Im neuen Schuljahr 2023–2024 fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) von den Schulen, die politische und ideologische Bildung zu stärken; Vermittlung von Ethik, Lebensstil und Lebenskompetenzen an Studierende.
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| Stärkung der politischen Bildung, Ethik und Lebenskompetenzen der Schüler. |
Gleichzeitig müssen Lösungen zur Prävention und Bekämpfung von Gewalt an Schulen umgesetzt werden. Beugen Sie sozialen Übeln und Drogen vor und sorgen Sie für Sicherheit in den Schulen.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) hat gerade eine offizielle Deklaration herausgegeben, die den Abteilungen für Bildung und Ausbildung Leitlinien für die Umsetzung der Aufgaben der politischen Bildung und der Schülerangelegenheiten im Schuljahr 2023–2024 enthält. Universitäten, Akademien, Colleges, Pädagogische Hochschulen.
Zu den allgemeinen Aufgaben gehören dementsprechend: Förderung von Aktivitäten zur Unterstützung von Studierenden in Studium und Ausbildung; Psychologische Beratung, Sozialarbeit, Berufsberatung, Arbeitsvermittlung und Unterstützung bei studentischen Existenzgründungen wirksam umsetzen; Überprüfen Sie die Unterstützungsrichtlinien für Studierende in schwierigen Situationen und schlagen Sie Änderungen und Ergänzungen vor.
Organisieren Sie Propaganda-, Verbreitungs-, Bildungs- und Sensibilisierungsaktivitäten für Studierende über Rechtskenntnisse, Richtlinien und Strategien der Partei, des Staates, der Regierung und des Ministeriums für Bildung und Ausbildung im Hinblick auf Innovationen in Bildung und Ausbildung. Kenntnisse in den Bereichen Verkehrssicherheit, Brandschutz und Brandbekämpfung sowie Rettung; Stärkung des Einsatzes von Technologie und digitaler Transformation im Management; Proaktive und zeitnahe Bearbeitung kommunikativer Anliegen aus den Bereichen politische Bildung und Studierendenangelegenheiten.
Innovation und Verbesserung der Lehrqualität in Politischer Theorie, Ethik und Staatsbürgerkunde
Im Hinblick auf die politische, weltanschauliche und kulturelle Bildung fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung: Innovation und Verbesserung der Lehr- und Lernqualität in den Bereichen Politikwissenschaft, Ethik, Staatsbürgerkunde, Wirtschaftswissenschaften und Recht; Inhalte des landesgeschichtlichen Unterrichts, der Revolutionsgeschichte und -kultur an der Schule; Stärkung der Leitung und Verwaltung der politischen und ideologischen Bildung in Bildungseinrichtungen mit ausländischen Elementen, Privatschulen und Ausbildungsprogrammen in Zusammenarbeit mit dem Ausland.
Organisieren Sie Aktivitäten zum Studium und zur Befolgung der Ideologie, Moral und Lebensweise Ho Chi Minhs. gründlich verstehen, verbreiten, Lehrer und Bildungsmanager anleiten, Schüler dazu bringen, aktiv am Wettbewerb „Jugend studiert und befolgt Ho Chi Minhs Ideologie, Moral und Stil“ teilzunehmen.
Gleichzeitig muss die Arbeit zur Entwicklung der Parteimitglieder in den Schulen durchgeführt werden, um das Bewusstsein der Schüler für die Partei zu fördern. Konzentrieren Sie sich auf die Entdeckung und Förderung herausragender und hervorragender Studenten durch patriotische Wettbewerbsbewegungen, Studien- und Ausbildungsaktivitäten sowie Aktivitäten der Jugendunion und des Jugendverbands, um eine Quelle für Parteimitglieder zu schaffen. Setzen Sie Modelle zur Ressourcenerstellung und Entwicklung von Parteimitgliedern in Schulen ein und replizieren Sie sie.
Die politische und ideologische Situation unter den Studierenden beobachten und erfassen; Effektive Organisation von Dialogaktivitäten zwischen Schulleitungen, Lehrkräften und Bildungsverwaltern und den Schülern, um ihre Gedanken und Wünsche zu erfassen und schwierige und dringende Probleme der Schüler umgehend zu lösen; Proaktive Erkennung und Koordination der Bearbeitung komplexer politischer und ideologischer Probleme im Zusammenhang mit Studierenden mit der Polizei, den örtlichen Behörden sowie den zuständigen Stellen und Organisationen; Lassen Sie nicht zu, dass Schüler dazu verleitet oder verleitet werden, sich an illegalen religiösen Gruppen, Vereinigungen und Organisationen sowie an Aktivitäten gegen die Partei und den Staat zu beteiligen und dadurch die Sicherheit, Ordnung und gesellschaftliche Sicherheit zu stören.
Organisieren Sie für Ihre Schüler keine Teilnahme an Spielen mit gewalttätigen oder anstößigen Inhalten oder Formen.
In Bezug auf die Erziehung zu Ethik, Lebensführung und Lebenskompetenzen verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von den Schulen, das Programm „Stärkung der Erziehung zu revolutionären Idealen, Ethik und Lebensführung sowie Weckung des Strebens nach Engagement bei Jugendlichen, Heranwachsenden und Kindern im Zeitraum 2021–2030“ (genehmigt vom Premierminister im Beschluss Nr. 1895/QD-TTg vom 11. November 2021) umzusetzen. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Erziehung von Jugendlichen, Teenagern und Kindern zu revolutionären Idealen und politischem Mut. den Willen haben, zu studieren, zu praktizieren, sich niederzulassen und Karriere zu machen; über Lebens-, Karriere- und Beschäftigungskompetenzen verfügen; ethisch, bürgerschaftlich gesinnt; Wecken Sie den Wunsch, aufzusteigen, und den Geist der Freiwilligkeit und Hingabe.
Koordinieren Sie sich mit der Jugendunion – Junge Pioniere – Vereinigung, um Inhalt und Form der Spiele und außerschulischen Aktivitäten der Schüler zu überprüfen und streng zu verwalten; Organisieren Sie für Ihre Schüler keine Teilnahme an Spielen (online oder in direkter Interaktion) mit Inhalten und Formen, die gewalttätig oder beleidigend sind oder mit der nationalen Kultur oder sozialen ethischen Standards unvereinbar sind.
Darüber hinaus organisieren und verwalten Sie Aktivitäten zur Vermittlung von Lebenskompetenzen und Lebenswerten für Schüler; Ausarbeitung eines Plans zur Stärkung der Lebenskompetenz-Bildung auf allen Ebenen in der Region, um zur Verbesserung der Qualität der umfassenden Bildung für Schüler beizutragen; Gründung von Interessen- und Talentclubs sowie von Englischclubs in Schulen; Organisieren Sie Foren und Seminare und ermutigen Sie die Schüler zur Teilnahme, damit diese ihre Fähigkeiten, Qualitäten und Lebenskompetenzen weiterentwickeln können. Schaffen Sie so eine gute Umgebung, in der die Schüler ihre Fremdsprachenkenntnisse, insbesondere Englisch, verbessern können.
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