Dies sind die Daten zu Verstößen bei der Einschreibung und Eröffnung von Ausbildungsplätzen, die von der Aufsichtsbehörde des Ministeriums für Bildung und Ausbildung auf der Konferenz zur Zusammenfassung des Schuljahres 2022–2023 und zur Aufgabenverteilung für das Schuljahr 2023–2024 für Qualitätsmanagement und Inspektion des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gemeldet wurden, die letzte Woche in Ho-Chi-Minh-Stadt stattfand.
Verstöße verdreifacht
Herr Nguyen Duc Cuong, Chefinspektor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, sagte, dass die Aufsichtsbehörde des Ministeriums im Jahr 2022 und in den ersten neun Monaten des Jahres 2023 95 Entscheidungen über Verwaltungssanktionen gegen 95 universitäre Bildungseinrichtungen mit einer Gesamtstrafe von über 3 Milliarden VND erlassen habe, mehr als dreimal so viel wie im Jahr 2021. Es ist bekannt, dass es im Jahr 2021 nur 28 Entscheidungen über Verwaltungssanktionen gab.
Der Chefinspektor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Nguyen Duc Cuong, äußerte sich auf der Konferenz.
Verstöße stehen hauptsächlich im Zusammenhang mit der Anmeldung und Eröffnung von Schulungsprogrammen. Dementsprechend legten einige Schulen Einschreibungsziele fest und organisierten die Einschreibung auf einem Niveau, das nicht den Vorschriften entsprach. Es gibt Hochschulen, die die Voraussetzungen für die Autonomie nicht erfüllen, aber dennoch Ausbildungsschwerpunkte anbieten, oder Hochschulen, die die Voraussetzungen für die Öffnung von Schwerpunkten nicht erfüllen, aber dennoch Schwerpunkte anbieten.
Darüber hinaus deckten Inspektoren aus zwölf Ministerien für allgemeine und berufliche Bildung Verstöße auf und verhängten gegen 51 Einheiten/Organisationen Verwaltungsstrafen im Bildungsbereich in Höhe von insgesamt 518,5 Millionen VND.
Die von den Abteilungen festgestellten Verstöße konzentrierten sich auf illegale Einschreibungen und die unsachgemäße Umsetzung von Richtlinien für Manager, Lehrer und Studenten.
Verstöße kommen auch beim Einsatz von Lehrkräften durch Fremdsprachenzentren, beim Kauf und der Verwendung illegaler Diplome, bei der nicht gesetzeskonformen Organisation von Einnahmen und Ausgaben und bei der Gründung illegaler Vorschulen vor …
In vielen Bildungs- und Ausbildungsministerien fehlt es an ausreichend Personal für die Durchführung von Inspektionsaufgaben.
Allerdings haben laut Herrn Cuong einige Bildungs- und Ausbildungsministerien die von der Presse gemeldeten Fälle, in denen es um Themen wie die Organisation von zusätzlichem Unterricht und Lernen ging, noch nicht umgehend inspiziert, untersucht und streng gegen Verstöße vorgegangen; Einnahmen und Ausgaben unter Verstoß gegen die Vorschriften; Gewalt an Schulen, Sicherheit, Schutz an Schulen ...
An der Konferenz nahmen Führungskräfte der Ministerien für Bildung und Ausbildung aus 63 Provinzen und Städten im ganzen Land teil.
Der Grund, warum es bei der Überprüfung und Bearbeitung von Verstößen noch immer zu Einschränkungen kommt, liegt im Mangel an Personalressourcen. Beispielsweise haben 34 von 63 Abteilungen noch nicht genügend fünf Beamte für die Inspektionsarbeiten gemäß den Regierungsvorschriften abgestellt. 8 Abteilungen haben keine Chefinspektoren ernannt; 38 Inspektoren der Abteilung wurden nicht für die Inspektoratsstelle ernannt.
Außerdem reicht die Zahl des Personals, das in den 35 Abteilungen für allgemeine und berufliche Bildung Inspektionsarbeiten durchführt, den Vorschriften zufolge nicht aus. Insbesondere Da Nang, Bac Kan und Kon Tum haben nur zwei Inspektoren; Quang Ninh, Lam Dong, Phu Yen, Gia Lai, Ha Giang und Cao Bang haben nur drei Inspektoren …
Daraufhin forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Abteilungen für Bildung und Ausbildung auf, ihre Organisation und ihre Inspektionsteams zu verbessern, damit sie über genügend Personal verfügen, um Inspektionen und Prüfungen des zusätzlichen Lehr- und Lernangebots, die Umsetzung ausländischer Bildungsprogramme und die gemeinsame Organisation von Prüfungen zum Erwerb von Fremdsprachenkenntnissen durchzuführen. B. Kooperationsmaßnahmen im Bereich der Ausbildung oder Verwaltung, Erhebung und Verwendung außerbudgetärer Einnahmen …
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