Der Dozent, der das Thema vorstellt, ist Professor und Doktor des Institute of Non-Traditional Security, School of Business and Administration, Vietnam National University, Hanoi. Der Inhalt der Themen ist neben allgemeinem Wissen mit der Einschätzung der Situation und Realität in der Provinz Dien Bien verbunden, um eine umfassende und realistische Einschätzung im Umgang mit Sicherheits- und nicht-traditionellen Sicherheitsproblemen zu erhalten.
Den Studierenden werden Inhalte, Kenntnisse und Fähigkeiten zum Sicherheitsmanagement und nicht-traditionellen Sicherheitsmanagement vermittelt wie: Überblick über traditionelle Sicherheit und nicht-traditionelle Sicherheit; Umgang mit politischen Brennpunkten, sozialen Brennpunkten, Lösung sozialer Konflikte und Verhinderung von Kriminalität und sozialen Übeln; wirtschaftliche Entwicklung und wirtschaftliches Sicherheitsmanagement; Management der Ressourcensicherheit, der Umwelt und des Tourismus; Prävention und Reaktion auf epidemische Krisen; Grenzsicherheitsmanagement, religiöse und ethnische Sicherheit und Gewährleistung der nationalen Verteidigung und Sicherheit, einige Chancen, Herausforderungen und neue Probleme, die beim Aufbau und der Entwicklung der Provinz Dien Bien Aufmerksamkeit erfordern, um eine Strategie zum Schutz der territorialen Integrität, Souveränität und Institutionen zu entwickeln und das Land in der gegenwärtigen Zeit vor traditionellen Sicherheitsbedrohungen zu schützen; digitale Transformation durchführen.
Durch den Schulungskurs zum Sicherheitsmanagement und zur nicht-traditionellen Sicherheit festigen die Studierenden ihr Wissen, verbessern ihre praktischen Fähigkeiten, verbessern ihre Führungskompetenzen in jeder Position und jedem Arbeitsbereich und werden den Anforderungen und Aufgaben in der neuen Situation gerecht. Tragen Sie zum Aufbau eines stabilen und sicheren Umfelds bei und unterstützen Sie wirksam die sozioökonomischen Entwicklungsaufgaben in der Provinz.
Der ständige stellvertretende Sekretär des Provinzparteikomitees, Mua A Son, schlug vor, dass die Schüler sich Zeit nehmen sollten, um die Inhalte und das Programm des Unterrichts vollständig umzusetzen, ihr Verantwortungsbewusstsein aufrechtzuerhalten, sich auf die Recherche zu konzentrieren und die vermittelten Inhalte umfassend zu erfassen. Recherchieren Sie proaktiv Themen und Dokumente, um den Forschungsumfang zu erweitern und Verbindungen zu lokalen und abteilungsinternen Arbeitspraktiken herzustellen. Verbessern Sie den mehrdimensionalen Austausch und die Interaktion zwischen Lehrern und Schülern sowie zwischen Schülern im Unterricht. Tauschen Sie sich aktiv aus und diskutieren Sie neue Themen, insbesondere Schwierigkeiten und Komplexitäten auf lokaler und Basisebene.
[Anzeige_2]
Quelle: https://baodienbienphu.com.vn/tin-tuc/chinh-tri/216150/boi-duong-kien-thuc-quan-tri-an-ninh-phi-truyen-thong-cho-can-bo-cac-cap
Kommentar (0)