Menschen gemacht werden, müssen sie geändert werden, wenn sie nicht geeignet sind.“
Laut einem Lehrer, der früher Leiter der Tran Dai Nghia Schule war, liegt der Vorteil des Sekundarschulsystems an der Tran Dai Nghia Schule nicht darin, dass die Konkurrenzquote für die 6. Klasse sehr hoch ist: 1 „konkurriert“ um die 9., in manchen Jahrgängen „konkurriert“ 1 um die 11. Der größte Vorteil dieses Systems besteht darin, dass es erfolgreich hochwertige „Samen“ für Spezialklassen an der High School hervorgebracht und bereitgestellt hat.
„Wenn wir eine Umfrage durchführen, werden wir sehen, dass die Mehrheit der Schüler, die die Aufnahmeprüfung zum spezialisierten Gymnasium bestehen, Schüler der Tran Dai Nghia Secondary School sind. Darüber hinaus bestehen viele Schüler die Aufnahmeprüfung zur spezialisierten 10. Klasse als Jahrgangsbeste und erzielen später bei nationalen Schülerwettbewerben hohe Punktzahlen.
Zuletzt konnte festgestellt werden, dass die beiden Jahrgangsbesten der nationalen Abschlussprüfung für hervorragende Schüler in Englisch in den Jahren 2023 und 2024 beide Schüler waren, die zuvor die Tran Dai Nghia Secondary School besucht hatten. Dies bedeutet, dass es für Schüler mit Potenzial und besonderen Fähigkeiten sehr praktisch ist, in einer spezialisierten Highschool-Umgebung zu lernen“, analysierte der oben genannte Lehrer.
Dieser Lehrer analysierte weiter: Ein Fachgymnasium verfüge sicherlich über eine wesentlich bessere Ausstattung und ein besseres Lehrpersonal als eine normale Mittelschule. Zweitens werden Schüler mit besonderen Fähigkeiten von spezialisierten Schullehrern entdeckt, gefördert und inspiriert, um ihnen eine solide Grundlage für die Entfaltung ihres vollen Potenzials in der weiterführenden Schule und im Hochschulwesen zu bieten.
„Früher haben wir uns ausschließlich auf das Fachwissen und die akademische Ausbildung der Schüler konzentriert. Heute sehe ich, dass die Tran Dai Nghia Schule viele Neuerungen eingeführt hat und einführt. Sie bietet die Voraussetzungen für eine umfassende Ausbildung der Schüler: Förderung von Lebenskompetenzen, außerschulische Aktivitäten, Sport, wissenschaftliche Forschung … Das bedeutet, dass sich die Schüler der Tran Dai Nghia heute viel besser entwickeln als früher.“
Obwohl ich mittlerweile im Ruhestand bin, war ich sehr traurig und bedauerte die Nachricht, dass Tran Dai Nghia möglicherweise die weiterführende Schule verlassen muss. Ich schlage vor, dass das Management seine Entscheidung noch einmal überdenkt. Gegebenenfalls müssen wir vor einer Entscheidung die Wirksamkeit der Sekundarschulausbildung an Spezialschulen wissenschaftlich beurteilen“, schlug der oben genannte Lehrer vor.
Vorschlag für einen stabilen Einschulungsplan für die 6. Klasse der Ams-Schule
Mittelschüler der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted sind eine hochwertige Nachwuchsquelle für die Oberstufe dieser Schule und vieler Fachschulen – Foto: CHU HA LINH
Am 6. März kündigte ein Leiter des Hanoi Department of Education and Training einen Plan zur Gewährleistung der Stabilität für Schüler an, die sich im Schuljahr 2024/25 für die 6. Klasse an der Hanoi-Amsterdam Specialized School bewerben. Sollte der Vorschlag angenommen werden, kann die Hanoi-Amsterdam Specialized School weiterhin Schüler der 6. Klasse aufnehmen.
Allerdings sagte diese Person auch, dass es langfristig eine Lösung geben müsse, um Gesetzesverstöße zu vermeiden. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Hanoi wird die Stadt bei der Beantragung eines Sondermechanismus für Hanoi zur Aufrechterhaltung des Sekundarschulsystems an der Hanoi-Amsterdam Specialized School beraten.
Der Bildungssektor von Hanoi setzt gemäß dem Hauptstadtgesetz ein hochwertiges öffentliches Schulmodell um. Dies ist der einzige Ort, der über die gesetzliche Grundlage verfügt, das Modell einer qualitativ hochwertigen öffentlichen Schule umzusetzen.
Im Hauptstadtgesetz heißt es: „Bauen Sie in der Hauptstadt eine Reihe hochwertiger Vorschul- und allgemeinbildender Einrichtungen nach Kriterien hinsichtlich Ausstattung, Lehrpersonal, Programmen, Lehrmethoden und Bildungsdienstleistungen. Das Lernen an hochwertigen Bildungseinrichtungen ist freiwillig.“
Um die Einrichtung eines Sekundarschulsystems an der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted zu ermöglichen, hatte sich Hanoi zuvor auch für die Erprobung eines Sekundarschulsystems auf höchstem Niveau entschieden, um eine Quelle für spezialisierte Schüler an der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted zu schaffen.
Das Sekundarschulsystem der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted hat in den letzten zwei Jahrzehnten seine herausragende pädagogische Qualität bestätigt. Jedes Jahr werden an dieser Schule nur 200 Studenten eingeschrieben, es bewerben sich jedoch 2.000 bis 3.000 Studenten.
Die Zulassungsverfahren werden vom Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi genehmigt und umgesetzt. Die Sekundarschüler dieser Schule sind eine Quelle für qualifizierte Schüler für die Aufnahme in viele Fachschulen in Hanoi.
Es gibt bundesweit zwei Spezialschulen, die Schüler der 6. Klasse aufnehmen.
Derzeit gibt es im Land zwei Schulen, die Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted und die Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC), mit einem Sekundarschulsystem (nicht spezialisiert). In beiden Schulen ist das Aufnahmeverfahren streng und die Qualität der Ausbildung hoch, sodass es natürlich als spezialisiertes System der Sekundarschule gilt, obwohl es nicht mit dem aktuellen Bildungsgesetz übereinstimmt.
Das Sekundarschulsystem von Hanoi – die Amsterdam High School for the Gifted wurde 2009 auf Beschluss des Volkskomitees von Hanoi gegründet. Die Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse wird seit vielen Jahren vom Hanoi Department of Education and Training geleitet. Jedes Jahr nimmt die Schule nur 200 Schüler der 6. Klasse auf, es bewerben sich jedoch immer 2.000 bis 3.000 Schüler.
In Ho-Chi-Minh-Stadt wurde im Jahr 2000 die Tran Dai Nghia Schule gegründet. Sie diente als Pilotprojekt zur Förderung des Englischunterrichts und bot zwei Unterrichtsstunden pro Tag für Schüler der 6. und 10. Klasse an. Bis 2002 wurde diese Schule in ein spezialisiertes Gymnasium umgewandelt.
Ministerium für Bildung und Ausbildung wird die
Gemäß dem Bildungsgesetz von 2019 werden Fachschulen auf der Oberstufenebene eingerichtet, es gibt also keine Sekundarschulstufe an Fachschulen. Allerdings ist die Tatsache, dass viele Fachschulen über ein Sekundarschulsystem verfügen, seit vielen Jahren ein Problem. Darunter sind die weiterführenden Schulen in den Fachschulen sehr attraktiv und werden während der Aufnahmesaison zu Hotspots.
Im Jahr 2023 erließ das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Rundschreiben Nr. 05/2023/TT-BGDDT vom 28. Februar 2023, in dem Vorschriften zur Organisation und zum Betrieb spezialisierter Gymnasien erlassen wurden. Dementsprechend wird es an Fachoberschulen keine fachübergreifenden Blöcke mehr geben. Nicht spezialisierte öffentliche Gymnasien haben keine spezialisierten Blöcke mehr.
Die Aufnahme in die nicht-spezialisierten Klassen der spezialisierten Gymnasien oder in die spezialisierten Blöcke der öffentlichen Gymnasien erfolgt nur bis zum Ende des Schuljahres 2023/24. Ab dem Schuljahr 2024/25 gelten neue Regelungen. Gleichzeitig verschärfte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Umsetzung des Bildungsgesetzes und stoppte die Einschulung von Schülern der sechsten Klasse an weiterführenden Schulen in spezialisierten Gymnasien.
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